方九中学高中历史学科基地建设方案 3页

方九中学高中历史学科基地建设方案方九中学高中历史学科基地建设方案一指导思想高中历史学科基地建设以国家的教育方针为指导，落实《基础教育课程改革纲要》精神，以全面提高我市高中历史教学质量为目标，以课堂教学的研究为重点，充分整合和利用全市中学历史教学资源，培养和提高学生的历史意识文化素质和人文素养，促进历史教师专业化成长。二工作措施（一）加强团队建设建立核心团队：初步形成专家引领同伴互助个人反思的团队运行机制。注重校际联合：基地将联合株洲各学校，取其所长，补已所短，互相学习，共同提高。确立个人专业成长目标，培育学科骨干：多读书以增知；坚持常写长智。在此基础上争取一年内在基地培养出一名特级老师，以更好引领学科基地建设。（二）完善运行机制基于树立课程观的课程建设研究制度：加强对必修与选修模块的教材与课程标准研究，同时把研究性学习与校本课程开发系统化整合化。基于建构高效课堂的系列教学研究制度：以任务驱动为宗旨学案导学为策略自主学习为形式，以集体备课作为研究的形式，建构有效的课堂教学模式。基于促进教师业务素养提升的学习培训研究制度：加强基地成员的专业成长学习培训制度同时承担株洲地区校本培训的课堂示范专题讲座和教学指导任务。\n鼓励基地培养对象参加高层次的培训和展示。指导培训学员参加各项教学大比武活动。聘请省内外名师来我基地进行教学展示和指导，不定期讲学。采取项目分工制，结合本基地团队成员专长及教师专业发展的需要，确定四个研究项目，即有效课堂研究高考学考研究校本课程开发网站建设等四个项目。（三）构建良好平台聚焦课堂，定期举办教学研讨与专题讲座。专家讲学，比武交流，理论研究，科研任务的分工与合作，推动株洲市历史课堂改革。提供教研平台。举办-次市级学科研讨活动，力争承办省级及以上学术交流活动；搭建青年教师成长的平台。组建株洲市历史青年教师协会，定期举办青年教师沙龙教学竞赛，推出若干未来名师。建立全市历史学习型研究型组织。成立学考高考研究人型核心组织，聘请-名全省着名教育专家教授加盟，使株洲市历史教学在全省产生较大影响力。完成历史学科基地网建设。拟分为教师备课冲刺高考学考专线名师风采论文之窗读书交流校本之窗研究动态学生反馈特色栏目等几个板块，成为全省知名教育网\n积极开展校际合作。开展教育教学研究和高考会考研究，让全市的师生共享优质教育教学资源；为市高二学考联考高三高考联考搭建平台。制定目标计划内容，联合更多学校参与。发挥基地辐射和引领作用，开展送教下乡活动，将学科基地的教育教学理念成果与株洲地区的历史教师共享。通过网络辐射基地的培养，促进城乡教师业务理论的迅速发展。方九中学