学校规章制度之副班主任工作制度 3页

学校规章制度之副班主任工作制度 ‎ ‎　　为了进一步加强班级工作管理，加速青年教师的成长，提高青年教师教育管理水平，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制，特制定本管理办法。‎ ‎　　一、副班主任聘任的条件和方法 ‎　　1、副班主任的任职由教师本人提出申请，政教处和年级组根据教师的申请提出初步方案，报校长办公会讨论决定。‎ ‎　　2、副班主任必须是授课班级的任课教师。‎ ‎　　3、应聘副班主任应热爱学生工作，有高度的责任感和奉献精神；热爱班主任工作；有开拓创新意识和吃苦耐劳精神；具有良好的心理素质和个性品质。‎ ‎　　二、副班主任的基本任务 ‎　　副班主任的基本工作任务是对学生进行思想道德和心理品质教育，协助班主任开展班级工作，与班主任合作并独立承担班主任的部分职责和任务。‎ ‎　　三、副班主任工作职责 ‎　　1、对班级和班主任负责，主动承担班主任的一部分工作，积极完成班主任交付的任务。‎ ‎　　2、积极主动参加组织班级集体活动。协助班主任做好常规管理工作（如课间操、眼保健操、集会、课外活动、大扫除、主题班会、寝室管理等）。‎ ‎　　3、在班主任因故离岗的情况下，副班主任自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。‎ ‎　　4、能经常到学生的宿舍区，指导学生做好宿舍内务工作，帮助学生养成良好的生活习惯。‎ ‎　　5、配合班主任做好家长接待工作，协助开好家长会。‎ ‎　　6、经常深入班级和学生，协助班主任做好问题学生工作、处理班级学生偶发事件。‎ ‎　　7、协助班主任做好学生报到注册、收费工作；期末做好学生离校工作。‎ ‎　　8、协助班主任完成各处室分配的其他工作任务。‎ ‎　　9、每周至少一次晚就寝到岗检查（由年级统一安排），每周至少一次第九节自习课到岗检查，每周至少二次课间操到岗检查。‎ ‎　　10.副班主任必须参加学校值日工作。‎ ‎　　四、考核办法 ‎　　1、副班主任应建立相应的班级工作情况记录。‎ ‎　　2、副班主任任职期间不享受班主任津贴，但对由于班主任外出而代班工作按日计发工作补贴。（班主任外出由副班主任行使班主任职责，班主任必须及时告知年级，年级按时报政教处存档，以便期末计算代班主任工作补贴。）‎ ‎　　3、副班主任经考核合格后，按有关文件规定享受班主任龄（计算方法为：副班主任龄÷2），今后在教师定级、职称评定等方面享受班主任龄。‎ ‎　　4、没有副班主任工作经历的教师原则上不能做班主任工作。‎ ‎　　5、教师职称评定必须要有班主任工作经历。‎ ‎　　本制度从2014年12月1日起执行。（各年级组在本周内将副班主任名单报政教处）‎