HDU管理统计学作业 16页

第一次作业李四1.026.06.4256759E715＃504室yjtansir@sina.com王五2.035.04.2324568E715＃210室dyj2620@sina.com赵六2.022.08.6796222E715＃412室shenfei@sohu.com孙七2.043.08.9325462E77＃224室tingxu@hotmail.com陈八1.032.05.6321558E715＃410室sxy60@zjnu.cn吴九2.055.07.2654566E715＃412室cuitao2005@yahoo.com.cn第二次作业1.接收频率累积%接收频率累积%11020.00%21428.00%21448.00%11048.00%3660.00%41068.00%41080.00%51088.00%510100.00%36100.00%其他0100.00%其他0100.00%分析：对于第一个问题，被调查者当中有有60%的人持否定态度，40%的人持肯定的态度；对于第二个问题，被调查者当中有有30%的人持否定态度，70%的人持肯定的态度。2.\n分析：1.可口可乐这一品牌的市场占有率为20%，2.旭日升冰红茶市场占有率为28%，3.百事可乐市场占有率为12%，4.汇源果汁市场占有率为20%，5.露露市场占有率为20%，其他品牌的市场占有率为0。3.分析：变量数50，极差32，最小值107，最大值139，总和6419，均值122.98，均值的标准误差1，13515，标准差8.02672，方差64.428。整组数据集中于122左右，离散程度稍稍偏大。4.第三次作业:CHIINV函数一、使用CHIINV函数求卡方分布a=0.05n=1524.99579FINV函数二、使用FINV函数求0.05n=10N=15\na=1=2.543719NORMDIST函数正太分布使用NORMDIST求解任意正太分布问题μ=8σ=2x=5x1=5x2=10P(Xx)=0.933193P(x10.05，故组间差异不显著，即不同性别的学生数学成绩没有不同。F值的显著性=0.864>0.05，故组间差异不显著，即不同班级的学生数学成绩没有不同。二、单一样本的T检验例子：1.职工数据：这个系的16名职工的平均工资与整个学院的平均工资(900.00元)是否有明显差异？2.身高数据：某大学同学身高的标准值为170.0厘米，试问该班32名同学的身高是否正常？即与170厘米是否有显著性差异？1.\n三、独立样本的T检验例子：某公司为了比较两种激励措施的效果，针对两组销售人员分别采取了不同的激励措施，年终得到销售人员的业绩数据。现根据业绩数据试比较两种方法的激励效果是否有所不同？由于F值的显著性0.734>0.05，方差齐次，t值的显著性0.128>0.05，故差异不显著，即两种方法的激励效果没有不同。四、配对样本T检验例子：销售管理实施前后的业绩比较某公司对销售人员推行一项管理措施，分别测定每个销售员前后的业绩情况，得到下表的资料，能否认为该项管理措施的实施引起销售人员的业绩发生了显著变化?\n由于t值的显著性0.130>0.05,故差异不显著，即不能认为该项管理措施的实施引起销售人员的业绩发生了显著变化。书本P179由于F值的显著性0.860>0.05，方差其次，t值的显著性0.019<0.05，故差异不显著，即可认为两组间血磷值有差别。书本P182z-检验:双样本均值分析　变量1变量2平均82.578已知协方差64100观测值3040假设平均差0z2.090574944P(Z<=z)单尾0.018283092z单尾临界1.644853627P(Z<=z)双尾0.036566184z双尾临界1.959963985　由于所以拒绝假设，即两个学校的教学质量有差异。.第八章上机操作不同销售方式的差异性（一）SPSS操作\n该表为方差齐次性检验，检验结果为P=0.517，所以认为方差齐次。该表为方差分析的内容，SumofSquares为平方和，MeanSquare为均方，df为自由度，BetweenGroups为组间，WithinGroups为组内，F=16.577，sig即F检验结果的临界显著水平，即p值。由于临界显著水平几乎为零，说明个各个销售方式的平均月销售额的差异是极高显著。（二）EXCEL操作方差分析：单因素方差分析SUMMARY组观测数求和平均方差行1452.913.2252.4291666667行2453.713.4251.0091666667行3458.614.652.7633333333行4479.719.9252.6491666667行5468170.78方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间127.717431.9292516.5765769662.2233587608E-053.055568276组内28.8925151.9261666667总计156.609519由于F=16.5766>Fa=3.0556,故拒绝原假设，即各个销售方式显著性极大。商品不同地区不同包装销售（一）SPSS操作\na因素F=2.303，Sig=0.103>0.05，因此差异不显著，b因素F=3.874，Sig=0.022<0.05，因此差异性显著。（一）EXCEL操作方差分析：无重复双因素分析SUMMARY观测数求和平均方差行157615.221.2行25701446行358416.827.2行455210.438.8行559418.837.2列1510821.614.8列256212.442.8列358216.424.8列456613.233.2列555811.620.8\n方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit行199.36449.842.3031423290.103195279633.00691728列335.36483.843.87430683920.0218861629283.00691728误差346.241621.64总计880.9624行对应地区F=2.30314