2017-2018学年湖南省益阳市第六中学高二上学期期中考试生物（理）试题 13页

‎2017-2018学年湖南省益阳市第六中学高二上学期期中考试生物试卷(理科)‎ ‎ ‎ 第I卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题（共40小题，后面20道题每题2分，共60分）‎ ‎1．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（ ）‎ A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴 ‎2．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（ ） ‎ A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45‎ C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4‎ ‎3．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（ ） ‎ A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 ‎ C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 ‎4.下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（ ）‎ A．血浆 组织液 淋巴 B．血浆 组织液 淋巴 C．血浆 组织液 淋巴 D．血浆 组织液 淋巴 ‎5．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 （ ） ‎ A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴 ‎6．下列属于人在炎热环境中的身体变化是 （ ）‎ ‎①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ‎ ‎④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③‎ ‎7．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（ ）‎ A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节 ‎8. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）‎ A．细胞体 B．轴突 　C．突触间隙　 D．树突 ‎9在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（ ）‎ A．运动语言中枢 B．躯体运动中枢 C．听觉语言中枢 D．视觉语言中枢 ‎10．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）‎ A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．图中②的结构决定了神经元之间的 兴奋传递只能是单向的 C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 ‎11．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（ ）‎ A．甲状腺激素 B．雌激素 C．雄激素 D．生长激素 ‎12．关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（ ）‎ ‎ A．只由部分B细胞形成 B．B细胞和T细胞都不能形成 ‎ C．只由部分T细胞形成 D．B细胞和T细胞都能形成 ‎13．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ）‎ A．非特异性免疫能力减弱 B．特异性免疫能力减弱 C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充 ‎14.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（ ）‎ A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 ‎15．关于体液免疫的叙述中正确的是( )‎ A．抗体是由T淋巴细胞分泌的 B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 ‎16．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )‎ ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤‎ ‎17．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )‎ A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应 B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应 ‎18．通过人工方法获得无籽果实的措施是（ ）‎ A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液 D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 ‎19．树上没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。分析被蛀部位最可能是正 在形成的( )‎ A．果皮 B．果柄 C．果肉 D．种子 ‎20．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于 ( )‎ A．侧芽缺乏生长素 B．侧芽产生的生长素过少 C．侧芽产生的生长素过多 D．侧芽积累的生长素过多 ‎21．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（ ） ‎ A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白 C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D．图中①②③④构成了人体的内环境 ‎22．下图为反射弧的部分结构，刺激a点，则除b点 外，c、d、e点均可检测到神经冲动。下列推论错误的是( )‎ A．神经冲动在同一神经元上是单向传导 ‎ B．神经冲动由d传导到e需要组织液作为传导媒介 C．神经冲动在反射弧中的传导速度受突触限制 ‎ ‎ D．神经冲动在神经元之间是单向传递的 ‎23．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（ ）‎ ‎24．下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（　　）‎ ‎ 　　　‎ A．激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺 B．图中④表示负反馈调节 C．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 D．激素③的靶细胞几乎是全身的细胞 ‎25．下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。其相关叙述中正确的是 ‎（　　）‎ A．摄食后1小时内，分泌物甲增多主要是促进体内 血糖合成糖原 B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素 C．2～2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和脂肪大量转化成葡萄糖 D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果 ‎26．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法中正确的是（　　）‎ A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示 甲状腺细胞 C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能 表示肝细胞 D．细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质 ‎27．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（　　）‎ A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 ‎28．能够在机体内识别“非己”成分功能的细胞是( )‎ ‎①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞 A．①②③④⑤⑥       B．②③⑤⑥ C．②③④⑥     D．①②③④⑥‎ ‎29．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )‎ ‎30．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是（ ）‎ A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动 C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快 ‎31．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 ‎32．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（ ）‎ ‎ A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 ‎33、如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是（　　） ‎ A、①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 ‎ B、种群密度完全能反映③的变化趋势 C、研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的 D、种群数量还受自然气候等因素的影响 ‎34、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减小，其原因是（　　） ‎ A、雄性个体数量减少使得雌虫生殖力下降 B、成虫个体数量大量迁出使得幼虫个体数量减少 C、受人工合成性引诱剂的影响，雌性个体也减少 D、种群的性别比例失调使得种群出生率下降 ‎35．丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是（ ）‎ A．大量喝水可以增加ADH的释放 B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿 C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱 D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用 ‎36．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的 含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、‎ b依次为（ ）‎ A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 ‎37．如图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。‎ 下列叙述错误的是(　　)‎ A．若在A处给予一个适宜刺激，神经元①、②、③都会能产生兴奋 B．若在A处给予一个适宜刺激，在C处能记录到膜电位的变化 C．若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化 D．给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化 ‎38．如下图所示，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) ‎ A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 ‎39．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是(　　)‎ A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低 B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，是神经调节，其中②结构位于大脑皮层 C．靶细胞的“受体”是糖被 D．靶细胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升 ‎40．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d ‎ 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）‎ A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能 ‎ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ ‎41. (8分) 右图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：‎ ‎（1）图中①过程是___________，⑤过程进行的场所是______________。③⑥⑦代表的物质分别是______ _、_________、 _____ _____。‎ ‎（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____ ______。某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患____ _______。‎ ‎（3）能够降低血糖的激素是_____ ______。‎ ‎42．（6分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图回答： ‎ ‎(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有___________________，即__________浓度促进生长，__________浓度抑制生长。‎ ‎(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。‎ ‎(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)。‎ ‎(4)当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________。‎ ‎43． (14分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题。‎ ‎(1)图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为_________________________________。‎ ‎(2)图乙中的②表示_________________，它的形成__________（填细胞器名称）与有关，物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制。‎ ‎(3)在乙图方框中兴奋传导的方向是_________（用箭头表示），简述理由。‎ ‎________________________________‎ ‎________________________________‎ ‎(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有________作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制。‎ ‎44．下图为人体免疫部分过程示意图，请据图回答：(每空1分，共12分)‎ ‎③‎ ‎②‎ ‎④‎ ‎①‎ T细胞 A 记忆细胞 靶细胞 B细胞 B D C 吞噬细胞 杀灭抗原 抗原 ‎⑤‎ ‎⑥‎ ‎⑦‎ ‎（1）图中①②③中属于特异性免疫的是 。‎ ‎（2）A的名称是 。‎ ‎（3）体液免疫的大致过程是：大多数病原体经吞噬细胞处理后传递给T细胞，刺激其产生 。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，可迅速增殖分化，大部分分化形成[ B ] ，并产生[ C ] ；小部分形成[ D ] 。抗体与病原体特异性结合，从而抑制病原体的繁殖和对宿主细胞的黏附。‎ ‎（4）已知内质网、高尔基体和核糖体参与了抗体的合成与转运，则这些细胞器在抗体的合成和转运过程中行使功能的顺序是 、 、 。‎ ‎（5）二次免疫反应的特点是 。‎ ‎（6）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的 病。若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。‎ 期中考试高二生物试卷(理科)参考答案 第Ⅰ卷（选择题，共60分）‎ ‎（1—20题每题1分，20—40题每题2分）‎ ‎1——10 CCCBC DBCAD ‎11——20 CDADB DADDD ‎21——30 AABAA BDDCA ‎31——40 DDBDA ACABD 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ ‎41.（每空1分，共8分） ‎ ‎(1)消化吸收 细胞质基质和线粒体 脂肪等非糖物质 糖原 脂肪和某些氨基酸 ‎(2) 0.8—‎1.2g/L 糖尿病 ‎(3)胰岛素 ‎42．（每空1分，共6分）‎ ‎（1）两重性 (答双重性不得分) 低 高　 （2）② ‎ ‎ (3)D (4) 促进 ‎43．（每空2分，共14分）‎ ‎(1) 由正电位变为负电位 （注意特指膜外）‎ ‎(2) 突触小泡 高尔基体 ‎(3) ←　 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜　‎ ‎(4) 兴奋　 抑制 ‎44.（每空1分，共12分）‎ ‎（1） ②③ ‎ ‎（2）效应T细胞 ‎ ‎（3）淋巴因子 浆细胞 抗体 记忆细胞 ‎ ‎（4）核糖体 内质网 高尔基体 ‎ ‎（5）反应速度快，产生的抗体数量多 ‎ ‎（6）自身免疫 T（淋巴）‎