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2016-2017 学年甘肃省白银市会宁四中高二(上)期中数学
试卷
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题列出的四个选项中,选
出符合题目要求的一项.
1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )
A.1, , , ,…B.﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,…
C.﹣1,﹣ ,﹣ ,﹣ ,…D.1, , ,…,
2.数列 , , , ,…的第 10 项是( )
A. B. C. D.
3.在△ABC 中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长是( )
A. B. C. D.
4.已知锐角△ABC 的面积为 ,BC=4,CA=3,则角 C 的大小为( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
5.设 a=lge,b=(lge)2,c=lg ,则( )
A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.c>b>a
6.在△ABC 中,A:B:C=4:1:1,则 a:b:c=( )
A. :1:1 B.2:1:1 C. :1:2 D.3:1:1
7.等差数列 1,﹣1,﹣3,﹣5,…,﹣89,它的项数是( )
A.92 B.47 C.46 D.45
8.在等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a2+a4+a15 的值为常数,则下列为常数的是( )
A.S7 B.S8 C.S13 D.S15
9.已知数列{an}是公比为 q 的等比数列,且 a1,a3,a2 成等差数列,则公比 q 的值为( )
A.﹣2 B. C. D.1
10.在△ABC 中,(a+c)(a﹣c)=b(b+c),则 A=( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
11.下列不等式组中,能表示图中阴影部分的是( )
A. B.
C. D.
12.给出下列四个推导过程:
①∵a,b
∈
R+,∴( )+( )≥2 =2;
②∵x,y
∈
R+,∴lgx+lgy≥2 ;
③∵a
∈
R,a≠0,∴( )+a≥2 =4;
④∵x,y
∈
R,xy<0,∴( )+( )=﹣[(﹣( ))+(﹣( ))]≤﹣2 =
﹣2.
其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.
13.若一个等差数列前 3 项的和为 34,最后三项的和为 146,且所有项的和为 390,则这个
数列有 项.
14.在△ABC 中,如果 S△ABC= ,那么∠C= .
15.数列 ,的前 n 项之和等于 .
16.若 a>0,b>0,且 ln(a+b)=0,则 的最小值是 .
三、解答题:
17.(10 分)在△ABC 中,B=45°,AC= ,cosC= ,求 BC 的长.
18.(12 分)在△ABC 中,a、b、c 分别是角 A、B、C 所对的边长,若(a+b+c)(sinA+sinB
﹣sinC)=3asinB,求 C 的大小.
19.(12 分)在数列{an}中,a1=2,a17=66,通项公式是关于 n 的一次函数.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求 a2015.
20.(12 分)设 z=2y﹣2x+4,式中 x,y 满足条件 ,求 z 的最大值和最小值.
21.(12 分)解下列不等式:
(1)8x﹣1≤16x2;
(2)x2﹣2ax﹣3a2<0(a<0).
22.(12 分)在公差不为零的等差数列{an}和等比数列{bn}中.已知 a1=b1=1.a2=b2.a6=b3
(1)求等差数列{an}的通项公式 an 和等比数列{bn}的通项公式 bn;
(2)求数列{an•bn}的前 n 项和 Sn.
2016-2017 学年甘肃省白银市会宁四中高二(上)期中数
学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题列出的四个选项中,选
出符合题目要求的一项.
1.(2016 秋•会宁县校级期中)下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )
A.1, , , ,…B.﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,…
C.﹣1,﹣ ,﹣ ,﹣ ,…D.1, , ,…,
【考点】数列的概念及简单表示法.
【专题】点列、递归数列与数学归纳法.
【分析】根据递增数列、递减数列、无穷数列、有穷数列的定义,对各个选项依次判断.
【解答】解:A、此数列 1, , , ,…是递减数列,则 A 不符合题意;
B、此数列﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,…是递减数列,则 B 不符合题意;
C、此数列﹣1,﹣ ,﹣ ,﹣ ,…是递增数列又是无穷数列,则 C 符合题意;
D、此数列 1, , ,…, ,是有穷数列,则 D 不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查数列的分类,属于基础题.
2.(2015 秋•湛江校级期末)数列 , , , ,…的第 10 项是( )
A. B. C. D.
【考点】数列的概念及简单表示法.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】由数列 , , , ,…可得其通项公式 an= .即可得出.
【解答】解:由数列 , , , ,…可得其通项公式 an= .
∴ = .
故选 C.
【点评】得出数列的通项公式是解题的关键.
3.(2011•云南模拟)在△ABC 中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边的边长是( )
A. B. C. D.
【考点】正弦定理.
【专题】计算题.
【分析】由 B=45°,C=60°可得 A=75°从而可得 B 角最小,根据大边对大角可得最短边是 b,
利用正弦定理求 b 即可
【解答】解:由 B=45°,C=60°可得 A=75°,
∵B 角最小,∴最短边是 b,
由 = 可得,b= = = ,
故选 A.
【点评】本题主要考查了三角形的内角和、大边对大角、正弦定理等知识的综合进行解三角
形,属于基础试题.
4.(2009•福建)已知锐角△ABC 的面积为 ,BC=4,CA=3,则角 C 的大小为( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
【考点】解三角形.
【专题】计算题.
【分析】先利用三角形面积公式表示出三角形面积,根据面积为 3 和两边求得 sinC 的值,
进而求得 C.
【解答】解:S= BC•AC•sinC= ×4×3×sinC=3
∴sinC=
∵三角形为锐角三角形
∴C=60°
故选 B
【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用.利用三角形的两边和夹角求三角形面积的问
题,是三角形问题中常用的思路.
5.(2009•全国卷Ⅱ)设 a=lge,b=(lge)2,c=lg ,则( )
A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.c>b>a
【考点】对数函数的单调性与特殊点;对数值大小的比较.
【分析】因为 10>1,所以 y=lgx 单调递增,又因为 1<e<10,所以 0<lge<1,即可得到
答案.
【解答】解:∵1<e<3< ,
∴0<lge<1,∴lge> lge>(lge)2.
∴a>c>b.
故选:C.
【点评】本题主要考查对数的单调性.即底数大于 1 时单调递增,底数大于 0 小于 1 时单调
递减.
6.(2016 秋•会宁县校级期中)在△ABC 中,A:B:C=4:1:1,则 a:b:c=( )
A. :1:1 B.2:1:1 C. :1:2 D.3:1:1
【考点】正弦定理.
【专题】解三角形.
【分析】通过三角形的角的比,求出三个角的大小,利用正弦定理求出 a、b、c 的比即可
【解答】解:∵A+B+C=π,A:B:C=4:1:1,
∴A=120°,B=C=30°,
由正弦定理可知:a:b:c=sinA:sinB:sinC= = :1:1.
故选:A.
【点评】本题考查正弦定理的应用,三角形的内角和,基本知识的考查.
7.(2016 秋•会宁县校级期中)等差数列 1,﹣1,﹣3,﹣5,…,﹣89,它的项数是( )
A.92 B.47 C.46 D.45
【考点】等差数列的通项公式.
【专题】计算题.
【分析】给出的数列是等差数列,由题意得到首项和公差,直接由通项公式求项数.
【解答】解:a1=1,d=﹣1﹣1=﹣2,∴an=1+(n﹣1)•(﹣2)=﹣2n+3,由﹣89=﹣2n+3,
得:n=46.
故选 C.
【点评】本题考查了等差数列的通项公式,是基础的会考题型.
8.(2016 秋•会宁县校级期中)在等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a2+a4+a15 的值为常数,
则下列为常数的是( )
A.S7 B.S8 C.S13 D.S15
【考点】等差数列的前 n 项和.
【专题】方程思想;转化思想;等差数列与等比数列.
【分析】利用等差数列的通项公式及其性质即可得出.
【解答】解:设等差数列{an}的公差为 d,∵a2+a4+a15=3a1+18d=3a7 为常数,
∴S13= =13a7 为常数.
故选:C.
【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档
题.
9.(2016 秋•会宁县校级期中)已知数列{an}是公比为 q 的等比数列,且 a1,a3,a2 成等差
数列,则公比 q 的值为( )
A.﹣2 B. C. D.1
【考点】等差数列与等比数列的综合.
【专题】计算题;转化思想.
【分析】a1,a3,a2 成等差数列得 2a3=a1+a2,利用数列的通项公式展开即可得到公比 q 的方
程,易求
【解答】解:由题意 2a3=a1+a2,∴2a1q2=a1q+a1,∴2q2=q+1,∴q=1 或 q=
故选 C
【点评】本题考查等差等比数列的综合,利用等差数列的性质建立方程求 q 是解题的关键,
对于等比数列的通项公式也要熟练.
10.(2011 春•南充期末)在△ABC 中,(a+c)(a﹣c)=b(b+c),则 A=( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
【考点】余弦定理.
【专题】计算题.
【分析】利用余弦定理表示出 cosA,把已知的等式变形后代入求出 cosA 的值,由 A 为三
角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出 A 的度数.
【解答】解:原式(a+c)(a﹣c)=b(b+c),
变形得:b2+c2﹣a2=﹣bc,
根据余弦定理得:cosA= =﹣ ,
∵A 为三角形的内角,
则 A=120°.
故选 C
【点评】此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,余弦定理建立了三角形的边角关
系,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,同时注意角度的范围.
11.(2016 秋•会宁县校级期中)下列不等式组中,能表示图中阴影部分的是( )
A. B.
C. D.
【考点】二元一次不等式(组)与平面区域.
【专题】计算题;数形结合;转化思想;不等式.
【分析】利用可行域判断不等式组即可.
【解答】解:可行域是三角形,所以 A,B 不正确,约束条件 C 表示的可行域表不是三角
形,约束条件 D 表示的可行域是三角形,满足题意.
故选:D.
【点评】本题考查线性规划的简单应用,可行域的判断,是基础题.
12.(2014•开福区校级模拟)给出下列四个推导过程:
①∵a,b
∈
R+,∴( )+( )≥2 =2;
②∵x,y
∈
R+,∴lgx+lgy≥2 ;
③∵a
∈
R,a≠0,∴( )+a≥2 =4;
④∵x,y
∈
R,xy<0,∴( )+( )=﹣[(﹣( ))+(﹣( ))]≤﹣2 =
﹣2.
其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【考点】基本不等式.
【专题】不等式的解法及应用.
【分析】基本不等式 a+b≥2 的成立条件是 a>0,b>0,然后判断即可
【解答】解:对于①∵a,b
∈
R+,∴( )+( )≥2 =2,当且仅当 a=b 时取等号,
故①正确,
对于②∵x,y
∈
R+,但是 lgx,lgy 不一定大于 0,故不能用基本不等式,故②错误,
对于③∵a
∈
R,a≠0,∴( )+a≥2 =4;成立的条件是 a>0,故③错误,
对于④x,y
∈
R,xy<0,∴( )+( )=﹣[(﹣( ))+(﹣( ))]≤﹣2 =
﹣2.当且仅当 x+y=0 时取等号,故④正确.
故选:D
【点评】本题主要考查了基本不等式的性质,属于基础题,
二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.
13.(2014 秋•潍坊校级期中)若一个等差数列前 3 项的和为 34,最后三项的和为 146,且
所有项的和为 390,则这个数列有 13 项.
【考点】等差数列的性质.
【专题】计算题.
【分析】已知前三项和后三项的和,根据等差数列的性质,可用倒序相加法求解.
【解答】解:由题意可知:a1+a2+a3+an﹣2+an﹣1+an=3(a1+an)=180,
∴s= ×n=30n=390,
∴n=13.
故答案为 13.
【点评】本题考查了等差数列的性质及前 n 项和公式,巧妙地利用了倒序相加法对数列求和.
14.(2016 秋•会宁县校级期中)在△ABC 中,如果 S△ABC= ,那么∠C= .
【考点】余弦定理.
【专题】计算题;转化思想;综合法;解三角形.
【分析】由已知利用三角形面积公式,余弦定理,同角三角函数基本关系式整理可得 tanC=1,
结合 C 的范围,利用特殊角的三角函数值即可得解 C 的值.
【解答】解:∵S△ABC= absinC= = ,
∴sinC=cosC,即 tanC=1,
∵C
∈
(0,π),
∴C= .
故答案为: .
【点评】本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理,同角三角函数基本关系式,特殊角的
三角函数值在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
15.(2013•临淄区校级模拟)数列 ,的前 n 项之和等于
.
【考点】数列的求和.
【分析】由数列 ,得到 an=n+2n,所以其前 n 项和
,利用分组求和法,得到 Sn=
(1+2+3+4+…+n)+( ),再由等差数列和等比数列的前 n 项和公式能够
得到结果.
【解答】解:数列 ,的前 n 项之和
=(1+2+3+4+…+n)+( )
= +
= .
故答案为: .
【点评】本题考查数列求和的应用,解题时要认真审题,仔细解答.关键步骤是找到 an=n+2n,
利用分组求法进行求解.
16.(2015•鄂州三模)若 a>0,b>0,且 ln(a+b)=0,则 的最小值是 4 .
【考点】基本不等式.
【专题】计算题.
【分析】先根据 ln(a+b)=0 求得 a+b 的值,进而利用 =( )(a+b)利用均值不
等式求得答案.
【解答】解:∵ln(a+b)=0,
∴a+b=1
∴ =( )(a+b)=2+ + ≥2+2=4
故答案为:4
【点评】本题主要考查了基本不等式的应用.考查了学生综合分析问题的能力和对基础知识
的综合运用.
三、解答题:
17.(10 分)(2016 秋•会宁县校级期中)在△ABC 中,B=45°,AC= ,cosC= ,求
BC 的长.
【考点】余弦定理;正弦定理.
【专题】解三角形.
【分析】如图所示,过 A 作 AD⊥BC,可得出三角形 ABD 为等腰直角三角形,即 AD=BD,
在直角三角形 ADC 中,由 cosC 的值求出 sinC 的值,利用正弦定理求出 AD 的长,进而利
用勾股定理求出 DC 的长,由 BD+DC 即可求出 BC 的长.
【解答】解:如图所示,过 A 作 AD⊥BC,
在 Rt△ABD 中,B=45°,
∴△ABD 为等腰直角三角形,即 AD=BD,
在 Rt△ADC 中,cosC= ,
∴sinC= = ,
由正弦定理 = ,即 AD= = ,
利用勾股定理得:DC= =2 ,
则 BC=BD+DC=AD+DC=3 .
【点评】此题考查了正弦定理,同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键.
18.(12 分)(2016 秋•会宁县校级期中)在△ABC 中,a、b、c 分别是角 A、B、C 所对的
边长,若(a+b+c)(sinA+sinB﹣sinC)=3asinB,求 C 的大小.
【考点】正弦定理.
【专题】解三角形.
【分析】已知等式利用正弦定理化简,整理后利用余弦定理求出 cosC 的值,即可确定出 C
的度数.
【解答】解:已知等式利用正弦定理化简得:(a+b+c)(a+b﹣c)=3ab,
整理得:a2+2ab+b2﹣c2=3ab,即 = ,
∴cosC= ,
则 C=60°.
【点评】此题考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的
关键.
19.(12 分)(2016 秋•会宁县校级期中)在数列{an}中,a1=2,a17=66,通项公式是关于 n
的一次函数.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求 a2015.
【考点】数列与函数的综合.
【专题】方程思想;转化思想;函数的性质及应用;等差数列与等比数列.
【分析】(1)设 an=kn+b(k≠0),由题意可得 ,解得 k,b,即可得出 an.
(2)把 n=2015 代入 an 即可得出.
【解答】解:(1)设 an=kn+b(k≠0),∵a1=2,a17=66,∴ ,
解得 k=4,b=﹣2,
∴an=4n﹣2.
(2)a2015=4×2015﹣2=8058.
【点评】本题考查了数列的函数性质、通项公式、待定系数法,考查了推理能力与计算能力,
属于中档题.
20.(12 分)(2015 秋•咸阳期末)设 z=2y﹣2x+4,式中 x,y 满足条件 ,求 z
的最大值和最小值.
【考点】简单线性规划.
【专题】不等式的解法及应用.
【分析】作出不等式组对应的平面区域,由 z=2y﹣2x+4 得 y=x+ ,利用数形结合即可
的得到结论.
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由 z=2y﹣2x+4 得 y=x+ ,
平移直线 y=x+ ,由图象可知当直线 y=x+ 经过点 A(0,2)时,
直线 y=x+ 的截距最大,此时 z 最大,zmax=2×2+4=8.
直线 y=x+ 经过点 B 时,直线 y=x+ 的截距最小,此时 z 最小,
由 ,解得 ,即 B(1,1),此时 zmin=2﹣2+4=4,
即 z 的最大值是 8,最小值是 4.
【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用 z 的几何意义,通过数形结合是解决本题的关
键.
21.(12 分)(2016 秋•会宁县校级期中)解下列不等式:
(1)8x﹣1≤16x2;
(2)x2﹣2ax﹣3a2<0(a<0).
【考点】其他不等式的解法.
【专题】计算题;转化思想;综合法;不等式的解法及应用.
【分析】分别将两个不等式分解变形,求不等式的解集.
【解答】解:(1)8x﹣1≤16x2,变形为:(4x﹣1)2≥0,所以 x
∈
R;
(2)x2﹣2ax﹣3a2<0(a<0),变形为(x﹣3a)(x+a)<0,所以不等式的解集为{x|3a<x
<﹣a}.
【点评】本题考查了一元二次不等式的解法;利用分解因式法将不等式变形求解.
22.(12 分)(2016 秋•会宁县校级期中)在公差不为零的等差数列{an}和等比数列{bn}中.已
知 a1=b1=1.a2=b2.a6=b3
(1)求等差数列{an}的通项公式 an 和等比数列{bn}的通项公式 bn;
(2)求数列{an•bn}的前 n 项和 Sn.
【考点】数列的求和;等差数列的通项公式;等比数列的通项公式.
【专题】等差数列与等比数列.
【分析】(1)由已知条件结合等差数列和等比数列的性质,列出方程组,求出等差数列{an}
的公差和等比数列{bn}的公比,由此能求出等差数列{an}和等比数列{bn}的通项公式.
(2)由 an•bn=(3n﹣2)•4n﹣1,利用错位相减法能求出数列{an•bn}的前 n 项和 Sn.
【解答】解:(1)∵公差不为零的等差数列{an}和等比数列{bn}中.a1=b1=1,a2=b2,a6=b3,
∴ ,且 d≠0,
解得 d=3,q=4,
∴an=1+(n﹣1)×3=3n﹣2,
bn=qn﹣1=4n﹣1.
(2)由(1)得 an•bn=(3n﹣2)•4n﹣1,
∴Sn=1•40+4×4+7×42+…+(3n﹣2)•4n﹣1,①
4Sn=4+4×42+7×43+…+(3n﹣2)•4n,②
①﹣②,得:﹣3Sn=1+3(4+42+43+…+4n﹣1)﹣(3n﹣2)•4n
=1+3× ﹣(3n﹣2)•4n
=﹣3﹣(3n﹣3)•4n.
∴Sn=1+(n﹣1)•4n.
【点评】本题考查数列的通项公式和前 n 项和公式的求法,是中档题,解题时要认真审
题,注意等差数列、等比数列的性质和裂项求和法的合理运用.