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  • 2021-04-14 发布

初中班主任教师工作总结2

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初中班主任教师工作总结 2 20_年即将过去,在学校及上级领导的勉励支持下,在自我 不断加压努力下,圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务, 并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面 就以下几个方面进行总结: 一、在思想品德方面 我始终忠诚于党的教育事业,自觉抵制腐朽思想的影响,时 时刻刻关心祖国命运和社会主义建设事业,热爱自己的工作岗位, 以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领 导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作, 共谋发展,一心为教育的新发展贡献自己的努力。 二、在业务学习方面 把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方 法、先进的教学艺术,不甘于“只做一名教书匠”,争做一名“科 研型专家”作为自己的职业追求;“教,是为了不教。”作为自己 追求教育的境界。为此,在日常教学工作中,力求做到以人为本、 因材施教,认真学习《新课程标准》,充分而又灵活的运用各种 教学资源,灵活发挥每个学生的主观能动性和聪明才智,培养学 生的的实践能力和创新精神。“既教书,又育人。”不仅如此,我 始终把育人作为教育的第一要旨,始终把养成学生健康而有高尚 的情操作为教学的第一要务。 三、在履行岗位职责方面 本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年 级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校 声誉之重,虽然自己是一名老班主任了,但从无掉以轻心,对班 主任工作特别努力与细心,以“责任教育”为核心,以“班级责 任制”为手段来细化班级管理,务必使班级事务管理做到既科学 又民主,使 9.5 班不仅是自己的,更是学生的,营造属于自己健 康、向上的班级文化内涵,形成“班荣我荣,班衰我耻”的凝聚 力与风气。身为语文集备组长,始终引领九年级 6 位语文教师站 在语文教学的度,学习并运用先进的 教法、学法,不但让自己会教,更重要的是让学生会学,把 培养学生的良好的学习品质、方法和意志,作为教学的第一要务。 为此,平时教学中一切从细节入手,备课、集备、听课、观摩; 理论与方法交流;命题、讲评、反馈,计划、总结;整体定位、个 别辅导、跟踪反馈;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等,无 一不是平时从量入手,以至于对教学的质产生了积极的影响,更 重要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正,不令 则行;其身不正,虽令不行。” 四、在工作成绩方面 1、班主任工作方面:9.5 班上下两个学期班级量化管理成绩 在全校 38 个班中位于前列,一次被推评为_优秀班集体,两次被 评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被 评为青岛市优秀学生干部,区级优秀学生 3 人次;班级被评为崂 山区书香班集体,2人被评为读书好少年;校运会总成绩全校第一; 苏彬彬打破 2 项区级、校级记录。 2、语文教学方面:获得崂山区优秀课比赛二等奖;指导的 2 名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖;语文集 备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教 研组。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要有崇高的追求 以及乐此不疲的勤劳作为,面前的困难再多,也会在快乐中收获。