同底数幂的乘法导学案 2页

‎14.1.1同底数幂乘法 ‎【学习目标】‎ ‎⒈在推理判断中得出同底数冪乘法的运算法则，并掌握“法则”的应用.‎ ‎⒉经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，感受幂的意义，发展推理能力和表达能力，提高计算能力.‎ ‎⒊在组合作交流中，培养协作精神,探究精神，增强学习信心.‎ 学习重点：同底数冪乘法运算性质的推导和应用.‎ 学习难点：同底数冪的乘法的法则的应用.‎ 学习过程：‎ 一、预习与新知：‎ ‎⒈⑴ 阅读课本 ‎（2） 表示几个2相乘？表示什么？表示什么？呢？‎ ‎（3）把表示成的形式.‎ ‎⒉请同学们通过计算探索规律.‎ ‎（1）‎ ‎(2) ‎ ‎（3） ‎ ‎（4） ‎ ‎（5） ‎ ‎⒊计算（1）和 ； （2）和 ‎ ‎ ‎ （3）和(代数式表示)；观察计算结果，你能猜想出的结果吗？‎ 问题：（1）这几道题目有什么共同特点？‎ ‎ （2）请同学们看一看自己的计算结果，想一想这个结果有什么规律？‎ ‎⒋请同学们推算一下的结果？‎ 同底数幂的乘法法则：‎ 二、课堂展示：‎ ‎（1）计算 ① ② ③ ④‎ 2‎ ‎（2）计算 ① ② ③ ④-‎ ‎⑤ ⑥ ⑦ ⑧‎ 三、随堂练习：‎ ‎1、课本练习题 ‎2、计算：① ② ③ ‎ ‎④‎ ‎3、把下列各式化成或的形式. ‎ ‎ ① ② ③‎ ‎4、已知求m的值.‎ 四．小结与反思 2‎