一年级上册数学课件-认识钟表 21页PPT 人教版 21页

小小骏马不停蹄， 滴滴嗒嗒不休息。 告诉我们按时起， 提醒人们争朝夕。 导入新课 猜 一 猜 钟表 形形色色的钟 钟表 认识 学习目标 1. 借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作、学会认读整时。 2. 通过观察、比较、讨论等活动，建立整时的概念，会读、写整时。 3. 培养观察能力和对手操作能力，养成珍惜和遵守时间的好习惯。 一、自主学习 观察钟面上有些什么？ （ 1 ）认识 12 个数字和 12 个大格 （ 2 ）认识时针和分针 （ 3 ）学习时针和分针的运动方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 钟面 上多少个数字？ 钟面上一共有多少个大格？ 认识钟面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （细，长） 分针 时针 （ 粗，短 ） 怎样区分钟面上的时针和分针？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3 时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 时 1 1 4 4 6 6 9 9 几 几 分针指着 12 ，时针指着 就是 时 。 二、合作探究 请同学们拿出你们的钟面，拨出自己最喜欢的时间，同桌之间相互认一认，说一说你是怎样拨的？ 9 ： 00 10 ： 00 12 ： 00 6 ： 00 9 ： 00 小明的一天 三、达标检测 4 ： 00 11 ： 00 7 ： 00 1 ： 00 懒羊羊读的对不对？对的打 √ 错的打 × 再把错的读正确． 12 时 改： （ 6 时） 11 时 （√） （ × ） 课堂小结： 同学们，你们这节课表现得怎么样？你们学习了什么？怎样来认识整时？先看（ ）再看（ ）。 世界上最宝贵的是 时间 , 同学们一定要 珍惜时间 ! 再见