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  • 2022-04-02 发布

【中考语文复习,人教版PPT课件】标点符号专题复习

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中考复习:例谈标点符号标点符合专题中学学科 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣!无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。给句子加标点表达两层不同的意思。 复习目标1.掌握常用标点符号的用法。2.能辨识标点符号使用的易混点、易错点,正确使用标点符号,更好的服务于生活。 【考点解读】掌握和应用标点符号的能力是语文的基本功之一,标点符号在书面语言中具有许多特定的表意功能:表示语音停顿,显示语义关系,标志特殊用法,帮助区别语意,表示特定感情,体现特定语气等。本考点要求考生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法,在中考卷中,一般带有较高程度的综合性和技巧性。近年中考中,一是在第I卷中采用客观选择题,一般占2分;二是在第И卷作文中体现,要求能正确停顿、准确运用标点符号并能书写规范。下面我具体分析一下常见标点符号的用法: 试题回顾2011年试题:下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(B)A.博山的溶洞、淋漓湖,淄川的蒲松龄旧居,周村的古大街,都是淄博的旅游名片。B.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。C.生命是什么?是奔腾不息的一江春水,还是顽强生长的一棵小树?2012年试题:下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(C)A.“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说,“我们要建设科技强国,必须要培养高素质的创新科技人才。”B.一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代又一代中国人。C.史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带我们在文学的海洋中遨游。D.我戴一个草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。 应考策略:一、明易混点,纠易错点。二、排除法和分析法。 标点符号分类:1、点号7个2、标号9个“”、()、—、……、《》等等。{句末点号。?!句中点号、,;: 标号及其形式名称破折括号书名引号连接间隔着重专名省略形式——()《》“”—•.—┅┅备注占两格右左上角占一格标字间标字下标字下占两格 标点符号顿号引号书名号问号分号省略号zxxk 大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。⑴大并套小并,大并逗,小并顿。(有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。)例:a.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。顿号 ⑵并列谓和并列补,中间不要去打顿。(并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。)a.你要不断进步,识字,生产。b.这个故事讲得真实,动人。⑶集合词语连得紧,中间不要插进顿。(集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如“师生员工”,其间就不能用顿号。)例:a.这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。⑷概数约数不确切,中间也别带上顿。(概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。)例:a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。 1这个小孩有四五岁。2今天做值日的是四、五组。注意表概数的地方不用顿号,但表示确数的地方必须用顿号。 括号括号,是来表示文中注释的部分的。1.句内括号注释句中某一部分,要紧贴被注释内容之后,如果正文在这里有点号,点号放在括号之后;a.可以说,除了诗(因为诗是最难翻译的),雨果的重要作品(小说和剧本)大部分有了中文的译本。 2.句外括号对整个句子作注释,括号放在句末点号之后。a.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。(毛泽东《论联合政府》)b.各国人民间的和平万岁!打倒战争挑拨者!(全场起立。热烈的经久不衰的掌声,转为欢呼。) 主要用以表明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。 (栏目名不用书名号)书名号 书名号(《》<>)用法如:一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代又一代中国人。1.书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。如:《苟子•劝学》。2.书名内还有书名时,外用双书名号,内用单书名号。 表示并复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。虚心使人进步,骄傲使人落后。注意1用分号的分句内至少有一个逗号分号 表示一句问话说完之后的停顿的点号。(1)连续问句,每个问句末均用问号。可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?(2)选择问句,问号放在句末。我们是应该支持他呢,还是应该指责他呢?问号 (3)主谓倒装句,问号放在句末,谓语后用逗号。领到新书了吗,那几个刚来的同学?(4)有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。谁也说不清他到底是什么人。提示语气强烈的反问句有时可用感叹号问号 1、你打算到西安去呢,还是到广州去呢?问号小结2、你打算今天去呢,还是明天去呢?3、怎么了,你?4、除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?5、谁都不知道他叫什么。第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。 表示文中引用等的标号引号主要有以下几种用法:①表直接引用(引号内的内容必须忠实于原文)②表特定称谓③表强调突出④表讽刺、否定⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。引号 引号引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。2、陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”1、写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 引号 表示文中引用的部分。1、引述,包括直接引用和间接引用两类。属前者才用引号,后者则不用引号。如:毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。” 他说过,没人的时候一定要关上门。 如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。例:毛泽东同志讲过,他写的文章不大引用马列怎么说,报刊老引用他的话,他就不舒服。 2.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。例:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力推动着进步,并且是知识进化的源泉。” 全引的正确标示:全引的错误标示:“:。”“:”。 3.引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。 例:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。例:股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。 部分引用,正确标示:部分引用,错误标示:“。‘”’“‘’。” 引文末了是问号或感叹号的,无论直引、夹引都放在引号之内。正确用法:!! 4.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。 :“,‘’‘’?”引号中的引号用法 例7、正在沙特访问的美国国务卿贝克今天说,海湾危机“正进入一个新阶段,如果必要,美国将不排除诉诸武力”。例8、他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句反复吟咏了好几遍。 注意:活动名、栏目名不用书名号,用引号。 表示话未说完、语意未尽、说话空隙,或者说话断续、沉默不语等。例;原来如此!……例:喂!是小陈吗?你托我买的书买到了……你什么时候来取?……好,好,再见!使用省略号要注意下边三点:(一)省略号所表示的不必尽举的同类事物省略,一般要在列出三项以后再用,以便读者据以联想和补充省略的内容。(二)省略号前边的话如果到了需要停顿的地方,应该用什么标点符号就用什么标点符号(如果是顿号、逗号、也可以用):省略号后边不必再用表示停顿的符号。(三)省略号相当于“等”“等等”,所以省略号后面不必再用“等”“等等”。例如:一般说来,红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。(分析:去掉省略号或等)省略号 “过来,”他对我说,“这边看得清楚些。”(2)同一句话内一般不能有两个冒号,下句中的冒号应该为逗号。(1)“XX说”在中间,话在“XX说”前后,不能用冒号,用逗号。晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。冒号 (1)表示它后边是解释或补充说明的话。例:我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。例:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。(2)表示后面是跳跃或转折的话。例:“好香的菜,——听到了风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。(3)表示说话中断。例:“你——”老张看了看我,亲切地说,“未来属于你们,你们青年人一定要刻苦学习,力争成为本行的专家。”(4)表示声音的延长。例:我们对着大海喊:周总理——(5)引文后面注明出处。例:朱门酒肉臭,路有冻死骨。——杜甫破折号 选出标点符号使用正确的一项是()A他,一个十三、四岁的孩子。B像《论语(十则)》这样的古代经典诗文,一定要能够背诵。C我问那个买牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”D“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。典型题例“十三”和“四”不是并列的,应直接说“十三四岁”书名号里还有书目名称时,里面要用单书名号,应写为“《<论语>(十则)》”所引用的诗句没有独立成句,所以,逗号应该放在引号外面 下列标点符号使用不正确的一项是()A他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?B“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。C前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。D“我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点们。”A选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号 下列句子中的标点符号使用正确的一项是A我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到遗像不到的收获。B在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。C“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。D今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。B(A.把第一个句号换成分号;C.问号改为逗号;D.“三、四”改为“三四”) 下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到遗像不到的收获。B在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。C“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。D今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。 下列标点符号使用有错误的一项是()A我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?B清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。C我也算游历过不少名山大川,却从没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。D“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。” 结束