2020新教材生物人教版必修二检测：第1章第1节第1课时一对相对性状的杂交实验过程和解释 7页

　第1章　遗传因子的发现第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时　一对相对性状的杂交实验过程和解释　　　一、选择题　　　知识点一　　　豌豆用作遗传实验材料的优点1．孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，其主要原因是(　　)①异花传粉　②自花传粉　③品种间性状差别大　④闭花受粉A．①④B．②③④C．①②③④D．①③④答案　B解析　孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，主要是因为豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，因此自然条件下都是纯种，且具有多对易于区分的相对性状，B正确，A、C、D错误。2．实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是(　　)①套上纸袋　②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上③采集另一植株的成熟花粉　④除去母本未成熟花的雄蕊A．④①③②①B．①③②④①C．①②③④①D．①④③②①答案　A解析　孟德尔豌豆杂交实验操作步骤为：去雄、采集花粉、传粉。套袋的作用是防止外来花粉的干扰。3．下列各组性状中，属于相对性状的是(　　)A．恐龙的蓝眼与蜥蜴的红眼B．人的眼大与眼角上翘C．孔雀的红毛与绿毛D．果蝇的红眼与棒眼答案　C解析　相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型，恐龙与蜥蜴不是同一物种，A错误；人的眼大和眼小、眼角上翘和眼角偏下属于两对相对性状，B错误；果蝇的红眼是眼色性状，棒眼是眼形性状，D错误。\n知识点二　　　一对相对性状的杂交实验4．遗传的杂交实验中相关符号，正确的一组是(　　)A．亲本P，杂交⊗，自交×B．父本♀，母本♂C．子一代P1，子二代F1D．杂交×，自交⊗，父本♂，母本♀答案　D解析　遗传的杂交实验中相关符号的含义为：亲本P，子一代F1，子二代F2，杂交×，自交⊗，父本♂，母本♀。5．下列叙述不正确的是(　　)A．生物体没有显现出来的性状为隐性性状B．杂种子代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离C．显性性状是具有一对相对性状的纯合双亲杂交，F1表现出来的性状D．孟德尔一对相对性状的杂交实验中F1未表现出来的性状叫作隐性性状答案　A解析　孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F1未表现出来的性状叫作隐性性状。6．大豆的紫花和白花为一对相对性状。下列四组杂交组合中，能确定显隐性关系的是(　　)A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→301株高茎＋101株矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→98株高茎＋107株矮茎答案　B解析　性状相同的两个个体杂交，若后代出现了新性状，则该新性状即为隐性性状，若没有出现新性状，则不能判断显隐性。两个具有相对性状的个体杂交，若后代只有一种性状，则表现出的性状即为显性性状，若后代有两种性状，则不能判断显隐性。7．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指(　　)A．杂种显性个体自交产生显性和隐性后代B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代D．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代答案　A\n解析　性状分离是指在杂种后代中同时出现隐性性状和显性性状的现象。8．家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。请你分析下列4组杂交组合的亲子代性状，其中，体现出了性状分离现象的一组是(　　)答案　C解析　在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离。白兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离，A错误；黑兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离，B错误；白兔和白兔杂交后代出现黑兔和白兔，体现了性状分离，C正确；黑兔和白兔杂交后代有黑兔，也有白兔，没有体现性状分离，D错误。9．纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米的籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这说明(　　)A．“甜”是显性B．“非甜”是显性C．子粒混杂D．与传粉有关答案　B解析　纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植就能进行同株间的异花传粉(自交)，也能异株间的异花传粉(杂交)，甜玉米上结非甜玉米籽粒，而非甜玉米上没有甜玉米籽粒说明“甜”是隐性性状，“非甜”是显性性状。知识点三　　　对分离现象的解释10．下列关于孟德尔对分离现象的解释，错误的是(　　)A．生物体的性状是由遗传因子决定的B．遗传因子在体细胞中是成对存在的C．生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合答案　D解析　一般情况下，生物体产生的雄配子的数量要远多于雌配子数量。11．下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是(　　)A．纯合子的双亲不一定是纯合子B．杂合子和纯合子杂交，后代不会出现两种性状C．纯合子自交，后代发生性状分离\nD．杂合子自交，后代不发生性状分离答案　A解析　纯合子可由杂合子自交获得，A正确；纯合子自交，后代都是纯合子，不发生性状分离，C错误；杂合子和纯合子杂交，后代可能出现两种性状，B错误；杂合子自交的后代既有显性性状又有隐性性状，会发生性状分离，D错误。12．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是(　　)①F1产生配子的分离比　②F2性状分离比　③F1测交后代不同性状之比　④亲本杂交后代性状分离比　⑤F2遗传因子组成类型的比例A．①②B．③④C．②③⑤D．①③答案　D解析　F1可以产生2种配子，比例为1∶1，①正确；F2性状分离比为3∶1，②错误；F1测交后代不同性状之比为1∶1，③正确；亲本杂交后代无性状分离，④错误；F2遗传因子组成类型的比例为1∶2∶1，⑤错误。13．甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是(　　)①♀甲×♂乙→F1呈甲性状　②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状　③♀乙×♂甲→F1呈甲性状　④♀乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状A．②④B．①③C．②③D．①④答案　A解析　甲和乙为一对相对性状，其中甲性状为显性，则乙性状为隐性。若与隐性纯合子杂交，后代出现两种性状，说明亲本显性为杂合子，故②、④可以用来说明实验中甲性状个体为杂合子。14．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎豌豆，子二代出现高茎∶矮茎≈3∶1的性状分离比，与此无关的解释是(　　)A．子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来B．每个个体产生的雌雄配子数量相等C．必须有足量的子二代个体D．各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同答案　B解析　\n孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来，所以，子一代只有高茎性状；有足量的子二代个体就不难得到接近3∶1的性状分离比；另外还必须确保各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同。一般情况下，生物体产生的雌雄配子的数量不相等，雄配子数一般远远多于雌配子数。　　　二、非选择题　　　15．下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本的性状是________，母本的性状是________。(2)操作①叫________，操作②叫________。(3)为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间上________，操作后应________。(4)F1豌豆植株均为高茎，孟德尔把F1显现出来的性状叫作________。(5)让F1进行自交，F2植株中出现________现象，且比例为________。答案　(1)矮茎　高茎　(2)去雄　传粉　(3)在花粉未成熟时　套袋　(4)显性性状　(5)性状分离　3∶1解析　(1)据图分析，矮茎花粉传给高茎的花，故矮茎为父本，高茎为母本。(2)操作①是去雄，将母本的雄蕊去掉，避免自花传粉。操作②是传粉，将花粉涂在母本去雄花的雌蕊柱头上。(3)为避免母本自花传粉，①过程中应注意在花粉未成熟时操作，操作后应给雌蕊套袋，避免外来花粉干扰。(4)具有一对相对性状的纯合个体杂交，子代表现出的性状叫作显性性状。(5)F1杂种高茎自交，F2植株中出现高茎∶矮茎＝3∶1，是性状分离。16．豌豆种子的形状是由一对遗传因子R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果：\n(1)根据组合________(填组合序号)能判断出显性类型，理由是____________。(2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成：________、________、________。写出组合③中后代圆粒、皱粒的遗传因子组成________、________。答案　(1)②　双亲为圆粒而后代出现皱粒，所以圆粒为显性性状　(2)rr×rr　Rr×Rr　Rr×rr　Rr　rr解析　组合②中的亲本都是圆粒，但子代中既有圆粒也有皱粒，所以圆粒对皱粒为显性。因为皱粒为隐性性状，所以组合①的亲本遗传因子组成是rr×rr；由于组合②的子代中既有圆粒也有皱粒，且性状分离比接近3∶1，所以该组合的亲本遗传因子组成是Rr×Rr；由于组合③中的子代中一半是圆粒一半是皱粒，所以该组合的亲本遗传因子组成是Rr×rr，后代圆粒的遗传因子组成为Rr，皱粒的遗传因子组成为rr。17．玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上。请回答：(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是_____________________________。(任答两点)(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要_______________________________________________________。答案　(1)雌雄同株异花，既能杂交又能自交；籽粒多，使统计结果准确；有易于区分的相对性状(任答两点即可)(2)显性　将两个亲本的子一代杂交，子二代出现的性状即为显性性状解析　(1)选择玉米作为遗传实验材料的优点：具有容易区分的相对性状；人工授粉操作简便，产生的后代数量较多，使统计结果准确，结论更可靠；生长周期短，繁殖速度快；雌雄同株异花，杂交、自交均可进行。\n(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为显性性状；若子一代未发生性状分离，则需要将两个亲本的子一代杂交，子二代出现的性状即为显性性状。　　　易错题型　　　不能准确分辨纯合子和杂合子的概念18．下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是(　　)A．纯合子的双亲至少一方是纯合子B．纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C．纯合子杂交后代都是纯合子D．杂合子自交的后代全都是杂合子答案　B解析　纯合子是指遗传因子组成相同的个体，因此在纯合子的体细胞中无控制相对性状的遗传因子，B正确；纯合子杂交，如AA×aa后代会出现Aa(杂合子)，C错误；杂合子自交，后代发生性状分离，有杂合子(Aa)，但也出现纯合子(AA和aa)，A、D错误。