篮球运动基础知识教学设计方案 3页

教学设计方案模板课题名称篮球运动基础知识科目体育年级七年级课时一课时作者田雪芳一、教材内容分析根据体育教学设计的过程，体育教学设计方案应该包括以下几项内容：1、教学内容2、学习任务分析3、学习类型4、学生的起点能力5、教学目标6、教学重点和难点7、教学过程8、教学小结二、教学目标1、让学生了解篮球运动的起源和简单的发展史。2、通过对篮球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对篮球运动更进一步的理解。3、吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。三、学习者特征分析学习任务分析:对本课时的教学内容进行学习任务分析，明确学生的起点能力转化为终点能力所需要的先决技能，及其上下左右的关系四、教学重难点重点1、教学重点：篮球运动的起源和篮球运动的基本知识。。难点2、教学难点：对篮球运动主要规则的理解及其运用。五、教学资源实验（演示）教具（教师结合幻灯片进行讲解）教学支持资源多媒体教室网络资源课件\n六、教学过程：1.（利用NBA一段精彩录像导入课题）2起源与发展篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州普林菲尔德（旧译春田）市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯发明的。奈史密斯先生先在麦克杰尔大学攻读牧师学准备做牧师，但读了三年却发现不适合，他的兴趣是体育，但是麦克杰尔大学并没有这一科系，因此忍耐到毕业。然后到了美国麻省的春田学院谋得一个体育指导员的职位。奈史密斯从当地人喜欢用球投向桃子筐（当地盛产桃子，各户备有桃筐）的游戏中得到启发，创编了篮球游戏。（教师结合一段动画进行讲解）起初，奈史密斯将两只桃篮别钉在健身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.05米，用足球作比赛工具，向篮投掷。投球入篮得１分，按得分多少决定胜负。每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”，很长一段时间之后，经过他与同事们反复商量才定名为“篮球”。篮球游戏最初五项基本原则：1、圆型的球，双手进行。2、队员不可以拿着球跑。3、任何队员在任何时间都可以占据场上的任何位置。4、队员之间不应有身体接触。5、篮球应水平地置于场地上方。篮球游戏最初三个条件1、不能受时间的影响（白天、晚上、室内、室外）。2、各方面的人都能参加(年轻人、中年人、老年人)。3、要与美式足球（橄榄球）有明显区别。因此，篮球的诞生离不开这个人詹姆斯·奈史密斯。他被誉为发明篮球游戏的第一人和现代篮球之父。奈史密斯于1939年逝世。为了永远怀念这位篮球运动先驱，国际篮联在1950年第1届世界男子篮球锦标赛期间举行的第一次中央局会议上，决定把世界男子篮球锦标赛的金杯命名为“奈史密斯杯”。1904年美国基督教青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演。1908年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则。1932年成立了国际业余篮球联合会，总部设在德国的慕尼黑。1936年第11届奥运会上男子列入正式比赛项目。1950年和1963年分别有了世界男女篮球锦标赛。1976年第21届奥运会女子篮球项目列入正式比赛项目。我国篮球运动的发展：1895年篮球运动传入我国天津。在我国篮球的发展史上，董守义作出了很大的贡献，他远涉重洋到篮球运动的发源地——美国马萨诸塞州普林菲尔德市基督教青年会深造。1925年学成回国后所著《篮球术》，成为我国最早的篮球专著。他又编著了《最新篮球术》一书，为推进我国的篮球运动发展起了积极的作用。是我国最早的国际奥委会委员。1、         我国的篮球运动水平和世界上先进发达国家相比有一定的差距，美国、俄罗斯、克罗地亚、立陶宛、南联盟等国家篮球水平较高，而众所周知的美国NBA职业赛代表着世界最高水平。2、         在亚洲我国的篮球水平属一流，男女篮的主要对手是韩国、日本，在亚锦赛、亚运会上我们的男女篮球都获得过冠军。3、         国内有每年一度的职业俱乐部联赛（CBA），已经举办了好几年了。八一队水平较高连续五年蝉联冠军。女子篮球目前还没有俱乐部联赛。4、         中国大学生篮球协会举办了CUBA联赛。以上内容教师结合幻灯片进行讲解\n七、教学评价教师在课堂教学结束后写出自己的体会、经验、教训、认识以及对这一堂课的评价。八、教学反思1、本次课老师给大家介绍了篮球运动的起源和发展，场地和设备的规格要求，并且详细讲解一些篮球运动的主要规则。2、通过这次课的学习，增加同学们对篮球运动的了解，培养学生更积极地参与到篮球运动中去，学会自我锻炼。