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  • 2022-04-02 发布

人教部编版 小学一年级下册语文课堂教学课件12 古诗二首

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新课导入 古首二诗 学习目标大声朗读古诗,圈出生字。读准字音、读通诗句。理解诗句的意思,体会意境。 作者简介白居易:字乐天,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。 杨万里:字廷秀,号诚斋,吉水人,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文 首shǒu首次踪zōng迹jì浮fú萍píng泉quán踪迹足迹飘浮浮萍泉水流liú水流爱ài柔róu荷hé露lù角jiǎo关爱柔和荷花露出角落我会认 首都首次一首歌组词造句北京是我国的首都。shǒu结构上下结构我会写 采摘开采采花组词造句姐姐在果园里采摘草莓。cǎi结构上下结构 无边无论无知组词造句无论刮风还是下雨,他从不迟到。wú结构独体结构 树木树林大树组词造句我们家门前有一片树林。shù结构左右结构 爱好关爱爱护组词造句爱护环境,人人有责。ài结构上中下结构 针尖刀尖笔尖组词造句小心别被笔尖划伤。jiān结构上下结构 牛角豆角直角组词造句豆角尖尖的,又细又长。jiǎo结构上下结构 课文解读池上xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ小娃撑小艇,tōucǎibáiliánhuí偷采白莲回。bùjiěcánɡzōnɡjì不解藏踪迹,fúpínɡyídàokāi浮萍一道开。 浮萍 对照翻译,理解诗句意思。撑:撑船,划船。艇:轻小的船。解:知道,懂得。踪迹:行动留下的痕迹。浮萍一道开:水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 小池quányǎnwúshēnɡxīxìliú泉眼无声惜细流,shùyīnzhàoshuǐàiqínɡróu树荫照水爱晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角,zǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu早有蜻蜓立上头。 课内拓展我由左边两张图想到的诗句是?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 读一读,记一记。泉水清泉荷花荷叶流水水流踪迹足迹 读一读,记一记。一起来背诵这两首诗吧!