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  • 2021-04-22 发布

最新《公共安全第一课》观后感范文5篇

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最新《公共安全第一课》观后感范文5篇 最新《公共安全第一课》观后感范文1‎ 周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《公共安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。‎ 今日早上,当我还在睡懒觉的.时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。‎ 在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的爸妈都外出打工,把自身的孩子交给年迈的爸妈照看。所以许多小伙伴都在没有爸妈照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自身的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。‎ 随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。‎ 我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!‎ 最新《公共安全第一课》观后感范文2‎ ‎__开学前在父母的带领下,观看了___频道举办的《公共安全教育开学第一课》专题节目,节目请到交通部的几位警察叔叔做介绍讲解,通过他们自身的工作经验和专业技能,让我真的了很多安全教育的知识,跟大家一起分享:‎ ‎1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。‎ ‎2、家庭成员平时就要掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。‎ ‎3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。‎ ‎4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。‎ ‎5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。‎ ‎6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。‎ ‎7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。‎ ‎8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。‎ ‎9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。‎ 最新《公共安全第一课》观后感范文3‎ 今天我准时观看了《公共安全开学第一课》,了解了很多常识,使我终身受益。‎ 首先是行为安全,我们不能在车前玩耍,更不应该横穿马路,应该走人行横道、过街天桥、地下通道。‎ 然后是消防安全。发生火灾时,我们除了要打119以外,还要实施自救。我们要用湿毛巾捂住口鼻,然后走楼梯逃生,不要坐电梯。如果门烫可以用湿棉被把门缝塞住,然后用锅盖等灭火。‎ 最后是信息安全,我们不要随意给陌生人打款,更不能随意地约见网友,因为你永远不知道跟你聊天的是个什么样的人。并且在任何地方不要吃陌生人提供的食物,更不能接受把你带走的邀请,合理保护自己的安全。‎ 这次课使我了解到了很多在生活中必备的常识,了解了这些,你就会在安全中做最棒的自己!‎ 最新《公共安全第一课》观后感范文4‎ 一年一度的开学第一课又如期而至,而这次又添加了一个新的课程——公共安全。‎ 这次一共分为四个板块,交通安全,消防安全,人身安全,网络安全。‎ 从中我明白了在这个世上危险无处不在,作为最容易受到伤害的青少年,我们应提早培养安全防范意识,提早将危险扼杀在摇篮中。‎ 万事俱下,安全第一。很多普通的法则我们要牢记在心,过马路除了要等绿灯和走斑马线,也一定要确定左右无车,方可过去,并切记不要在马路上追逐嬉戏。‎ 关于消防方面的小知识也很多,但凡独自在家时家中起火,如烟雾不大时,要赶紧走出家门,如烟稍大,便要找湿毛巾捂住口鼻,如无法出去,便使用颜色鲜明的东西开窗求救。‎ 人身安全也很重要。如不是熟识的人,切勿不要随意相信,可能危险就藏在一瓶饮料或者一件装备之中。‎ 我们平时的生活看似安全,但如不时刻带着防范意识,危险总有一天会成为与你同行的伙伴。我们要居安思危,与安全相伴。‎ 最新《公共安全第一课》观后感范文5‎ ‎《开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。‎ 安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。‎ 学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。‎ 任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。‎ 生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。‎