北师大版一年级数学下册第五单元《填数游戏》PPT课件 (2) 13页

第 2 课时 填数游戏 通过观察、归纳，抽象出数列的排列规律，提高观察能力和分析推理能力。 经历数学知识的应用过程，提高解决实际问题的能力，了解同一问题可以用不同的方法解决，初步获得数学的活动经验。 在探索、尝试、交流等活动中，感受身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣。 “数独”是一种填字游戏，是著名的数学家欧拉发明的。 今天我们来玩一玩填字游戏！ 活动任务 填数游戏。 活动准备 记录纸和笔。 合作闯关。 每个空格中只能填 1 ， 2 ， 3 中的一个。 每一横行、每一竖行的数字不能重复。 你能看懂游戏规则吗？说一说 每一横行，每一竖行的数字只能出现一次，不能重复。 空格里能填1、填2、填3。 可以从第三横行开始做，只有1个空格。 第一横行有2个空格，怎么填呀？ 每个数字只能出现一次，这个空格填3。 3 接着可以看第一竖行…… 2 3 2 3 你填对了嘛？ 还可以先看第二竖行。试一试！ 3 2 3 2 3 更上一层。 规则和上面一样，只是空格里可以填1，2，3，4，5中的一个。 5 3 5 接下来怎么填呢？ 5 3 5 2 或 4 2 4 5 2 数字迷宫。 按照从51到100的顺序走走看，遇到☆要填一个数才能通过？ 56 91 95 84 75 活动总结 通过一系列的数学游戏，培养了学生思维的灵活性，为学生经历探索问题和解决问题的过程提供了良好的机会。