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- 2021-06-30 发布
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2017-2018学年广东省潮州市高二(上)期末数学试卷(理科)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)不等式x2+x﹣2≥0的解集是( )
A.[﹣2,1] B.[1,+∞) C.(﹣∞,﹣2] D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞)
2.(5分)已知椭圆的焦点在x轴上,且离心率,则m=( )
A.9 B.5 C.25 D.﹣9
3.(5分)在△ABC中,“cosA<0”是△ABC为钝角三角形的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分且必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(5分)已知等比数列{an}中,a1=a8=3,则其前n项和Sn( )
A.(3n﹣1) B.n2 C.3n D.3n
5.(5分)当x,y满足不等式组时,目标函数t=2x+y最小值是( )
A.﹣4 B.﹣3 C.3 D.
6.(5分)若f(x)=3x2﹣x+1,g(x)=2x2+x﹣1,则( )
A.f(x)=g(x) B.f(x)>g(x)
C.f(x)<g(x) D.f(x),g(x)的大小与x的取值无关
7.(5分)如图:在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为A1C1,B1D1的交点.若=,=,=,则向量=( )
A.﹣++ B. C.﹣﹣+ D.﹣+
8.(5分)在同一坐标系中,方程=1与=0(a>b>0),表示的曲线大致是( )
A. B. C. D.
9.(5分)数列{an}的前n项和Sn=2n2+n,那么它的通项公式是( )
A.an=2n﹣1 B.an=2n+1 C.an=4n﹣1 D.an=4n+1
10.(5分)海洋中有A,B,C三座灯塔.其中A,B之间距高为a,在A处观察B,其方向是南偏东40°,观察C,其方向是南偏东70°,在B处現察C,其方向是北偏东65°,B,C之的距离是( )
A.a B.a C.a D.a
11.(5分)如果点P1,P2,P3,P4是抛物线C:y2=8x上的点,它的横坐标依次为x1,x2,x3,x4,F是抛物线C的焦点,若x1+x2+x3+x4=10,则|P1F|+|P2F|+|P3F|+|P4F|=( )
A.8 B.18 C.10 D.20
12.(5分)已知x>0,y>0,且x+2y﹣xy=0,若x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围( )
A.(﹣∞,﹣2]∪[4,+∞) B.(﹣∞,﹣4]∪[2,+∞) C.(﹣2,4) D.(﹣4,2)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.(5分)命题若x2+y2≠0,则x,y不全为零的逆否命题是 .
14.(5分)若△ABC中,AC=,A=45°,C=75°,则BC= .
15.(5分)若A(﹣1,2,3),B(2,﹣4,1),C(x,﹣1,﹣3)是BC为斜边的直角三角形的三个定点,则x= .
16.(5分)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,且a1>0,5a15=3a8,则当n= 时,Sn取得最大値.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10分)已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=5,b=8,cosC=
(l)求△ABC的面积;
(2)求△ABC中最大角的余弦值.
18.(12分)已知等差数列{an}的前n项和为sn,且满足a3=6,S11=132
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和Tn.
19.(12分)已知m∈R,命题p:∀x∈[0,1],2x﹣2≥m2﹣3m,命题q:∃x0∈[﹣1,1],m≤x0.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题“p∧q“是假命题,命题“p∨q“是真命题,求实数m的取值范围.
20.(12分)某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.
(1)用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润W(元);
(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?
21.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为棱形,面PAD⊥
面ABCD,PA=PD=5,AD=6,∠DAB=60°,E为AB的中点.
(1)证明:AC⊥PE;
(2)求二面角D﹣PA﹣B的余弦值.
22.(12分)如图,在直角坐标xOy中,设椭圆(a>b>0)的左右两个焦点分别为F1,F2,过右焦点F1且与x轴垂直的直线l与椭圆C相交,其中一个交点为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知经过点(0,2)且斜率为k直线l与椭圆C有两个不同的P和Q交点,请问是否存在常数k,使得向量与共线?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
2017-2018学年广东省潮州市高二(上)期末数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)不等式x2+x﹣2≥0的解集是( )
A.[﹣2,1] B.[1,+∞) C.(﹣∞,﹣2] D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞)
【分析】根据一元二次不等式的解法步骤,求解即可.
【解答】解:不等式x2+x﹣2≥0,其中△=12﹣4×1×(﹣2)=9,
对应方程x2+x﹣2=0的实数根为x=﹣2和1,
∴不等式的解集是(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞).
故选:D.
【点评】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题.
2.(5分)已知椭圆的焦点在x轴上,且离心率,则m=( )
A.9 B.5 C.25 D.﹣9
【分析】利用椭圆的方程以及离心率,转化求解即可.
【解答】解:椭圆的焦点在x轴上,且离心率,
则=,解得m=25.
故选:C.
【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,属于基本知识的考查.
3.(5分)在△ABC中,“cosA<0”是△ABC为钝角三角形的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分且必要条件 D.既不充分也不必要条件
【分析】在△ABC中,“cosA<0”⇒A为钝角,可得△ABC为钝角三角形.反之不成立.即可判断出结论.
【解答】解:在△ABC中,“cosA<0”⇒A为钝角,⇒△ABC为钝角三角形.反之不成立.
∴“cosA<0”是△ABC为钝角三角形的充分不必要条件.
故选:A.
【点评】本题考查了解三角形、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
4.(5分)已知等比数列{an}中,a1=a8=3,则其前n项和Sn( )
A.(3n﹣1) B.n2 C.3n D.3n
【分析】根据题意,由等比数列的性质分析可得q7==1,解可得q=1,即可得an=3,分析即可得答案.
【解答】解:根据题意,等比数列{an}中,a1=a8=3,
则q7==1,
则q=1,
则有an=3,
则该数列的前n项和Sn=3n,
故选:D.
【点评】本题考查等比数列的前n项和的计算,注意求出该数列的公比.
5.(5分)当x,y满足不等式组时,目标函数t=2x+y最小值是( )
A.﹣4 B.﹣3 C.3 D.
【分析】根据题意,首先画可行域,再分析可得z为目标函数纵截距四倍,最后画直线0=2x+y,平移直线过B(﹣1,﹣1)时z有最小值即可.
【解答】解:画可行域如图,z为目标函数z=2x+y,
可看成是直线z=2x+y的纵截距,
画出2x+y=0表示的直线,平移直线2x+y=0,
当直线z=2x+y过B(﹣1,﹣1)点时z有最小值﹣3,
故选:B.
【点评】本题考查线性规划问题,难度较小.目标函数有唯一最优解是我们最常见的问题,这类问题一般要分三步:画出可行域、求出关键点、定出最优解.
6.(5分)若f(x)=3x2﹣x+1,g(x)=2x2+x﹣1,则( )
A.f(x)=g(x) B.f(x)>g(x)
C.f(x)<g(x) D.f(x),g(x)的大小与x的取值无关
【分析】作差判断大小即可.
【解答】解:f(x)﹣g(x)=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1>0,
故f(x)>g(x),
故选:B.
【点评】本题考查了不等关系,考查比较大小问题,考查作差法的应用,是一道基础题.
7.(5分)如图:在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为A1C1,B1D1的交点.若=,=,=,则向量=( )
A.﹣++ B. C.﹣﹣+ D.﹣+
【分析】向量==,由此能求出结果.
【解答】解:∵在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,M为A1C1,B1D1的交点.
=,=,=,
∴向量=
=
=﹣+.
故选:A.
【点评】本题考查向量的求法,考查空间向量加法法则等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
8.(5分)在同一坐标系中,方程=1与=0(a>b>0),表示的曲线大致是( )
A. B. C. D.
【分析】判断椭圆的形状,抛物线的形状,即可得到选项.
【解答】解:方程=1(a>b>0),表示长轴在x轴的椭圆,排除C,D,
=0(a>b>0),表示开口向左的抛物线,排除B,
故选:A.
【点评】本题考查抛物线以及椭圆的简单性质的应用,是基本知识的考查.
9.(5分)数列{an}的前n项和Sn=2n2+n,那么它的通项公式是( )
A.an=2n﹣1 B.an=2n+1 C.an=4n﹣1 D.an=4n+1
【分析】首先根据Sn=2n2+n求出a1的值,然后利用an=Sn﹣Sn﹣1求出当n≥2时an的表达式,然后验证a1的值是否适合,最后写出an的通项公式即可.
【解答】解:∵Sn=2n2+n,∴a1=2×12+1=3,
当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n2+n﹣[2(n﹣1)2+(n﹣1)]=4n﹣1,
把n=1代入上式可得a1=3,即也符合,
故通项公式为:an=4n﹣1,
故选C
【点评】本题考查数列递推公式,利用an=Sn﹣Sn﹣1(n≥2)是解答本题的关键,属基础题.
10.(5分)海洋中有A,B,C三座灯塔.其中A,B之间距高为a,在A处观察B,其方向是南偏东40°,观察C,其方向是南偏东70°,在B处現察C,其方向是北偏东65°,B,C之的距离是( )
A.a B.a C.a D.a
【分析】作出示意图,根据正弦定理求出BC.
【解答】解:如图所示,由题意可知AB=a,
∠BAC=70°﹣40°=30°,∠ABC=40°+65°=105°,
∴∠C=45°,
在△ABC中,由正弦定理得=,
即BC==a.
故选:D
【点评】本题考查了正弦定理,解三角形的应用,属于基础题.
11.(5分)如果点P1,P2,P3,P4是抛物线C:y2=8x上的点,它的横坐标依次为x1,x2,x3,x4,F是抛物线C的焦点,若x1+x2+x3+x4=10,则|P1F|+|P2F|+|P3F|+|P4F|=( )
A.8 B.18 C.10 D.20
【分析】根据抛物线的定义求得|PF1|+|PF2|+|PF3|+|PF4|=x1+x2+x3+x4+2p,由2p=8,即可求得x1+x2+x3+x4=18.
【解答】解:∵P1,P2,P3,P4是抛物线C:y2=8x上的点,它们的横坐标依次为x1,x2,x3,x4,F是抛物线C的焦点,
x1+x2+x3+x4=10,
∴|P1F|+|P2F|+|P3F|+|P4F|
=(x1+2)+(x2+2)+(x3+2)+(x4+2)
=x1+x2+x3+x4+8
=18.
故选:B.
【点评】本题考查抛物线的方程及焦半径公式,考查数学转化思想,属于基础题.
12.(5分)已知x>0,y>0,且x+2y﹣xy=0,若x+2y>m2+2m恒成立,则实数m的取值范围( )
A.(﹣∞,﹣2]∪[4,+∞) B.(﹣∞,﹣4]∪[2,+∞) C.(﹣2,4) D.(﹣4,2)
【分析】x+2y>m2+2m恒成立,即m2+2m<x+2y恒成立,只需求得x+2y的最小值即可.
【解答】解:∵x>0,y>0,且x+2y﹣xy=0,可得,
∴x+2y=(x+2y)()=2+++2≥8(当且仅当x=4,y=2时取到等号).
∴(x+2y)min=8.
∴x+2y>m2+2m恒成立,即m2+2m<(x+2y)min=8,
即m2+2m<8,
解得:﹣4<m<2.
故选:D.
【点评】本题考查基本不等式与函数恒成立问题,将问题转化为求x+2y的最小值是关键,考查学生分析转化与应用基本不等式的能力,属于中档题.
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.(5分)命题若x2+y2≠0,则x,y不全为零的逆否命题是 若x,y全为零,则x2+y2=0 .
【分析】根据逆否命题的定义进行判断即可.
【解答】解:命题若p则q的逆否命题为:若¬q,则¬p,
即命题的逆否命题为:若x,y全为零,则x2+y2=0,
故答案为:若x,y全为零,则x2+y2=0
【点评】本题主要考查四种命题的关系,结合逆否命题的定义是解决本题的关键.比较基础.
14.(5分)若△ABC中,AC=,A=45°,C=75°,则BC= .
【分析】由已知利用三角形内角和定理可求B,进而利用正弦定理即可解得BC的值.
【解答】解:∵AC=,A=45°,C=75°,B=180°﹣A﹣C=60°,
∴由正弦定理,可得:BC===.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,正弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
15.(5分)若A(﹣1,2,3),B(2,﹣4,1),C(x,﹣1,﹣3)是BC为斜边的直角三角形的三个定点,则x= ﹣11 .
【分析】利用=0,即可解出.
【解答】解:=(3,﹣6,﹣2),=(x+1,﹣3,﹣6),
∴=3(x+1)+18+12=0,
解得x=﹣11.
故答案为:﹣11.
【点评】本题考查了向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
16.(5分)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,且a1>0,5a15=3a8,则当n= 25 时,Sn取得最大値.
【分析】根据题意,设出等差数列的公差d,由5a15=3a8得到首项和公差的关系,代入等差数列的通项公式,由an≥0求出n的范围,再根据n为正整数求得n的值.
【解答】解:根据题意,设出等差数列{an}的公差d,
若5a15=3a8,则有5(a1+14d)=3(a1+7d),
变形可得:2a1=﹣49d,则d=﹣a1,
则等差数列{an}的通项公式为an=a1+(n﹣1)d=a1,
分析可得:当n≤25时,an≥0,
则当n=25时,Sn取得最大値;
故答案为:25.
【点评】本题考查等差数列的性质,涉及等差数列的前n项和的性质,关键是求出首项与公差的关系.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(10分)已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=5,b=8,cosC=
(l)求△ABC的面积;
(2)求△ABC中最大角的余弦值.
【分析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinC,进而利用三角形面积公式即可计算得解.
(2)利用余弦定理可求c的值,利用大边对大角可求B为最大角,进而利用余弦定理可求cosB的值.
【解答】解:(1)因为cosC=,0<C<π,
所以sinC=,
所以△ABC的面积为S=absinC==10.
(2)因为c2=a2+b2﹣2abcosC=25+64﹣2×=49,可解得:c=7,
所以:b>c>a,可得:B>C>A,
所以:最大角为B,
所以:cosB===.
【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,三角形面积公式,余弦定理,大边对大角在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.
18.(12分)已知等差数列{an}的前n项和为sn,且满足a3=6,S11=132
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和Tn.
【分析】(1)利用已知条件求出等差数列的首项与公差,然后求解通项公式.
(2)求出数列的和,化简新数列的通项公式,利用裂项相消法求解数列的和即可.
【解答】解:(1)由S11=132得11a6=132,即a6=12,
,
∴an=a1+(n﹣1)d=2n,即an=2n.
(2)由(1)知,
∴,
∴==,
∴.
【点评】本题考查等差数列的通项公式以及数列求和,裂项相消法求解数列和方法的应用,考查计算能力.
19.(12分)已知m∈R,命题p:∀x∈[0,1],2x﹣2≥m2﹣3m,命题q:∃x0∈[﹣1,1],m≤x0.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题“p∧q“是假命题,命题“p∨q“是真命题,求实数m的取值范围.
【分析】(1)根据全称命题的性质结合不等式的最值问题进行求解即可.
(2)根据复合命题真假关系进行判断即可.
【解答】解:(1)∵∀x∈[0,1],2x﹣2≥m2﹣3m,
∴,即m2﹣3m≤﹣2,
解得1≤m≤2,
即p为真命题时,m的取值范围是[1,2].
(2)∵∃x0∈[﹣1,1],m≤x0∴m≤1,
即命题q满足m≤1.
∵命题“p∧q”是假命题,命题“p∨q”是真命题,
∴p、q一真一假.
当p真q假时,则,即1<m≤2,
当p假q真时,,即m<1.
综上所述,m<1或1<m≤2.
【点评】本题主要考查全称命题的判断以及复合命题真假关系的应用,根据相应的定义是解决本题的关键.
20.(12分)某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.
(1)用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润W(元);
(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?
【分析】(1)依题意,每天生产的伞兵的个数为100﹣x﹣y,根据题意即可得出每天的利润;
(2)先根据题意列出约束条件,再根据约束条件画出可行域,设W=2x+3y+300,再利用T的几何意义求最值,只需求出直线0=2x+3y过可行域内的点A时,从而得到W值即可.
【解答】解:(1)依题意每天生产的伞兵个数为100﹣x﹣y,
所以利润W=5x+6y+3(100﹣x﹣y)
=2x+3y+300(x,y∈N).
(2)约束条件为
整理得
目标函数为W=2x+3y+300,
如图所示,作出可行域.
初始直线l0:2x+3y=0,平移初始直线经过点A时,W有最大值.
由得最优解为A(50,50),
所以Wmax=550(元).
答:每天生产卫兵50个,骑兵50个,伞兵0个时利润最大,为550(元)
【点评】本题考查简单线性规划的应用,在解决线性规划的应用题时,其步骤为:①分析题目中相关量的关系,列出不等式组,即约束条件,②由约束条件画出可行域,③分析目标函数Z与直线截距之间的关系,④使用平移直线法求出最优解,⑤还原到现实问题中.
21.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为棱形,面PAD⊥面ABCD,PA=PD=5,AD=6,∠DAB=60°,E为AB的中点.
(1)证明:AC⊥PE;
(2)求二面角D﹣PA﹣B的余弦值.
【分析】(1)取AD的中点O,连接OP,OE,BD,由已知可得BD⊥AC,又O、E分别为AD,AB的中点,可得OE∥BD,得到AC⊥OE.再由PA=PD,O为AD的中点,得到PO⊥AD,结合面面垂直的性质可得PO⊥AC,再由线面垂直的判定可得AC⊥面POE,从而得到AC⊥PE;
(2)求解三角形证明OP、OA、OB两两垂直.以OA、OB、OP分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直接坐标系O﹣xyz,得到A,B,P的坐标,可得平面PAD的一个法向量,再求得面PAB的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角D﹣PA﹣B的余弦值.
【解答】(1)证明:取AD的中点O,连接OP,OE,BD,
∵ABCD为菱形,∴BD⊥AC,
∵O、E分别为AD,AB的中点,∴OE∥BD,
∴AC⊥OE.
∵PA=PD,O为AD的中点,∴PO⊥AD,
又∵面PAD⊥面ABCD,面PAD∩面ABCD=AD,
∴PO⊥面ABCD,∴PO⊥AC,
∵OE∩OP=O,∴AC⊥面POE,
∴AC⊥PE;
(2)解:连接OB,∴ABCD为菱形,∴AD=AB,
∵∠DAB=60°,∴△DAB为等边三角形,
又O为AD的中点,∴BO⊥AD,
∵PO⊥面ABCD,
∴PO⊥OA,∴OP、OA、OB两两垂直.
以OA、OB、OP分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直接坐标系O﹣xyz,则
A(3,0,0),B(0,3,0),P(0,0,4),
=(0,,0)为平面PAD的法向量,
设面PAB的法向量,
∵,,
则,即,取x=1,则,
∴cos<>==,
结合图形可知二面角D﹣PA﹣B的余弦值为.
【点评】本题考查空间中直线与直线的位置关系,考查空间想象能力和思维能力,训练了利用空间向量求解二面角的平面角,是中档题.
22.(12分)如图,在直角坐标xOy中,设椭圆(a>b>0)的左右两个焦点分别为F1,F2,过右焦点F1且与x轴垂直的直线l与椭圆C相交,其中一个交点为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知经过点(0,2)且斜率为k直线l与椭圆C有两个不同的P和Q交点,请问是否存在常数k,使得向量与共线?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
【分析】(1)由椭圆定义可知|MF1|+|MF2|=2a,由题意|MF2|=1,由Rr△MF1F2可知b2=2,则椭圆C的方程可求
(2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),+与共线等价于,根据韦达定理,由此能求出不存在这样的常数k满足条件
【解答】解:(1)由椭圆定义可知|MF1|+|MF2|=2a.
由题意|MF2|=1,
∴|MF1|=2a﹣1.
又由Rr△MF1F2可知 (2a﹣1)2=(2)2+1,a>0,
∴a=2,
又a2﹣b2=2,得b2=2.
∴椭圆C的方程为+=1.
(2)设直线l的方程为y=kx+2,
代入椭圆方程,得.
整理,得(2k2+1)x2+8kx+4=0①
因为直线l与椭圆C有两个不同的交点P和Q等价于△=64k2﹣16(2k2+1)>0,
解得k∈(﹣∞,﹣)∪(,+∞).
设P(x1,y1),Q(x2,y2),则+=(x1+x2,y1+y2),
由①得②
又y1+y2=k(x1+x2)+4③
因为,所以.
所以+与共线等价于.
将②③代入上式,解得k=.
因为
所以不存在常数k,使得向量+与共线.
【点评】本题考查直线的斜率的值的求法,考查满足条件的常数是否存在的判断与求法,解题时要认真审题,注意向量共线的条件的合理运用