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- 2022-04-22 发布
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浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择学科高中体育年级高三单元垫上运动(燕式平衡)课程名称体育与健康教材版本人教版研修目标1、通过教师示范,让学生建立起正确的动作技术概念。2、通过课前技术动作分解把动作分解成几个部分。3、拍摄学生学习动作和规范技术进行对比,找到动作易错点和改进方向。应用环境1、固定三脚架一个2、拍摄处理软件技术手段1、媒体采集过程中通2、媒体播放和拍摄需要专门定格制作研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排3月份媒体下载和辅助动作制作4月上旬学生学习技术动作4月中旬改进技术方法和努力方向5月上旬技术改进之后与正确技术的对比5月中旬考试备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。