少先队工作范文之经典美文诵读活动方案 3页

少先队工作范文之经典美文诵读活动方案 ‎ 一、指导思想 为庆祝“五·四”青年节，弘扬兰文化精神，提升师生的审美情趣和人文底蕴，培养青少年学生良好的读书习惯，营造书香校园的读书氛围，洑东中学开展“诵读中华经典弘扬校园文化”为主题的经典美文诵读活动。现将系列活动安排如下：‎ 二、活动时间：4月下旬-5月上旬 三、活动过程：‎ ‎1、班成立诵读活动小组，以班为单位在班主任的主持下开展诵读活动，语文老师为该班活动指导老师。‎ ‎2、4月30日，以班级为单位，完成班级经典诵读初赛选拔活动，每个班选一个优胜的诵读节目参加5月4日行的经典诵读竞赛活动。‎ ‎3、班主任和语文教师负责为本班选取手做好各种材料准备（诵读文本和背景音乐），在校训练和指导主要集中在早自习和课外活动时间。‎ ‎4、各班在4月30日前把本班的诵读内容及参加决赛的选手名单交叶昌健老师处。‎ 四、活动要求 ‎1、建好用好读书阵地。充分利用好早自习、课外活动，双休日（假期）等时间，搞好经典诵读训练活动。‎ ‎2、语文老师做好诵读指导工作。‎ ‎3、重视宣传报道，及时把活动落实到位。‎ 六、具体安排 ‎1．比赛时间：5月4日下午 ‎2．比赛地点：阶梯教室 ‎3．参与人数：每班选手1人，观众9人。‎ ‎4．评    委：朱春申、戴银法、顾跃军、李  刚、万云飞、李正希 ‎5．登分统计：杨山林、学生一名负责联络 ‎6．安全秩序：顾跃军、李正希、叶昌健、各班主任 ‎7．会场布置：梁其军 六、比赛规则 ‎1．本次比赛决赛各班限一名选手参加。‎ ‎2. 诵读内容分必选和自选，必选内容为兰文化诗词，自选内容由选手自行选择 ‎3．决赛限时5分钟。‎ ‎4．决赛可加背景音乐。‎ ‎5．决赛以抽签的形式决定参赛顺序 八、评分标准 ‎1．诵读材料自选，内容经典，表意明确、积极向上。（3分）‎ ‎2．在诵读文本时，使用普通话，吐字清晰。（2分）‎ ‎3．语言流畅，声音洪亮，把握节奏。（2分）‎ ‎4．着装得体，举止大方，肢体语言得当，感情饱满真挚，能与观众产生共鸣。（3分）‎ 九、奖项设置 本次活动设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。‎ 十、其它未尽事项商讨解决。‎ 十一、决赛流程 ‎1.主持人宣布“诵读中华经典 弘扬校园文化”活动正式开始。‎ ‎2.各选手按抽签顺序依次上台诵读。‎ ‎3.万教导对本次活动进行点评。‎ ‎4.朱校长颁奖。‎ ‎5.朱校长为本次活动作总结发言。‎ ‎                                                 中学