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  • 2021-11-18 发布

2020秋部编版小学语文一年级上册(全册各单元)类文阅读练习及答案

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2020 秋部编版语文一年级上册(全册)类文阅读练习及答案 类文阅读-1 秋天 秋 叶 枫树的叶子像一个个小手掌,火红火红的。银杏树的叶子像一把把小 扇子,金黄金黄的。秋风一吹,梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴 蝶。 秋天的树林美极了! 1.短文一共有 个自然段。第 1 自然段有 句话。 2.短文写了 种树叶,用 画出来。 3.根据短文内容连一连。 枫树叶 像小扇子 银杏叶 像花蝴蝶 梧桐叶 像小手掌 4.你喜欢秋天的树林吗?为什么? 我 秋天的树林,因为 。 《秋叶》参考答案 1.2 3 2.3 枫树的叶子 银杏树的叶子 梧桐树的叶子 3.枫树叶—— 像小手掌;银杏叶—— 像小扇子;梧桐叶—— 像花蝴蝶 4.喜欢 秋天的树林美极了! 类文阅读-2 小小的船 顽皮的月亮 夜静悄悄的, 只有一个月亮, 在黑乎乎的天空玩着。 瞧, 今天晚上的月亮多会玩啊! 跑到西, 跑到东, 这顽皮的月亮, 真拿他没办法。 1.请你写出与下列词语的意思相反的词。 东——( ) 黑——( ) 2.读一读短文,找一找,连一连。 静悄悄的 黑乎乎的 顽皮的 月亮 夜晚 天空 3.为什么说月亮很顽皮?( )(填序号) ①因为月亮跑到西,跑到东。 ②因为月亮自己在天空玩。 《顽皮的月亮》参考答案 1.西 白 2.静悄悄的 黑乎乎的 顽皮的 月亮 夜晚 天空 3. ① 月 亮 天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。 回过头来看一看,月亮还是圆又圆。 1.在对应的词语上面画“√”。 一( 条 群 )鱼 一( 条 群 )鱼 2.月亮圆圆的,像 。(选一选,填序号) ①玉盘 ②鱼儿 3.鱼儿为什么吓得逃开了?用“ ”在文中画出来。 4.后来鱼儿看到月亮是什么样子的? 《月亮》参考答案 1. 条 群 2.① 3. 玉盘碎成两三片。 4. 月亮还是圆又圆。 类文阅读-3 江南 夏天的荷花塘 荷花塘,荷花香, 鱼儿欢跳捉迷藏。 小青蛙,呱呱唱, 坐上荷叶乘风凉。 花蜻蜓,来拍照, 拍了很多真漂亮。 1.儿歌描写了 (季)的景象。 2.儿歌中描写了哪几种小动物?用“ ”画出来。 3.鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。 鱼儿 青蛙 蜻蜓 拍照 捉迷藏 乘凉 4.“小青蛙,呱呱唱。”想一想,小青蛙会唱什么呢? 《夏天的荷花塘》参考答案 1.夏天 2.鱼儿 小青蛙 花蜻蜓 4.鱼儿捉迷藏 青蛙乘凉 蜻蜓拍照 3.示例:呱呱呱,池塘景色真美好。呱呱呱,鱼儿真可爱。 荷花姑娘 一望无边荷花塘, 谁家姑娘坐船上。 荷花连连碧波长, 笑容如花歌飞扬。 一叶小舟荷中荡, 谁家姑娘采荷忙。 荷叶田田莲子香, 莲蓬如山笑满仓。 1.儿歌中有一个词语描写荷塘的大,用“ ”画出来。 2.儿歌中有一个词语描写莲蓬丰收,用“ ”画出来。 3.小姑娘坐在船上做什么? 4.你觉得小姑娘的心情怎么样? 《荷花姑娘》参考答案 1.一望无边 2.莲蓬如山 3.采莲子。 3.很开心。 类文阅读-4 四季 四季歌 春天到,布谷叫, 桃花梨花咪咪笑。 夏天到,知了叫, 石榴荷花开得好。 秋天到,大雁叫, 桂花菊花香气飘。 冬天到,北风叫, 红梅蜡梅雪里俏。 1.连一连。 春天 夏天 秋天 冬天 大雁叫 北风叫 布谷叫 知了叫 2.桃花是在( )开,菊花是在( )开。 ①春天 ②秋天 ③夏天 ④冬天 3.照样子写一写。 春天:梨花、桃花 秋天: 、 夏天: 、 冬天: 、 《四季歌》参考答案 1. 春天 夏天 秋天 冬天 大雁叫 北风叫 布谷叫 知了叫 2. ① ② 3.石榴 荷花 桂花 菊花 红梅 蜡梅 四季的风 春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。 秋天里,西风多,吹热庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。 1.选字填空。 ①南 ②北 ③西 ④东 春天里经常刮( )风,夏天经常刮( )风,秋天经常刮( ) 风,冬天经常刮( )风。 2.根据短文内容连一连。 春天 太阳像盆火 夏天 雪花纷纷落 秋天 燕子做新窝 冬天 庄稼成熟了 3. 我知道一年有 个季节,分别是 天、 天、 天、 天。 4.你最喜欢哪一个季节?为什么? 我最喜欢 ,因为 。 《四季的风》参考答案 1. ④①③② 2. 春天 太阳像盆火 夏天 雪花纷纷落 秋天 燕子做新窝 冬天 庄稼成熟了 3.4 春 夏 秋 冬 4.示例:春天 春天百花盛开,非常美丽。 秋娃娃写信 滕毓旭 秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。 写给谁,给大雁,快快启程飞南方。 写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。 写给谁?给田鼠,快快打洞造新房。 写给谁?你我他,多穿衣裳别着凉。 写给这儿,写给那儿,最后黄叶都写光。 1.秋姑娘给谁写信了?在儿歌中用“ ”画出来。 2.照样子连一连。 一群 一只 一个 一件 3.读儿歌,将序号填在相应的横线上。 ①田鼠 ②松鼠 ③大雁 秋天到了, 准备飞往南方, 打洞准备过冬, 忙着准备冬粮…… 4.好心肠的秋姑娘还会给谁写信?模仿儿歌写一写。 写给谁?给 , 。 写给谁?给 , 。 《秋娃娃写信》参考答案 1. 大雁 松鼠 田鼠 你我他 2. 一群 一只 一个 一件 3. ③ ① ② 4.示例:青蛙 快快捉害虫,吃得饱饱好冬眠 山村孩子 快快给小树裹上冬衣 类文阅读-5 影子 影子的颜色 黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。 红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。 绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。 三只美丽的蝴蝶飞到阳光下, 看着自己的影子:“哦,我们的影子全是黑的呀!” 1.照样子写词语。(不要写短文中的词语) 金灿灿 2.黄蝴蝶认为自己的影子是 的;红蝴蝶认为自己的影子是 的;绿蝴蝶认为自己的影子是 的。 3.三只蝴蝶的影子是什么颜色的? 4.我觉得我的影子会是 色的。 《影子的颜色》参考答案 1.示例:黄乎乎 黑漆漆 2.金灿灿 红艳艳 绿油油 3.黑的 4.黑 影 子 小红伞说:“我的影子一定很红很红。” 小绿伞说:“我的影子一定很绿很绿。” 太阳出来了。小红伞大叫:“怎么我的样子变成了黑的?”小绿伞一 看:“怎么我的影子也是便变成了黑的?” 太阳公公笑眯眯地说:“你们挡住了我的光,没有光的地方,都是黑 的。” 1.短文一共有 个自然段,在短文中标出序号。 2.照样子写词语。 很红很红 很绿很绿 很 很 很 很 3.小红伞和小绿伞的影子都是 。 4.小红伞和小绿伞的影子为什么变得一样了? 《影子》参考答案 1.4 2.示例:多 多 好 好 3.黑色的 4.因为小红伞和小黑伞挡住了太阳的光,没有光的地方,都是黑的。 类文阅读-6 比尾巴 尾 巴 老虎尾巴赛钢鞭,猴子尾巴打秋千, 绵羊尾巴大布袋,松鼠尾巴降落伞, 燕子尾巴似剪刀,孔雀尾巴百花扇。 1.儿歌中写了 种动物的尾巴,用“ ”画出来。 2.根据短文内容连一连。 老虎 似剪刀 燕子 赛钢鞭 绵羊 降落伞 松鼠 大布袋 3.其他小动物的尾巴像什么呢?试着写一写。 (1)兔子的尾巴像 。 (2) 的尾巴像 。 《尾巴》参考答案 1.6 老虎 猴子 绵羊 松鼠 燕子 孔雀 2. 老虎 似剪刀 燕子 赛钢鞭 绵羊 降落伞 松鼠 大布袋 3.示例:(1)雪球(2)公鸡 彩虹。 尾 巴 动物的尾巴真神奇! 小松鼠的尾巴好像一把降落伞,它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳 到那棵树上。冬天,小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被,度过一个暖 和的冬天。 小燕子的尾巴犹如一把剪刀,剪出了又细又长的柳条,绿油油的小草 和粉红色的桃花,剪出了美丽的春天。 小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球,白白的,蓬松松的,粗心的小朋 友看见了,还以为是他心爱的玩具。 响尾蛇的尾巴好像一个铃铛,能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音, 引诱小动物上当,最后成为响尾蛇嘴里的美餐…… 1.这篇短文写了 、 、 、 四种小动 物的尾巴。 2.根据短文内容选一选。 A.小巧玲珑的剪刀 B.毛茸茸的小球 C.降落伞 D.一个小铃铛 (1)松鼠的尾巴像( ) (2)小兔的尾巴像( ) (3)小燕子的尾巴像( ) (4)响尾蛇的尾巴像( ) 3.你还知道哪些动物的尾巴有什么特点?写一写。 的尾巴像 。 《尾巴》参考答案 1.小松鼠 小燕子 小兔 响尾蛇 2.(1)(C) (2)(B) (3)(A) (4)(D) 3.示例:猴子 绳子 类文阅读-7 青蛙写诗 标点符号歌 逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。 逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。 省略号像什么?好像水珠穿成串。 我用它们来写诗,送给妈妈和老师, 老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。 1.想一想:逗号、句号、省略号是怎么写的? 逗号( ) 句号( ) 省略号( ) 2.“我”用标点符号来 ,送给妈妈和老师,老师、妈 妈 ,夸“我”写作 。 3.根据短文内容连一连。 逗号 句号 省略号 成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡 4.你还知道哪些标点符号?写一写吧。 《标点符号歌》参考答案 1. , 。 …… 2.写诗 哈哈笑 呱呱叫 3. 逗号 句号 省略号 成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡 4.示例:? ! 《 》 小 蝌 蚪 小蝌蚪,细尾巴, 身子黑,脑袋大。 水里生,水里长, 长着长着就变啦! 多了四条腿,少了细尾巴。 脱下黑衣裳,换上绿裤褂。 咦!变成了一只小青蛙。 1.小蝌蚪长成了什么样子?用“ ”画出来。 2.小蝌蚪长大后变成了一只 。 3. 你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.你知道青蛙有哪些本领吗? 《小蝌蚪》参考答案 1.细尾巴 身子黑 脑袋大 2.青蛙 3. 2 4 1 3 5 4.捉害虫,保护庄稼。 类文阅读-8 雨点儿 小雨点儿,沙沙沙 小雨点儿 沙沙沙。 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。 小雨点儿, 沙沙沙。 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。 1.根据儿歌内容连一连。 张嘴巴 摇尾巴 向上拔 笑弯腰 小雨点儿, 沙沙沙, 落在竹林里, 竹子乐得笑弯了腰。 竹子 花儿 苗儿 鱼儿 2.小雨点儿落在 、 、 。 3.小雨点儿还会落在哪里?那里会发生什么变化? 小雨点儿,沙沙沙,落在 。 《小雨点儿,沙沙沙》参考答案 1. 张嘴巴 摇尾巴 向上拔 笑弯腰 竹子 花儿 苗儿 鱼儿 2.花园里 竹林里 鱼池里 3.示例:草地上,小草乐得直点头。 下 雨 了 刚才还是好好的睛天,忽然乌云密布,轰隆隆地打起了雷,不久,倾 盆大雨哗哗地下了起来。风也不甘示弱,呼呼地放大了噪门。 窗台上,牛奶瓶被吹得东倒西歪,“砰”一声,掉到了地上,吓得小 猫“喵呜——”直叫,一下钻到主人的床底下。一扇窗没关,雨水一滴滴 地落到地板上,发出“啪嗒啪嗒”的声响。 主人关上窗,带着小花猫回到书房去了。 1.照样子,写词语。 轰隆隆 哗啦啦 啪嗒啪嗒 滴答滴答 2.在文中找出雷、大雨、风、牛奶瓶、小猫发出的声音,用“○”圈出来。 3.小猫钻到床底下,是因为( ) ①下雨啦 ②刮风了 ③打雷了 ④牛奶瓶被风吹得掉地上,发出声音 4.雨水为什么滴到地板上了? 《下雨了》参考答案 1.示例:骨碌碌 呼噜噜 叮咚叮咚 咔嚓咔嚓 2.轰隆隆 哗哗 呼呼 砰 喵呜 3. ④ 4.因为一扇窗户没关,雨水滴到地板上。 类文阅读-9 明天要远足 祖 国 小燕子说:祖国有温暖的泥窝。 小白鹅说:祖国有可爱的小河。 小山羊说:祖国有青青的草坡。 小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。 小朋友说:祖国到处有欢乐。 1.诗中写了 种动物。 2.请你找出小山羊说的话,用“ ”画出来;找出小朋友说的话,用 “ ”画出来。 3.读诗歌,连一连。 温暖的 可爱的 甜甜的 青青的 草坡 花朵 泥窝 小河 《祖国》参考答案 1.4 2. 祖国有青青的草坡。 祖国到处有欢乐。 3.温暖的—泥窝 可爱的—小河 甜甜的—花朵 青青的—草坡 夏令营旅行歌 穿过绿色的大树林, 我们奔向美丽的地方。 可爱的小鸟展开翅膀, 对着我们快乐地歌唱。 微微的风迎面吹, 红领巾在飘荡。 洗过海澡旅行去, 我们的心里喜洋洋。 可爱的夏令营欢乐的家, 你使我们活泼又健康。 1.读一读,连一连。 绿色的 家 展开 海澡 可爱的 小鸟 穿过 翅膀 欢乐的 树林 洗过 树林 2.用“ ”画出描写“我们”心情的词语。 3.“我们”要去哪里旅行?用“ ”画出文中有关的句子。 4.你喜欢旅行吗?为什么? 《夏令营旅行歌》参考答案 1. 绿色的 家 展开 海澡 可爱的 小鸟 穿过 翅膀 欢乐的 树林 洗过 树林 2.喜洋洋 3. 穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。 4.示例:我喜欢旅行,因为旅行使我们感到快乐,可以增长见识。 类文阅读-10 大还是小 长大了真好 长大了真好! 我不用再踮着脚尖按门铃, 从超市出来我可以帮妈妈拎购物袋了。 长大了真好! 火车票上有了我的名字, 公交车上我也可以让座了。 长大了真好! 我可以做许多自己想做的事了。 真的,长大了真好! 1.在括号里填上动词。 ( )门铃 ( )购物袋 ( )火车票 2.长大了可以做哪些事情了?根据短文在正确的想法后面画“√”。 (1)给别人让座( ) (2)随便玩游戏( ) (3)帮妈妈拎东西( ) (4)去探险( ) 3.模仿写一写。 长大了真好! 《长大了真好》参考答案 1.按 拎 买 2.(1)(√) (3)( √ ) 3.示例:和妈妈一起打扫卫生, 让我们的家更整洁,更幸福。 我长大了一岁 小蚂蚁,小蚂蚁, 看见我不要乱躲, 再也不踩你们了, 我长大了一岁。 玩具,玩具, 看见我不要害怕, 再也不乱拆你们了, 我长大了一岁。 老师,老师, 我长大了一岁。 我会好好学习, 做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。 1.“我”长大了一岁,不 ,不 了。(填序号) ①好好学习 ②踩蚂蚁 ③拆玩具 2.“我”要做一个怎样的孩子?用“ ”画出来。 3.模仿儿歌的写法,请你写一写自己长大了一岁的变化。 , , 看见我不要 。 再也不 你们了, 我长大了一岁。 《我长大了一岁》参考答案 1. ② ③ 2.做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。 3.示例:书桌 书桌 紧张 乱涂乱画 类文阅读-11 项链 浪 花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒 了我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳、青青 的小虾。我的小篮子都装不下啦! 1.短文共有 个自然段。第 2 自然段有 句话。 2.照样子,写词语。 雪白(表示颜色的词语) 3.从短文中找出一对反义词。 ( )——( ) 4.浪花给“我”带来了( )。(填序号) ① 小虾、贝壳 ② 贝壳、螃蟹 ③ 小虾、金鱼 《浪花》参考答案 1.2 3 2.示例:火红 瓦蓝 金黄 3.来——回 4. ① 海 大海是一个动物园, 养了好多海龟、海豹、海马, 还有彩色的小鱼和龙虾。 海浪是一个雕刻家, 岸边礁石上,刻满了一幅幅奇妙的画。 海滩是个玩具商场, 每天都摆上漂亮的贝壳, 让小娃娃把它拾回家。 1.大海里的动物有哪些?用“○”在儿歌中圈出来。 2.海滩是个 。①动物园 ②玩具商场 3.从哪句话可以看出海浪是个雕刻家?用“ ”在儿歌中画出来。 4.你喜欢大海吗?为什么? 《海》参考答案 1.海龟 海豹 海马 小鱼 龙虾 2. ② 3.岸边礁石上,刻满了一幅幅奇妙的画。 4.我喜欢大海,因为大海里有丰富的宝藏。 类文阅读-12 雪地里的小画家 下 雪 了 下雪了,下雪了! 雪花从天上落下来,越下越大,像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶,真好看! 地上白了,房子上也白了,整个大地全白了。 孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀! 1.短文一共有 个自然段。 2.第 自然段写雪很美。 3.雪花像什么?用“ ”在短文中画出来。 4.用“ ”画出孩子们在雪地里玩耍的句子。 5.你喜欢下雪吗?为什么? 《下雪了》参考答案 1.3 2.2 3.像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶 4.孩子们在雪地里堆雪人,扔雪球,打雪仗,他们玩得真快活呀! 5.我喜欢下雪。下雪可以在雪地里玩各种游戏。 冬天是个魔术师 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,都不见 了。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就 变白了。 冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些 红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里。 1.这篇短文共有 个自然段。第 自然段写冬天把大地 变白了。 2.短文中的“大玻璃”指的是 。 3.冬天,青蛙、刺猬、熊、蛇不见了,是因为它们都是去 了。我 知道还有 在冬天也会不见。 《冬天是个魔术师》参考答案 1.3 2 2.结冰的湖面 3.冬眠 示例:乌龟 蛇 类文阅读-13 乌鸦喝水 乌鸦喝水 小乌鸦喝不着瓶子里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了, 很不高兴地问:“你怎么不丢石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道,“用吸管喝水不是更方便吗?” “可是,我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一致夸他聪 明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 1.短文一共有( )自然段,在短文中标出来。 2.乌鸦喝到水了吗?请用“ ”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。 3.读了这个故事,你有什么想法呢?请在你认为正确的说法后面画“√”。 (1)乌鸦爸爸说得很对。 ( ) (2)我们遇到问题要像这只小乌鸦一样,动脑筋想办法,要用最简单、 最方便的方法来解决问题。 ( ) 《乌鸦喝水》参考答案 1.5 2. 看着小乌鸦美滋滋地喝着水 3.(2) ( √ ) 聪明的乌鸦 一天,松鼠来找乌鸦,他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的, 乌鸦你能弄开吗? 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路 当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃, 而是等红灯亮了,车都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响 起时,乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。 1.照样子,写词语。 美滋滋 2.在“( )”里填上合适的词。 一( )榛子 一( )汽车 一( )乌鸦 3.乌鸦用什么方法吃到榛子的?用“ ”画出相关语句。 4.读了这个故事,你想对乌鸦说些什么吗? 我想对乌鸦说: 《聪明的乌鸦》参考答案 1.示例:绿油油 笑眯眯 甜丝丝 2.把 辆 只 3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。一辆汽 车开过,轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都 停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。 4.乌鸦,你真聪明,但是要注意安全哟! 类文阅读-14 小蜗牛 小 蜗 牛 我是快乐的小蜗牛, 我是快乐的小蜗牛, 天南地北去旅游, 刮风下雨都不怕, 躲进小屋乐悠悠, 背着房子去旅游, 伸出两只小犄角, 一边看来一边走, 我从来不回头。 1.根据儿歌填一填。 ( )南( )北 ( )的小蜗牛 2.词语搭配。连一连。 背着 伸出 躲进 小屋 房子 犄角 3.根据儿歌内容,选择正确的答案。(填序号) “躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指( )。 A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。 B.小蜗牛自己背上的壳。 《小蜗牛》参考答案 1.天 地 小小 2.背着—房子 伸出—犄角 躲进—小屋 3.B 小蜗牛长大了 小蜗牛,去玩耍,背着房子到处爬。 小袋鼠,忙喊他:蜗牛蜗牛快停下, 你把房子背走了,妈妈回来住在哪? 哈哈哈,哈哈哈,妈妈她也背个家。 我不像你呀靠妈妈,小蜗牛已经长大啦! 1.这首儿歌写了 和 的故事。 2.用“ ”画出小袋鼠的话。 3.小蜗牛长大了,他懂得了什么道理? 小蜗牛懂得了 。 《小蜗牛长大了》参考答案 1.小蜗牛 小袋鼠 2. 蜗牛蜗牛快停下,你把房子背走了,妈妈回来住在哪? 3.要靠自己,不能总是靠妈妈