2019年幼儿园《综合素质》历年真题（共2套含解析） 27页

教师资格笔试真题 2019上半年幼儿园《综合素质》真题及答案解析 2019下半年幼儿园《综合素质》真题及答案解析 （2页-14页） （15页-27页） 2019 年上半年教师资格笔试 幼儿园《综合素质》真题及答案解析 ( 完整版） 1. 单项选择题 ( 本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1．图一表明，儿童的发展具有（ ） A.阶段性 B.整体性 C.个体差异性 D.独特性 2. 某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程。决定将 70%的课程安排为音乐，美术，舞蹈等 内容，该幼儿园的做法( ) A.正确，有利于凸显幼儿园特色 B.不正确，不利于幼儿知识学习 C.正确，有利于培养幼儿园艺术特长 D.不正确，不利于促进幼儿全面发展 3. 绘画活动中小班幼儿。欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面，下午李老师当着全班的面对家长 说欢欢很不认真，总是画错。李老师做法 () A.错误，忽视了幼儿动作发展 B.错误，不能讽刺挖苦幼儿 C.准确，提高了幼儿的绘画能力 D.正确，应该严格要求幼儿 4. 午餐时幼儿辰辰翘着椅子坐，坐在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此王老师恰当的说法是 （） A.辰辰，不准玩椅子 B.辰辰，你有多动症吗 C.辰辰，请坐好椅子会坏的 D.辰辰，请坐好你会摔跤的 5. 依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（） A.集体所有制 B.非公有制经济 C.互联网经济 D.国有经济 6. 某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处淤伤。陈某侵 犯幼儿的权利是 () A.受教育权 B.人格尊严权 C.人身自由权 D.生命健康权 7. 梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和 国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行 () A.国家公务员 B.教育雇员制度 C.教育职员制度 D.教育公务员制度 8．教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉，对于赵某的申诉，有权 受理的机关是（） A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门 B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院 C.所在地区人民检察院和最高人民检察院 D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门 9. 某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时，发现有未成年人正在网吧上网。根据 《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，文化执法部门可以对该网吧采取的措施是（） A.予以关闭，依法吊销营业执照 B.责令改正，依法给予行政处罚 C.予以查封，依法没收违法所得 D.责令停业，依法追究民事责任 10. 陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是( ) A.对玲玲的家长进行批评教育 B.向当地公安机关报案 C.对玲玲的家长处以一定罚款 D.向当地法院提起诉讼 11. 何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药，何 老师的做法（） A.合法，教师可以喂食非处方药 B.合法，有利于防止疾病传播扩散 C.不合法，幼儿用药应先征得监护人同意 D.不合法，幼儿园应在医师的指导下用药 12. 雯雯还未完成义务教育就辍学回家了， 班主任王老师多次上门家访， 雯雯的父母总是以读 了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回学校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规 定，对于雯雯的父母，当地居民委员会可以采取的措施是（） A.给予批评教育，督促限期改正 B.给予行政处分，责令赔礼道歉 C.做好协助工作，督促家长送雯要接受义务教育 D.采取强制措施，责令家长送雯雯接受义务教育 13. 在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音 ?再不 教的话，我们的孩子就转园。”对此，李老师恰当的做法是（） A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容 B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因 C.尊重家长，推荐校外辅导机构 D.不予理会，尊重家长的转园自由 14. 赵老师在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌， 在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别照顾，赵老师的做法（） A 不正确，没有维护幼儿的同伴关系 B 不正确，没有做到对幼儿一视同仁 C正确，有利于良好家园关系的建立 D正确，有利于获得更多的办园资源 15. 王老师发现 , 孩子们进入大班后，变得太吵闹了 , 有时老师喊破了嗓子 , 孩子才安静下来。 下列王老师的解决方法中不恰当的是( ) A.引导幼儿逐渐学会自我约束 B.对吵闹的幼儿进行说服教育 C.让家长接吵闹孩子回家安抚 D.引导幼儿参与感兴趣的活动 16. 中班幼儿正在做手工 , 佳佳尿裤子了。刘老师发现后 , 对嘲笑佳佳的幼儿说 : “佳佳可能是 做手工太认真 , 忘记上厕所了 , 以后我们要学习她认真做事的态度。 当然 , 我们在认真做事时记 得上厕所 , 那就更好了。”刘老师的做法 () A.有利于保护幼儿的自尊心 B.有利于提高幼儿的操作能力 C.有利于增强幼儿的秩序感 D.有利于培养幼儿的时间观念 17. 图 2 所示是位于雅典卫城中的帕提农神庙， 它是为祭祀奉雅典城的守护神而建造的， 这位 守护神是（） A.阿波罗 B.波塞冬 C.阿瑞斯 D.雅典娜 18. 小行星带是太阳系内的一个小行星密集区域 , 聚集了大约 50 万颗以上的小行星 , 他所在的 位置是( ) A.金星轨道和地球轨道之间 B.地球轨道和火星轨道之间 C.火星轨道和木星轨道之间 D.土星轨道和火星轨道之间 19. 下列科学家中提出并阐明了燃烧作用的氧化学说是（） A.拉瓦锡 B.玻意耳 C.普利斯特利 D.阿伏加德罗 20. 下列选项中，首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是（） A.开普勒 B.哥白尼 C.第谷 D.牛顿 21. 下列影片中以抗美援朝战争为题材的是（） A.闪闪的红星 B.渡江侦察记 C.南征北战 D.英雄儿女 22. 芭蕾舞剧，《胡桃夹子》，改编自德国作家霍天曼的童话故事，《胡桃夹子与老鼠王》， 音乐充满了单纯而神秘的神话色彩其作曲是（） A.舒曼 B.贝多芬 C.勃拉姆斯 D.柴科夫斯基 23. 中国象棋蕴含了丰富的历史文化，棋盘中间的间隔处，通常被称为“楚河汉界”，与其中 的“楚”“汉”相关的历史人物是（） A.刘邦项羽 B.曹操袁绍 C.符坚谢安 D.孙膑庞涓 24. 京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派经典代表剧目之一。 它源自于古代部戏曲，该戏曲是( ) A.《桃花扇》 B.《南柯梦》 C.《牡丹亭》 D.《长生殿》 25. 世界各国动画片常常以儿童为主角，展示儿童正义、善良、机智、勇敢等品质，塑造出很 多经典形象。图 3 的经典形象是（） A.胡芦娃 ( 《葫芦兄弟》) B.阿童木 ( 《铁臂阿童木》 C.一休 ( 《聪明的一休》) D.哪吒 ( 《哪吒闹海》) 26. 下列关于 word 中的多文档窗口操作，表述不正确的是（） A.通过多文档窗口操作，文档窗口可以拆分成为两个文档窗口 B.多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后才可关闭文档窗口 C.允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口 D.多个文档窗口的内容之间可以进行剪切、粘贴和复制等操作 27. 下列关于 PowerPoint 的表述，不正确的是（） A.可以动态显示文本和对象 B.可以设置幻灯片切换效果 C.图表不可以设置动画效果 D.可以更改小动画对象的出现顺序 28. 下列选项中，与 " 车票一票据”逻辑关系相同的是（） A.飞机票一船票 B.戏票一入场券 C.购水票一门票 D.餐券一优患券 29. 找规律填数字是一项很有趣的活动， 特别锻炼观察和思考能力， 下列选项中， 填入数列 “1、 2、9、33、（）”空缺处的数字，正确的是（） A.122 B.124 C.126 D.128 二、材料分析题 ( 本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分) 30. 材料 夏日的雨后 , 大(1) 班幼儿来到户外准备做操 , 发现地上爬了几只蜗牛 , 都纷纷蹲下来看。音乐 声响起 , 幼儿小心翼翼地站在操场上做操 , 互相提醒別踩着蜗牛了 , 做完操后 , 有的幼儿提议要 救救蜗牛 , 还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗 ?有脚没有 ?”“喜欢吃什么 ?它能走曲线吗 ?是公的 , 还是母的 ?幼儿提出了很多 问题。李老师也表现出十分感兴趣的样子和幼儿一起讨论。 李老师说 : “宝贝们真棒 ! 提出了这么多有趣的问题。不过 , 老师也不知道答案 , 但是老师很愿 意和大家一起去学习 , 我们想想 , 怎么可以获得答案呢 ?”“看书”“爸爸妈妈 ! ”⋯小朋友纷 纷回答。李老师高兴地说 : “好, 我们分头行动。”于是 , 李老师用瓶子装着蜗牛带到班里 , 养 蜗牛的行动开始了。 请结合材料 , 从教师观的角度评析李老师的教育行为。 (14 分) 31. 材料 周老师是一名乡村幼儿园教师 , 她所带班级孩子的父母大部分在外打工 , 周老师经常在班上组 织“娃娃家”游戏。在游戏中 , 周老师扮演“妈妈”的角色 , 搂搂这个 , 亲亲那个 , “宝贝”们 在“妈妈”的怀里幸福地撒着娇。妮妮常常把小手弄得脏脏的 , 还喜欢吸吮手指 , 导致常拉肚 子。一天 , 周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃 , 就把她带到水池旁 , 一边教她洗手一边说: “脏 脏的小手有许多细菌 , 不洗手就拿东西吃 , 会生病的。 以后我们天天把小手洗得干干净净 , 做个 健康的小宝宝 , 好吗 ?”妮妮使劲点点头 , 不好意思地笑了。 周老师还发现妮妮非常喜欢看图书。由于妮妮的父母在外地打工 , 她跟爷爷奶奶生活在一起, 可是爷爷奶奶识字不多 , 没法陪她一起阅读 , 周老师就经常给她讲故事、念儿歌。周老师打电 话给妮妮的妈妈说 : “妮妮是个可爱的孩子 , 就是不太喜欢说话 , 建议你们经常打电话给她 , 让 她感受到你们的爱。”周老师还经常利用微信与妮妮的妈妈沟通 , 交流。周老师觉得自己对幼 儿的心理特点了解不够 , 有些问题不能妥善处理 , 于是主动参培训学习。 问题： 请结合材料 , 从教师职业道德的角度 , 评析周老师的教育行为。 (14 分） 32. 材料 上世纪 20 年代，以万氏兄弟为代表的早期动画艺术家创作了中国早期的动画片。此后的 80 多年，中国动画逐渐成熟，形成了自己独特的艺术风格。在中国，动画有一个特殊称谓“美 术片”，它准确反映了中国动画特殊的创作观念，就是用中国传统美术如绘画、民间工艺等 的造型观念、空间概念、绘画技法创作的动画影片。中国“美术片”造型主要取材和借鉴中 国古代壁画、民间年画、庙宇泥塑、舞台戏曲等的形象和服装、道具设计。角色造型或富丽 堂皇，追求形式感很强的“装饰风格”，或简约洗练，追求轻松随意的“写意风格”。因为 运用了中国绘画中散点透视、高远法则、分层、留白等技法和原理，中国传统动画的场景设 计不是真实立体空间的再现，而是创造出一个完全不同于真实物理空间的、适合平面形象活 动的平面空间，角色造型是平面的，场景也是平面的。动作 ( 表演 ) 自然也不能同真实生活一 样了。中国动画家从传统戏曲表演中获得启示，动画角色也要“表现”，不要“再现”，这 样既有动画特点，又与画面的平面风格一致。《骄傲的将军》首次把京剧中“净”“丑”的 表演动作运用到动画角色上，《大闹天官》《哪吒闹海》《三个和尚》中的许多动作也借鉴 了京剧表演。由此，中国动画动作设计地逐渐形成了自己的风格，一是舞路化的表演动作， 不追求真实生活动作；二是适合在平面空间上展现。中国美术片对中国传统绘画和民间艺术 的吸收和借鉴不仅表现为形式，还包含对其美学观念和哲学理念的继承，特别是视觉重构、 意境营造等观念的继承。中国传统绘画和文学追求“意境”的传达，在叙事之外给人更多情 感宣泄和想象的空间。中国传统绘画和脱胎于此的中国传统动画，把真实三维空间重构为二 维平面“空间”，则是哲学意义上的突破。独特的“意境”也使中国动画具有鲜明的中国风 格。认为“中国风格”过时了的人，其实并不真正了解“中国风格”，也不知道国外动画无 一例外一直在追求、宣扬他们自己国家和民族的文化——从艺术形式到精神内涵。戴铁郎以 及万氏兄弟、特伟、阿达等老一辈动画艺术家不仅创造了“中国风格”的经典动画，创造了 中国动画的辉煌，他们也是在通过这些“中国风格" 的动画传承、弘扬、发展中国的文化。当 然， 风格也具有时代性。 我们说中国动画要坚持 “中国风格 " ” ，绝不是为了怀旧甚至 “复古”， 也绝不是说我们的动画必须或只能是传统题材传统形式和传统表现手法。 动画创作中突出 “中 国风格”，不仅需要传承坚守，更需要创新发展。没有动画艺术的突破，就不会有动漫产业 的真正发展。中国动画史上有过两次大的发展时期。今天，认真学习、研究前辈动画家的艺 术理念与精神追求，就是为了抓住机遇，打造既有传统“中国风格 " 、又符合时代需求的新的 “中国学派”，创造新的动画精品，以迎接中国动漫产业发展高峰的到来。 问题： (1) 在中国，“动画”为何又被称为“美术片” ?请结合文本，简要概括。 (4 分) (2) 文章为什么说中国动画的“中国风格”没有过时，请结合文本，简要分析。 (10 分) 三、写作题（本大题共 1 小题， 50 分） 33．作文 美国演员莱昂纳多凭借电影《荒野猎人》中的格拉斯一角获得奥斯卡金像奖，引发社交媒体 上的狂欢，也让相关图书搭上了一道顺风车，如诺贝尔文学奖，矛盾文学奖引发阅读热潮一 样，带来一股 " 奥斯卡阅读热”。 根据上面文字所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于 800 字。 一、单项选择题 ( 本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1. 答案： A。阶段性 2. 答案： D。【解析】本题考查素质教育观。 1999 年 6 月，中共中央、国务院颁布的《关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方 针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有 道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”因此， 素质教育是促进幼儿德智体美等方面全面发展的教育，题干中，幼儿园将 70%的课程安排为 音乐、美术、舞留等内容，不利于幼儿的全面发展，故本题选 D。 3. 答案： A。【解析】本题考查教师职业道德 . 《中小学教师职业道德规范》 (2008 年修订） 中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严 慈相济，做学生良师益友 . 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧 视学生，不体罚或变相体罚学生。因此，题干中的教师讽刺、挖苦幼儿，是不正确的。故本 题选 B。 4. 答案： D。【解析】本题考查教师职业道德，《中小学教师职业道德规范》 (2008 年修订） 中“为人师表”要求教师衣着得体，语言规范，举止文明。“关爱学生”要求教师保护学生 安全，关心学生健康，维护学生权益。结合题干，教师应当对幼儿关心、爱护，并且语言要 规范、得体。面对幼儿的危险举动，教师应当耐心引导和教育。故本题选 D。 5. 答案： D。【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国宪法》第七条规定：“国有 经济即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量，国家保障国有经济的巩固和发 展。”故本题选 D. 6. 答案： D。【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一 条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年 人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”题干中，教师对幼儿经常敲打、拖 拽，导致幼儿瘀伤，属于体罚幼儿的行为，故本题选 B. 7. 答案： C。【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国教育法》第三十六条规定： “学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度，学校及其他教育机构中的教学辅 助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。”题干中，梁某从事专职食品安 全管理工作，对其管理应实行教育职员制度，故本题选 C。 8. 答案： A。【解析】 本题考查教育法律法规。 《中华人民共和国教师法》 第三十九条定： “教 师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府 或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作 处理。”故本题选 A。 9. 答案： B。【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十六 条规定：“在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜 未成年活动的场所的，由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚，营业性歌舞娱乐场所、互 联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入，或者没有在显著位 置设置未成年人崇入标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。”题干中，文化执 法部门巡查网吧时发现有未成年人正在上网，应当对其责令改正，依法给予行政处罚，故本 题选 B。 10. 答案： B。【解析】本题考查教育法律法规。《幼儿园工作规程》第十五条规定：“幼儿 园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。幼 儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家 庭暴力的，应该依法及时向公安机关报案。”故本题选 B。 11. 答案： C。【解析】本题考查教育法律法规。《幼儿园工作规程》第二十规定：“幼儿园 应当建立传染病预防和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作，幼儿 园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用 药 . 幼儿园应当妥善管理药品，保证幼儿用药安全。”故本题选 C。 12. 答案： C。【解析】本题考查教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第五十八条 规定： “适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、 少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教 育，责令限期改正。“故本题选 A。 13. 答案： B。 【解析】本题考查教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》（ 2008 年修订） 中“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则 . 衣着得体，语言规 范，举止文明 . 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制 有偿家教，不利用职务之便谋取私利。因此，教师面对家长的质疑，应当认真倾听，并耐心 解释。故本题选 B. 14. 答案： B。【解析】本题考查儿童观。”育人为本”的儿童观强调，每个幼儿都是独立的、 平等的个体，在救育中具有同样的权利和义务，教师应该相信每一个幼儿都能进步，并促进 每一个幼儿在其原有基础上获得最大的提高。因此，教师应当公平对待每一个幼儿。题干中， 数师对省政府工作人员的孩子过度关照，违背了”育人为本”的儿童观。故本题选 B。 15. 答案： C。【解析】本题考查教师观。幼儿教师应当是幼儿全面发展的培养者和研究者； 幼儿健康心理的培育者；幼儿一日生活的支持者、引导者和组织者。因此，教师应当承担教 育幼儿的职责和使命，面对违反纪律的幼儿应当进行说服教育和帮助，而让家长将吵闹的孩 子带回家安抚是不正确的，故本题选 C。 16. 答案： A。 【解析】本题考查教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》（ 2008 年修订） 中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严 慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生。因此，题干中教师面对幼儿尿裤子的现象进行恰当地处 理，维护了幼儿的尊严，故本题选 A。 17. 答案： D。【解析】本题考查艺术素养，帕特农神庙也译为“巴特农神庙”，是雅典卫城 最重要的主体建筑，帕特农神庙之名出于雅典娜的别名。因此，该神庙是为了纪念雅典娜而 建。故本题选 D。 18. 答案： C。【解析】小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域。 19. 答案： A。【解析】 1774 年法国化学家拉瓦锡正式提出了燃烧的氧化学说：燃烧的本质是 物体与氧的化合。 20. 答案： A。【解析】德国开普勒行星运动三大定律，其中第一条就是椭圆定律，所有行星 绕太阳的轨道都是椭圆，太阳在椭圆的一个焦点上。故本题选 A。 21. 答案： D。【解析】根据题干的要求可知，《英雄儿女》这部电影记述了抗美援朝时期志 愿者们的英雄事迹。故本题选 D。 22. 答案： D。【解析】柴可夫斯基是舞剧《天脚湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》的创作者。 故本题选 D。 23. 答案： A。【解析】楚汉争霸出现在秦末汉初，交战的双方是西楚霸王项羽和“汉王”刘 邦，故称为“楚汉争霸”。故本题选 A。 24. 答案： D。【解析】《贵妃醉酒》讲述的是杨贵妃和唐明皇的爱情故事，《长生殿》讲述 的也是，《贵妃醉酒》来源于《长生殿》故事。故本题选 D。 25. 答案： A。【解析】如图所示，应是葫芦娃，是动画片《葫芦兄弟》。故本题选 A。 26. 答案： B。【解析】本题为选非题，B 选项说“多个文档编辑工作结束，只能全部存盘后 才可关闭文档窗口”，这个表述是错误的，多个文档编辑工作结束并非只能全部存盘后才可 关闭。故本题选 B。 27. 答案： C。【解析】本题为选非题，图表是不可以设置动画效果的。故本题选 C。 28. 答案： B。【解析】题干是包含关系的一种，选项 B 也是包含关系的一种，戏票是入场券 的一种。故本题选 B。 29. 答案： C。【解析】规律是 (1+2)x3=9 ；(2+9)x3=33 ；(9+33)x3=126 。故本题选 C。 二、材料分析题 ( 本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分) 30. 参考答案 材料中该老师的做法是恰当的，符合了新课程改革背景下的幼儿教师观，值得我们学习。 首先，教师是幼儿的倾听者、观察者，要注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一瞬即逝的现 象和变化过程。材料中，李老师观察到幼儿对于蜗牛产生兴趣、提出各种问题时，能够耐心 倾听并且及时给予回应，符合倾听者和观察者的角色。 其次，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者，在幼儿园的一日活动中，幼儿随时都可能 会产生许多问题，需要老师及时介入和引导。材料中，当幼儿表现出对蜗牛的探究兴趣时， 李老师加入了幼儿的讨论，通过启发性的提问引导幼儿思考蜗牛的特点，帮助幼儿找到获得 答案的方法，体现了支持者、引导者的角色。 再次，教师是幼儿学习活动中的合作者，教师应该平等地参与到他们所探索的事物，所使用 的材料和方法，所设想的可能性，以及活动的进程之中。材料中，李老师与幼儿一起围绕问 题查询资料、分享资料，体现了作为合作者的角色。 最后，教师是课程的建设者和开发者，新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改 变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。 材料中， 老师根据幼儿兴趣点及时开发课程， 以蜗牛为主题开展教育活动，体现了老师作为建设者、开发者的角色。 因此，作为老师在教学中，应该遵循新课程改革背景下的幼儿教师观，科学定位教师角色， 促进幼儿健康发展。 31. 参考答案 周老师的做法遵循了教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 首先，周老师遵循了关爱学生的道德规范。关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生 人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，周老师经常在班上 组织“娃娃家”游戏使幼儿能够感受到母爱，并且能够关注到班上的妮妮小朋友，体现周老 师真正做到了关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。 其次，周老师遵循了教书育人的道德规范。教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施 教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，周老师能够关注 妮妮的卫生习惯培养，耐心引导和教育教会妮妮洗手的方法。并且在了解妮妮喜欢看图书后 经常给妮妮讲故事、念儿歌，这些体现周老师真正做到了诲人不倦、因材施教，注重幼儿的 全面发展。 再次，周老师遵循了爱岗敬业的道德规范。爱岗敬业要求教师勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉 献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料 中，周老师能够关注到妮妮的兴趣以及家庭情况，了解到妮妮父母在外打工后，还通过电话 沟通的方式让家长增加对妮妮的关爱，体现周老师勤恳敬业，对工作高度负责。 接着，周老师遵循了终身学习的道德规范。终身学习要求教师树立终身学习理念，拓宽知识 视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 材料中，周老师能够认识自身的专业素养存在不足，主动参加培训学习，体现周老师具备了 终身学习理念，主动提高自身专业素养和教育教学水平。 最后，周老师遵循了为人师表的道德规范。为人师表要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严 于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。材 料中，周老师以身作则，主动陪伴留守儿童，并且主动与家长沟通，进行无偿教育，体现周 老师做到了为人师表。 总之，作为教师，应该积极践行教师职业道德规范，激发学生的创新潜能，促进学生独立， 健康，全面发展。 32. 参考答案 (1) “美术片”准确反映了中国动画特殊的创作观念，就是用中国传统美术如绘画、民间工艺 等的造型观念、空间概念、绘画技法创作的动画影片。 ①中国动画追求舞蹈化的表演动作，不追求真实生活动作； ②中国动画适合在平面空间上展现。 (2) 认为“中国风格”过时了的人，其实并不真正了解“中国风格”。 ①中国美术片对中国传统绘画和民间艺术的吸收和借鉴不仅表现为形式，还包含对其美学观 念和哲学理念的继承，特别是视觉重构、意境营造等观念的继承； ②国内外的动画都是在宣扬他们自己国家和民族的文化——从艺术形式到精神内涵。中国动 画也是在通过“中国风格”的动画传承、弘扬、发展中国的文化； ③风格具有时代性。动画创作中突出“中国风格”，不仅需要传承坚守，更需要创新发展。 中国动画要抓住机遇，打造既有传统“中国风格”、又符合时代需求的新的“中国学派”， 创造新的动画精品，以迎接中国动漫产业发展高峰的到来。 因此，中国动画的“中国风格”没有过时。 三、写作题 ( 本大题 1 小题， 50 分) 33. 【作文解析】 电影《荒野猎人》获得奥斯卡金像奖，引起了相关图书的热销，就像春节期间的电影《流浪 地球》的火爆，引起了人们阅读原著的兴趣一样。诸如诺贝尔文学奖、茅盾文学奖所引发的 阅读热潮一样， 这说明了获奖引起了人们对于原著阅读的兴趣。 这个社会的人们不是不阅读， 而是信息时代，图书太多，人们不知道阅读什么。因为人的精力和时间是有限的，需要选择 性阅读，而作品获奖其实是一种专家对其作品的认同，这就引导了人们去选择这些得到了社 会认同的作品，因此就产生了相应的阅读潮。同时，电影这种形式，又使得原著的内容得以 传播的更广泛，也可引发形式与内容的思考。 因此，从获奖引发的阅读潮现象，可以分析其产生的原因，然后从正面提出“阅读需要社会 正确的引导”等观点，也可进一步提出“构建正确的价值观需要社会的引导”。 从电影形式引发阅读可提出“良好的表现形式可以促进内容的推广”“形式与内容的关系” 等观点。 当然，你如果从反面去论述，认为人们是追逐热点去阅读，这反映了我们阅读的功利性等角 度去论述。这是一个开放性的话题，只要是能自圆其说，言之有理也是可以的，并不是跑题。 【立意】 1. 不要跟风阅读； 2. 文学作品改编后被搬上大屏幕，提升了人们对阅读的兴趣，但是很多更优秀的作品却并不 为人所知； 3. 跟风阅读违背学习的本质，我们在阅读的时候，要学会选择那些真正有营养的作品，而不 是看作品的火热程度； 4. 文学作品的改变激发了阅读热，在人们读书量越来越低的今天也不失为一种提升大家阅读 兴趣的方法。这只是其中的一种方法，我们也可以思考怎样开创出更多更有益的方法来激发 大家的阅读热爱； 5. 我们读书切记不可太过跟随潮流，要培养和激发兴趣，让自己真正爱上阅读，并且能吸收 优秀作品中的营养。 2019年下半年中小学教师资格考试 幼儿园《综合素质》试题 注意事项： 1. 考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B铅笔把答题卡上对应题目 的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1. 孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不 好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环 境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（ ）。 A. 教师要引导幼儿正确认知 B. 教师要关注幼儿的特长 C. 教师要引导幼儿生涯规划 D. 教师要关注幼儿的差异 2. 为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手 啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该 教师的做法无关的是（ ）。 A. 注重幼儿知识积累 B. 注重幼儿气质养成 C. 注重幼儿情境体验 D. 注重幼儿习惯培养 3 在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是 （ ）。 A. 怎么这么不小心 B. 没关系吧，需要帮助吗？ C. 我来扶你起来 D. 赶紧起来勇敢点儿 4. 小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是 由（ ）。 A. 通知家长领回训练 B. 统一要求，不能特殊 C. 批评点点坚持常规 D. 降低要求个别对待 5. 对右图中父母的行为，判断正确的是（ ）。 A. 体现了对孩子的严格要求 B. 有助于激励孩子不断进步 C. 损害了孩子的人格尊严 D. 侵犯了孩子的受教育权 6. 《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（ ）。 A. 宪法和法规 B. 宪法和法律 C. 法律和法规 D. 政策和法律 7. 依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（ ）。 A. 幼儿园的规模一般不超过 500 人 B. 入园幼儿只能由法定监护人接送 C. 幼儿一日活动的组织应当动静交替 D. 幼儿入园可进行健康检查和认知测查 8. 社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。对孙某（ ）。 A. 应由公安机关给予治安管理处罚 B. 应由教育行政部门给予行政处罚 C. 应由人民法院给予司法拘留 D. 应由人民检察院给予刑事处罚 9. 书商张某向未成年人出售淫秽、暴力、恐怖内容的图书。依据《中华人民共和成年人保护 法》，对于张某，由主管部门责令改正，依法给予（ ）。 A. 民事处罚 B. 行政处分 C. 刑事处罚 D. 行政处罚 10. 某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布，要求这些家长微信群里发 红包。张老师的做法（ ）。 A. 正确，有助于督促幼儿习惯养成 B. 正确，有助于激发幼儿积极表现 C. 不正确，侵犯了幼儿家长的荣誉权 D. 不正确，侵犯了幼儿家长的财产权 11. 林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女家家的监护权，根据《中华 人民共和国未成年人保护法》。下列说法正确的是（ ） A. 林某应继续负担抚养费 B. 林某可不再承担抚养费 C. 法院可委托他人代为监护地 D. 林某可指定他人为其监护 12. 兰兰擅长绘画 . 小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得家长没有征得兰兰和他家长同 意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的话，拿给出版社出版该幼儿园的做法（ ）。 A. 合法，幼儿园有权利处理幼儿课堂画作 B. 合法，任何人不得干涉幼儿园的决定 C. 不合法，幼儿园侵犯了兰兰的财产权 D. 不合法，幼儿园侵犯了兰兰的着作权 13. 江老师在教育日记中写道：“当遇上烦恼时，我会推开窗户，让人心的新鲜走近孩子，让 甜美稚嫩的童音感染一下：放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之 云外⋯⋯，这表明江老师（ ）。 A. 具有心理调适能力 B. 具有反思意识 C. 具有心理干预能力 D. 具有艺术造诣 14. 新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”，更要成为“长明灯”；不应只是“一桶 水”，更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因，下列法不正确的是 （ ）。 A. 教师劳动具有专业性 B. 教师劳动具有创造性 C. 教师劳动具有复杂性 D. 教师劳动具有重复性 15. 李老师要面向全区骨干教师上一节示范课，有老师建议她选择班级中比较乖巧的参加，但 是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到（ ） A. 幼儿发展是能动的 B. 幼儿发展是平衡的 C. 幼儿发展是平等的 D. 幼儿发展是持续的 16. 小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便 . 张老师一遍遍地给她清：最后洗得 干干净净。第二天，家长把一张 100 元购物卡放在了张老师的口袋里，老师婉拒了。下列说法与对 张老师做法评价不符的是（ ） A. “祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。” B. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。” C. “明者因时而变，知者随事而制。” D. “善禁者，先禁其身而后人。” 17. 中国成立以来，有好多为人民服务的形象，下列中被誉为党的好干部的是（ ）。 A. 雷锋 B. 孟泰 C. 焦裕禄 D. 王进喜 18. 我国是丝绸的发源地，自古以来，纺织业就很发达，纺织品种类繁多，其中彩色丝绸用提 花方式制成，代表着古代纺织最高水平的织物是（ ）。 A. 绣 B. 棉 C. 绢 D. 纱 19. 我国医学历史悠久，很早就有了中医学理论，后世不断丰富和发展，产生了许多中医学著 作。要通过一本中医学著作了解我国古代在药物学、生物学、矿物学、化学等诸多科学领域的成 就，下列选项中适合的是（ ）。 A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 20. 盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）下列盆地海拔高度低于 海平面的是（ ）。 A. 柴达木盆地 B. 四川盆地 C. 吐鲁番盆地 D. 堵里木盆地 21. 1979 年我国第一艘航天测量船投入使用，成为世界上第四个拥有远洋航天测量船的国家， 该航天测量船名称是（ ）。 A. 大洋一号 B. 远望一号 C. 东力红一号 D. 向阳红一号 22. “冬不穿白，夏不穿黑”，是人们在实践中总结出来的生活经验。它体现的科学常识是者 （ ） A. 太阳光的吸收与反射 B. 冬夏雨水的变化规律 C. 颜色搭配的视觉效果 D. 冬夏景物的巨大变化 23. 邻近的水龙头放水时，自来水管偶尔会发出阵阵响声。其原因是（ ） A. 自来水管内水的流动声 B. 自来水管与流动的水碰撞 C. 水龙头拧紧阻碍了水流动 D. 水冲出时与水龙头共振 24. 《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集，它汇集了晋朝前期民 间传说中的神奇怪异故事，很多故事都具有比较积极的意义，对后世影响下列选项中，不是出自 《搜神记》的故事是（ ）。 A. 牛郎织女 B. 李寄斩蛇 C. 干将莫邪 D. 吴王小女 25. 交通标志成为现代生活一部分，在保证道路交通安全、顺畅方面有着重要作用，分为主标 志和辅助标志两大类，主标志包括禁令标志、警告标志、指路标志、指示标志等。下列选项中标志 禁止驶入标志的是（ ）。 A. B. C. D. 26. 在 Word 文档中，不缩进段落的第一行，而缩进其分，可实现（ ）。 A. 首行缩进 B. 悬挂缩进 C. 左缩进 D. 右缩进 27. 李老师想用 5 分钟为学生讲解某个演示文稿中的 10 页幻灯片，下列选项中可以帮助李老 师在制作课件时准确把握讲解时间的是（ ）。 A. 排练计时 B. 自动放映 C. 批注功能 D. 使用母版 28. 下列选项中，与“橙子”和“桔子”的逻辑关系相同的是（ ）。 A. 土豆与马铃薯 B. 桃子与水蜜桃 C. 芒果与火龙果 D. 萝卜与红萝卜 29. 按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当是（ ）。 A. B. C. D. 二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分） 30. 材料： 中小班馨馨的左手臂先天发育不良，协调能力和运动都低于其它幼儿，馨馨很喜欢唱歌跳舞， 但每当要登台表演她都会默默地退出。 幼儿园一年一度艺术节就要开幕，王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈 “蓝精灵”！鼓励 馨馨加入。排练中，连续几个八拍跳下来，馨馨有些手忙脚乱，王老师放慢速度，并降低动作要 求，可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急，王老师对馨馨说：“不要急，你已经跳的很好了，老 师陪你慢慢跳。”馨馨点点头，跳的更认真。可几个孩子却抱怨着：“老师，馨馨总是撞到我” “老师，馨馨跳的太慢了”，旁边的李老师也说：“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王 老师摇摇头说：“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞，我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说： “你们知道吗？蓝精灵正因为善良、勇敢，又相互关心，最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互 帮互助，才能跳好舞蹈。” 艺术节如期举行，馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。 问题：请结合材料，从教育观角度，评析王老师教育行为。（ 14 分） 31. 材料： 小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园一路哭个不停，胡老师牵过欣欣之手，蹲下来拥 抱她，轻轻擦干她脸上泪水安慰着：”宝贝，快别哭！老师爱你哦！给妈妈说再见，好吗？” 早饭时，欣欣拿不稳勺子，吃一口包子就冷却口里不咀嚼也不咽，吃的非常慢。喝牛奶时，她 用舌头舔着喝，到早餐结束也没喝干净。于是，胡老师耐心喂她吃早餐。离园时，胡老师跟欣欣妈 妈进行交流，了解欣欣体弱多病，家长因担心孩子吃不饱，怕孩子弄脏衣服，在家中很少让欣欣自 己吃饭，喝水也一直用奶瓶。 从第二天开始，胡老师耐心教欣欣正确握勺方法，告诉她吃饭时嘴里不要含饭玩耍，两侧牙齿 要同时咀嚼，并给欣欣示范如何用杯喝水。 胡老师还为家长推荐家庭教育方面书籍，建议家长在家里锻炼孩子自己吃饭，喝水。经过一个 多月努力，欣欣能愉快像别的幼儿一样正常进餐，入园焦虑也逐渐消失。 问题：请结合材料，从教师职业道德角度，评析胡老师教育行为。（ 14 分） 32. 材料： 哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。“元”（ meta）的意思是在人类各种思想观 念后面所进行的“更进一步”的反思性思想或者奠基性的思想。 哲学到底有什么用处？别的思想方法有什么用，我们都很清楚：科学方法能够发现自然规律， 逻辑方法能保证正确的分析和推理，艺术方法可用于创造作品，可是哲学的方法能用来做什么呢？ 如果说，哲学只是让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气，这当然很好，但恐怕不 够。哲学还必须证明它的必要性。既然有了其他思想方法，我们为什么还一定需要哲学方法？如果 我们真的需要哲学，它就必须有某种不可代替的用处。说得再明确一些，哲学所要做的那种“更进 一步”的研究真的很有必要吗？这种疑惑并不是一点道理都没有，因为即使没有哲学，人们也照样 生活和思考，照样劳动生产，照样生儿育女，照样发动战争，照样追求利益和荣誉，江山照样如此 多娇，浪花照样淘尽英雄。但奇怪的是，不管人们是否愿意思考哲学问题，人类思想总是自然而然 地产生出哲学问题。看来，当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健 全的思想。 然而，我们又怎么能够知道哪些指导性的思想是可靠可信的呢？那些指导性的思想会不会实际 上把事情搞错了？无论如何，任何一种指导性的思想，它本身都有可能是错误的，所以，我们不能 盲目地相信某一种思想观念，不能因为许多人相信某种看法就随波逐流，也不能因为某种观点好像 振振有词就相信它，更不能因为某种说法看上去很美就相信它。 随便哪一种看法，不管它把世界和生活看成什么样，这种看法并不能证明它自身是真的。要把 一种规定硬说成是合理的，我们只能根据“更进一步”的规定来充当道理。同样，一种看法，或者 一种思想，也不能证明它本身是正确的，这相当于，我说“我是正确的”并不算已经证明自己是正 确的。因此，我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究，通过这些研究来判断这些思想观念有 什么意义和价值，好知道该不该相信这些思想观念。 好哲学虽然怀着“平常心”，却有着“异常思”。哲学所思考的虽然是一些很平常很普通的问 题，但是，思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常，这正是哲学思想方法的价值所在。哲学的方法使 我们能够获得超出知识范围的智慧，而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑 造着人类的整个思想风格和结构。可以做一个比较：科学不断增加人类的知识、扩大人类的视野， 哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。那么，哲学的“异常思”到底异常在哪里？ 这很难概括，不过哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题，它能够开拓更 多的思想可能性。 （摘编自赵汀阳《思想的功夫》） 问题： （ 1）文章认为哲学的特征是什么？请简要概括。（ 4 分） （ 2）哲学有哪些用处？请结合文本，简要分析。（ 10 分） 三、作文题（本大题共 1 小题， 50 分） 33. 阅读下面的文字，按要求作文。 某一布鞋品牌的老板。经营模式很简单，卖每卖出一双鞋子，就捐赠 - 双给贫困地区的孩子， 让没有鞋穿的孩子拥有一双自己的鞋，可是生意却不见起色，半年后，一家报社报道了他“卖一 双，捐一双”的故事，立刻引起了轰动。人们为他的事迹所感动。短短一天之内，他接到 2200 多 双鞋子的订单。到目前为止，已经卖出了 3800 万双，这意味着非洲，拉丁美洲，亚洲等贫困地区 的 3800 多万小脚丫有了鞋子的保护。 综合上述材料所引发的联想和感情，写一篇论说文。 要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于 800 字。 2019 年下半年教师资格考试参考答案及解析 幼儿园《综合素质》 一、单项选择题参考答案及考点解析 1. 【答案】 A 。 考点解析：题干中是在谈论幼儿对于收垃圾这一职业的看法，应该是认知角度，而不是特长、 生涯规划或者差异。故本题选 A 2.【答案】 B。 考点解析：洗手顺序和方法首先是一种知识积累，在幼儿演唱儿歌的过程中还注重情境体验， 同事养成良好的洗手习惯，却和气质养成无关。故本题选 B。 3.【答案】 B。 考点解析：幼儿摔倒后闹情绪， A 项有点责备幼儿的意味； C 项忽视了幼儿的自主性，容易让 幼儿产生依赖感； D 项“赶紧起来”可能会让幼儿产生抵触情绪； B 项既能缓和幼儿的情绪，又能 发挥幼儿的自主性。故本题选 B 4.【答案】 D。 考点解析： A 项忽视了幼儿园的管理教育职责， B 项忽视了幼儿的个体差异， C 项有损幼儿的 人格尊严。故本题选 D 5.【答案】 C。 考点解析：爸爸的拳头和妈妈的责骂是对待幼儿的错误方式，有损幼儿人格尊严。故本题选 D 6.【答案】 B。 考点解析：《中华人民共和国宪法》第五条规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主 义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪 法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法 律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特 权。故本题选 B。 7.【答案】 C。 考点解析：《幼儿园工作规程》第十一条规定，幼儿身心健康，便于管理，一般不超过 360 人。 A 项错误。第十三条规定，入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。 B 项错误。第十 条规定，幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼 儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 D 项错误。第二十六条规定，幼儿一日活 动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自 由活动。 C 项正确。故本题选 C。 8.【答案】 A 。 考点解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其 他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成 犯罪的，依法追究刑事责任。故本题选 A。 9.【答案】 D。 考点解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条规定，制作或者向未成年人出售、 出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以 及网络信息等的由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。故本题选 D。 10.【答案】 D。 考点解析：将表现不好孩子名单发微信群，要求幼儿家长发红包的行为是错误的，涉及的是财 产权。荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或 其他荣誉的权利。与本题无关。故本题选 D。 11.【答案】 A。 考点解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定，父母或者其他监护人不履行 监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者 有关单位的申请撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续 负担抚养费用。故本题选 A 。 12.【答案】 D。 考点解析：著作权，也称为版权，分为著作人格权与著作财产权。其中著作人格权的内涵包括 了公开发表权、姓名表示权及禁止他人以扭曲变更方式，利用著作损害著作人名誉的权利。《中华 人民共和国未成年人保护法》第四十六条规定，国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵 犯。故本题选 D。 13.【答案】 A。 考点解析：幼儿教师的专业素养里需要良好的心理素质，这就要求幼儿教师具备良好的情感特 征、积极稳定的情绪特征、良好的性格特征，要有心理调适能力。题干中老师呼吸新鲜空气、听孩 子甜美的声音、放声歌唱，都是心理调适的体现。故本题选 A。 14.【答案】 D。考点解析： 《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知 识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这源 于教师劳动的专业性、创造性、复杂性。教师劳动的复杂性表现在：教育目的的全面性、教育任务 的多样性、劳动对象的差异性、劳动性质的复杂性、劳动过程的复杂性、劳动手段的复杂性。教师 劳动的创造性主要表现在以下几个方面：因材施教、教学方法上的不断更新、对教材内容的处理和 加工、“教育机智”。教师劳动不是一个重复性的劳动， D 项错误。故本题选 D。 15.【答案】 C。考点解析： 《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公 正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。每一个学生都是平等的，享有平等的受教育 权。故本题选 C。 16.【答案】 C。 考点解析：题干中老师没有收人钱财，做到了为人师表。 C 项“明者因时而变知者随事而制” 的意思是：聪明的人（往往会）根据时期的不同而改变（自己的策略和方法），有大智慧的人 （会）伴随着事物（发展方向）的不同而制定（相应）的管理方法与题干不符。故本题选 C。 17.【答案】 C。 考点解析：焦裕禄，革命烈士， 1946 年加入中国共产党， 1962 年被调到问南省兰考县担任县 委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同 全县干部和群众起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着 剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。故本题选 C。 18.【答案】 B。 考点解析：锦 — 多彩提花熟丝织物，用两种以上的彩色丝线提花的织物。《彩织极乐世界图 轴》是中国手工四肢提花工艺高超成就的代表之一，是中国丝织艺术珍宝。故本题选 B。 19.【答案】 D。 考点解析：《本草纲目》。这部药典载入药物 1892 种，收集医方 11096 个，绘制精美插图 1160 幅。书中不仅考正了过去本草学中的若干错误综合了大量科学资料，提出了较科学的药物分 类方法，溶入先进的生物进化思想，并反映了丰富的临床实践，是中国古代汉医集大成者，被誉为 “东方药物巨典”。《本草纲目》广泛涉及医学，药物学，生物学，矿物学，化学，环境与生物， 遗传与变异等诸多科学领域，对人类近代科学以及医学方面影响巨大，是我国医药宝库中的一份珍 贵遗产。故本题选 D。 20.【答案】 C。 考点解析：位于新疆的吐鲁番盆地是中国地势最低的盆地，海拔为 154.31 米。故本题选 C。 21.【答案】 B。 考点解析：远望 1 号测量船是由中国船舶工业集团公司下属的 708 研究所开发和设计，江南造 船（集团）有限责任公司制造的第一代综合性航天远洋测量船，主要担负卫星、飞船和火箭飞行器 全程飞行试验测量和控制任务，圆满完成远程运载火箭、气象卫星、载人飞船等 57 次国家级重大 科研试验任务，为国家和民族作出了巨大的贡献，被誉为“航天功勋船”，享有“海上科学城”的 美誉，退役后作为爱国主义和科普教育场所向公众开放。故本题选 B。 22.【答案】 A。 考点解析：太阳光的吸收与反射，黑色吸收所有的光，白色反射所有的光，红色吸收红色的光 等等，所以夏天穿黑色就会感觉很热。故本题选 A。 23.【答案】 D。 考点解析：共振是指 —物理系统在特定频率下，比其他频率以更大的振幅做振动的情形；此些 特定频率称之为共振频率。简单的说是一个物体发生振动引起其他物体的振动，在共振频率下，很 小的周期振动便可产生很大的振动，因为系统储存了动能。当阻力很小时，共振频率大约与系统自 然频率或称固有频率相等，后者是自由振荡时的频率。故本题选 D。 24.【答案】 A。 考点解析：牛郎织女是中国古代著名的民间爱情故事，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。不 是出自《搜神记》。故本题选 A。 25.【答案】 C。 考点解析：考查交通标志。 A 是禁止上直行； B 是禁止车輛临时停放或长时停放； C 是禁止通 行； D 是禁止行人通行。故本题选 C。 26.【答案】 B。 考点解析：悬挂缩进：在这种段落格式中，段落的首行文本不加改变，而除首行以外的文本缩 进一定的距离。悬挂缩进常用于项目符号和编号列表。悬挂缩进是相对于首行缩进而言的。故本题 选 B。 27.【答案】 A。 考点解析：排练计时功能可以查看演示幻灯片时所用的时间。故本题选 A。 28.【答案】 C。 考点解析：考查逻辑关系中的并列关系。苹果和火龙果都是水果，是并列关系。故本题选 C。 29.【答案】 D。 考点解析：图形一样，大小图形共用一个角。故本题选 D。 二、材料分析题参考答案 30.【参考答案】 王老师的教育行为是正确的，体现了素质教育观的相关要求。主要表现在： （ 1）幼儿素质教育要面向全体幼儿，促进幼儿全面发展。材料中王老师并不因为馨馨手臂先 天发育不良，动作协调能力差，就不让他参加艺术节的舞蹈活动，而是耐心地帮助鼓励馨馨。此 外，当其他孩子抱怨馨馨跳的不好时，王老师教育幼儿应该像蓝精灵一样善良、勇敢，帮助关心同 伴，促进了幼儿的全面发展。 （ 2）幼儿素质教育要促进幼儿个性发展，培养幼儿的实践能力。材料中馨馨动作协调能力 差，但喜欢唱歌跳舞。王老师知道馨馨比其他孩子更在乎跳舞，在舞蹈排练过程中更加关注他，帮 助他，鼓励他，既满足了馨馨的兴趣爱好，又帮助幼儿动作操练促进了幼儿健康发展。 （ 3）幼儿素质教育以游戏为基本活动，导为主，教为辅。材料中王老师在组织舞蹈排练中， 面对馨馨的焦急和其他孩子的抱怨，总是能够做到教育和引导，并通过鼓励帮助，实现了孩子们在 艺术节舞台上欢快地舞动。 总之，王老师在教育中能关注到每个幼儿，尊重幼儿，帮助幼儿，促进幼儿的全面健康发展， 是值得我们肯定和学习的。 31.【参考答案】 胡老师的教育行为是恰当的，践行了教师职业道德规范，主要表现在： （ 1）关爱学生。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈 相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学 生，不体罚或变相体罚学生。材料中胡老师对哭闹的欣欣，蹲下来拥抱、擦干眼泪、安慰她，对幼 儿不好好吃饭喝水的行为，也是耐心地喂食，并帮助幼儿养成正确的进食方法和习惯。 （ 2）爱岗敬业。教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 对工作高度负责，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中胡老师对幼儿第一天入园所发生的一系列 问题，都能认真专业地解决，体现了对工作对幼儿的负责和尽职。 （ 3）教书育人。教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培 养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中胡老师能够遵循幼儿教育规律和 特点，根据欣欣的具体情况，耐心引导，教给欣欣如何自己吃饭和喝水，克服了幼儿的入园焦虑。 （ 4）为人师表。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。要关心集体，团结 协作，尊重同事，尊重家长。材料中胡老师面对欣欣的入园问题，能够耐心帮助和示范引导，同时 还为家长推荐家庭教育方面书籍，给家长提供建议和指导。 总之，我们应该向胡老师学习，严格要求自己，时刻践行教师职业道德规范的相关要求，做一 名称职而合格的人民教师。 32.【参考答案】 哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。是在人类各种思想观念后面所进行的“更进 一步”的反思性思想或者奠基性的思想。 33.【参考答案】 ①哲学只是让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气； ②当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健全的思想； ③我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究，通过这些研究来判断这些思想观念有什么意 义和价值，好知道该不该相信这些思想观念； ④哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。 三、作文题考点解析 34. 【考点解析】 作文三步走：审题、立意、谋篇布局。 （ 1）审题：结合题目要求可知，该题要求论说文、角度自选、立意自定、标题自拟，字数不 少于 800 字。 （ 2）立意。根据给定材料，该题应围绕为人为己进行立意。 （ 3）谋篇布局。 开头：文章开头可以使用修饰语言的言辞方法，增加文章文采和语言的气势，例如排比句、比 喻句、引用等开头，然后顺利地、自然地引出中心论点。在中心论点里面要体现出立意贴切，也就 是要引到自己论点的角度，或站在准教师的角度来写中心论点。 结构：一般可采用总分或总分总的结构模式进行论述。结合“为人就是为己”的中心论点，可 以进一步展开论述。阐述帮助别人就是帮助自己，奉献精神，结合教师的奉献景深。在论述过程 中，考生可以采用举例论证、道理论证等论证方法，丰富文章结构。 结尾：一般是对分论点进行一下简单的分析，总结概括，需要注意的是结尾部分的论述角度要 与开头第一自然段相符合，做到首尾呼应。