少先队工作范文之小学六一儿童节活动方案二 7页

少先队工作范文之小学六一儿童节活动方案二 ‎ ‎ ——校园艺术展演 ‎ 一、活动目的：‎ 为了培养学生健康的审美情趣，让每个学生都成为艺术教育的受益者，活跃校园艺术文化氛围，策划组织此次比赛，力求在活动中，展示同学们的风采和活力。‎ ‎ ‎ 二、活动主题：‎ 情系灾区、珍爱生命、牵手未来 三、活动方案 ‎ ‎ ‎（一）两地视频共度六一 ‎ ‎ 参会人员：五年级对口班级到三楼会议室与富新学生共度“六一”‎ 活动内容：‎ ‎1、双方校领导致辞 ‎2、双方学生互相介绍自己的学习情况，也可以问一些生活、学习等情况和感谢我校的帮助。‎ ‎3、表演节目：①小提琴  五（3）金大为 ‎                 ②校合唱队 小合唱 ‎                 ③富新节目 ‎                 ④两地共诵诗歌（配乐）‎ ‎4、活动结束，共唱歌曲《一家亲》‎ ‎5、主    持：孙嘉艺 参加班级：五（6）班 活动时间：2009年6月1日  8：30‎ ‎（二）校园艺术节展演 开    幕    式 ‎1、主  持：赵宇轩  曹玲悦 ‎2、程  序 ‎①学生献词 ‎②胡校长讲话致辞 ‎③郭校长表彰 ‎④宣布校园艺术节暨庆祝“六一节”开幕 时间：2009年6月1日 8：00开始 ‎ ‎ 硬 笔 书 法 比 赛 参加人员：一年级 ‎（一）比赛内容 古诗一首《锄禾》2遍 ‎（二）参加人员：一年级 ‎（三）比赛时间和地点 ‎2009年6月1日，8：30开始，风雨操场 ‎（四）比赛准备 桌子20张长条，自带铅笔、橡皮 ‎（五）展示形式 绕场展示 ‎（六）比赛要求 字迹工整，卷面整洁，统一用比赛用纸。‎ ‎（七）奖励办法 一等奖 10名  二等奖 15名   三等奖15名 ‎（八）评委成员 领导班子、各年级组长 集  体  舞  比  赛 参加人员：二年级 ‎（一）比赛内容 全国中小学校园双人集体舞《小白船》‎ ‎（二）比赛时间和地点 ‎2009年6月1日，8：30开始，学校前操场 ‎（三）比赛方式 二年级进行本年级班次间的比赛。‎ ‎（四） 比赛要求 ‎1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；‎ ‎   2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。‎ ‎3、每班参加人数以男女生人数中人数少的一方为基数，结成对子。‎ ‎4、每轮比赛两个班。‎ ‎（五）奖励办法 本次比赛分年级设一等奖二名，二等奖两名，三等奖四名。‎ ‎（六）评委成员 ‎      本校领导班子、各年级组长、艺术团老师 ‎    （七）其它事项 比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看时场内要保持安静，确保活动正常开展。‎ ‎      音响负责：电教组老师 ‎      磁带由二年级音乐老师统一保管。‎ ‎ ‎ 儿 童 画 现 场 展 演 ‎ ‎ ‎（一）比赛内容 庆祝“六一”、庆祝“国庆60年”、庆“100年校庆”‎ ‎（二）参加人员：三年级 ‎（三）比赛时间和地点 ‎2009年6月1日，8：30开始，风雨操场 ‎（四）比赛准备 桌子40张（20张长条）、画纸40张、画板40个 ‎（五）展示形式 把画板摆放在风雨操场或绕场展示 ‎（六）比赛要求 ‎①围绕主题，内容健康向上。‎ ‎②统一用展示比赛用纸 （4开）‎ ‎③媒材不限，体裁不限。‎ ‎（七）奖励办法 一等奖 10名  二等奖  20名   三等奖10名 ‎（八）评委成员 美术组老师 ‎ ‎ 校  园  合  唱  比  赛 ‎ ‎ ‎（一）比赛内容 自选曲目，适合小学生演唱，健康向上的歌曲。‎ ‎（二）比赛时间和地点 ‎2009年6月1日9：30开始，学校前操场 ‎（三）比赛方式 四、五年级进行本年级班次间的比赛。‎ ‎（四）比赛要求 ‎     ①选曲必须适合小学生演唱，健康向上的歌曲。‎ ‎      ②各班利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。‎ ‎     ③评分标准 ‎     精神面貌：上下台安静、迅速、有序；有朝气、有表演的状态、不松懈；站姿挺拔，没有多余的小动作。‎ 演唱水平：声音洪亮、和谐；唱词清晰；音准节奏正确，与伴奏配合默契；能表达出歌曲的情感。‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎（五）奖励办法 本次比赛分年级设一等奖二名，二等奖二名，三等奖四名。‎ ‎（六）评委成员 本校领导班子、各年级组长、艺术团老师 ‎（七）其它事项 比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看时场内要保持安静，确保活动正常开展。‎ 音响负责人：电教组 ‎ ‎ 观看安排：‎ ‎8：00——8：30全校在前操场观看 ‎8：30——9：00一、二年级在前操场观看 ‎9：00——11：00三、四、五年级在前操场观看 ‎ ‎ ‎    ‎