• 28.00 KB
  • 2021-04-20 发布

小学二年级上班主任工作计划

  • 7页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
小学二年级上班主任工作计划 小学二年级上班主任工作计划 ‎   了解和研究学生是做好班主任工作的前提,为了深入了解学生的思想状况,下面是小编精心收集的小学二年级上班主任工作计划,希望能对你有所帮助。   小学二年级上班主任工作计划  一、指导思想   结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。   二、班级概况   行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。   学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。   品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。   三、培养目标   建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。   四、主要工作及措施   (一)让学生成长在好习惯里。   1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。   班训:文明 团结 勤奋 向上   班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑   主动学习会思考 大声发言不可少   团结友爱交朋友 身心健康才会好   清洁卫生做仔细 诚实守信无小事   排队集合快静齐 ‎ 从我做起爱集体   2、日常管理系统化。   (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。   A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。   B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。   C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。   3、制定清洁卫生工作制度   A、明确教室卫生要求   要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。   B、责任到位,人人负责。   先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。   C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等   (二)让学生健康中成长   1、重视学生的安全教育   A、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。   B、组织学生观看安全录像,增强安全意识。   C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。   D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行2次紧急疏散演练。   2、身体健康   A、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的快乐,生命的可贵。   B、督促学生做好两课两操。   3、心理健康   A、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。   B、启用班级表扬书:每周三名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。   C、要求每天向妈妈说句心里话。   (四)让班干部锻炼中成长。   1、‎ ‎ 明确班干职责,责任分工到人   ①中队长   1)制订班委会学期工作计划;   2)定期召开班委会,检查各委员工作情况;   3)及时处理班级中的某些偶发事件;   4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动;   5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等   ②学习委员   1)负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好;   2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映;   3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;   4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;   5)定期组织交流学习经验。   ③宣传委员   1)和其他班干一道设计布置教室环境;   2)定期或不定期出黑板报;   3)搞好节、庆日宣传。   ④‎ 劳动委员   1)安排劳动值日生并做好检查工作;   2)定期组织大扫除;   3)制定班级清洁卫生制度;   4)组织班级同学参加各种劳动。   ⑤体育委员   1)帮助和督促班级同学认真做好广播体操;   2)组织班级同学积极参加体育锻炼;   3)组织各类班级校级体育比赛。   2、重视班干部的培养   1)牵着走:通过办班干部培训,让班干部边培训边实践。   具体内容:   (1)让学生明确自己在班级中的地位。   (2) 让学生明确班干部应具备的素质。   (3) 让学生明确班干部的基本职责。   (4) 让学生明确班干部工作的基本方法。   (5) 让学生明确班干部必须处理好几种关系。   (6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。   (7) 让学生明确如何对待挫折。   (8)‎ ‎ 让学生明确怎样搞好活动。   2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和建议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时,班主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时,班干部还要接受同学的监督与批评。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。通过班干部组织的各项活动,更加自觉地参与班级管理工作,成为班级中自我教育的骨干力量。   3、放开走:在工作中,要让学生自己拿主意,大胆去做,让学生尊重干部,服从班干部的领导,使学生认识到尊重班委就是尊重集体,服从集体,给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会,开展批评与自我批评。   4、跟着走:要和学生打成一片,严格要求自己,把自己融于学生之中。 ‎