理论教学大纲模板 2页

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  • 2021-10-12 发布

理论教学大纲模板

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理论教学大纲模板 ‎《课程名称》课程教学大纲(三号宋体加粗,段前1行)‎ 课程代码:(黑体五号,段前1行)(教师不要填写)‎ 课程名称:(黑体五号)‎ 适用专业:(黑体五号)‎ 总 学 时:(黑体五号)   实验学时:(黑体五号)   学分:(黑体五号)‎ 一、课程的性质和任务(黑体五号,段前0.5行)‎ 本课程是××(类)专业公共基础/专业基础/专业课,其主要任务是 。(宋体五号)‎ 二、教学目标(黑体五号,段前0.5行)‎ 学完本课程后,应达到下列教学目标:(宋体五号)‎ ‎1、‎ ‎2、‎ ‎3、‎ 三、教学内容和要求(黑体五号,段前0.5行) ‎ ‎(一)单元名称(知识模块名称)(宋体五号、加粗,段前0.25行)‎ ‎1、教学内容和教学要求(宋体五号,段前0.25行)‎ 教学内容:‎ ‎(1)‎ ‎(2)‎ ‎(3)‎ 教学要求:‎ ‎(1)了解 ‎(2)理解 ‎(3)掌握 重点难点:‎ ‎2、能力培养目标(宋体五号,段前0.25行)‎ 通过本单元的教学,使学生初步具有 的技能,逐步培养同学们的 能力。‎ 四、课内实践项目(黑体五号)‎ 实训一 (名称)(宋体五号、加粗)‎ ‎1、内容: (宋体五号)‎ ‎2、目的:‎ ‎3、要求: ‎ 实训二 (名称)(宋体五号、加粗)‎ ‎1、内容: (宋体五号)‎ ‎2、目的:‎ ‎3、要求: ‎ 五、学时分配建议(黑体五号,段前0.5行)‎ 学时分配建议表 序 号 教  学  内  容 学 时 分 配 备  注 讲课 课内 实训 小计 合    计 六、推荐教材及参考资料(黑体五号,段前0.5行)‎ 推荐教材:(宋体五号)‎ 参考资料:‎ 七、说明(黑体五号,段前0.5行)‎ ‎1、教学和考核方式(宋体五号)‎ ‎2、本课程与其他课程的衔接和分工 ‎3、其它 制订人签字: 主任审核签字:‎ 制订日期: (单位盖章)‎ 页面设置 ‎(1)页边距:‎ 上:‎3.5厘米  下:‎2.3厘米  左:‎2.7厘米  右:‎‎2.5厘米 ‎(2)面脚距边界:‎‎1.5厘米 行距:所有正文多倍行距1.05行