计算机应用基础信息技术基础《拆装计算机》教案 2页

“项目1-1拆装计算机”教案第1-2课时课型：理实一体化授课时间：__9_月__10_日第_2_周星期__一（5、6节）__授课班级：__1221_授课时间：__9_月__12_日第_2_周星期__三（5、6节）__授课班级：__1222_学习目标：1、了解计算机硬件组成及其作用；2、能正确完成输入/输出设备和主机的连接3、会安装Windows操作系统。学习重点：1、计算机硬件的组成及其作用2、计算机的拆装过程学习难点：计算机的拆装过程课前准备：万事无忧视频教学光盘、实物机箱教学过程：导入：1、一个完整的计算机系统包括哪两大部分？和教师提问，学生阅读教材后回答问题，将答案填写在横线上。2、电脑主机箱中有什么？请一位同学结合自身经历讲述组装电脑购买、装配过程任务实施：一、了解计算机主机的硬件构成及各部件的名称主机箱里有什么？教师展示打开的机箱实物，逐一介绍其中的部件。二、观看视频，初步了解计算机硬件系统的组装流程教师播放万事无忧教学光盘中的视频“安装原理”的相关内容（有选择地播放，学生大致了解即可，可跳过部分细节），学生认真观看。CPU、内存、电源、数据线、板卡（声卡、显卡、网卡等）教师提问：1、硬件的核心是什么？CPU的中文名称是什么？它包括哪两大部件？和2、和是计算机的标准输入设备，和是计算机常用的输出设备。学生阅读教材，讨论思考后回答，将答案填写在横线上。三、观看视频，了解计算机硬件的安装过程\n教师播放万事无忧教学光盘中的视频“电脑安装”的相关内容（有选择地播放，学生大致了解即可，可跳过部分细节），学生认真观看。1、在主板上安装CPU和CPU风扇2、在主板上安装内存条3、将主板安装到主机箱中4、在主板对应插槽中安装显卡5、在主机箱相应位置安装硬盘和光驱6、连接主板电源7、连接显示器、键盘、鼠标等外设动动手：教师给出计算机模拟安装的flash动画文件，学生完成主板上的模拟安装过程。四、观看视频，安装操作系统教师播放万事无忧教学光盘中的视频中有关操作系统安装的内容（有选择地播放，学生大致了解即可，可跳过部分细节），学生认真观看。1、将安装光盘放入光驱2、设置BIOS，保存并重启后进入安装向导3、根据安装向导的提示进行安装和设置（每一步完成后点击“下一步”即可）*4、安装设备驱动程序（选做内容）教师提问：1、从应用角度出发，软件分为哪两大类？和，前者例如，后者例如2、是计算机中最重要的系统软件，也是所有软件的核心。其中是目前在个人计算机上使用较为广泛的一种操作系统，此外，常用的操作系统还有、、。学生阅读教材，讨论思考后回答，将答案填写在横线上。*五、观看视频，使用Ghost软件进行系统维护（选做内容）1、GhostXP安装2、GhostXP系统备份3、GhostXP系统还原小结：学生谈谈本节课的收获和存在的问题。作业：某同学想购买一台计算机，主要用于上网、图形处理以及文档、数据处理等，请根据该同学的需求尝试写出计算机的硬件配置清单。（列出主板、内存、硬盘、CPU、机箱、电源等配置，主机总额控制在2000元左右，可以上网搜索相关配件型号和价格）