一年级数学下册教学课件-7找规律-人教版 (8) 37页

找规律 “探索规律”作为小学数学教学中渗透思想的主要体现之一，是隶属于 《 标准（ 2011 ） 》 中“数与代数”领域的正式教学内容，第一学段要求学生“探索简单情境下的变化规律”，第一学段的探索规律实际上就是培养学生的“模式化”思想，发现“规律”就是发现一个“模式”，本课例着重让学生知道了解什么是规律。通过观察比较，知道规律的核心是重复，注重对规律“含义”的理解。 找规律 动物王国大门 动物王国大门 动 物 王 国 联 欢 会 动 物 王 国 联 欢 会 我面前是些什么图形呢 ? 你们能用三角形、圆形、长方形的学具摆出一组有规律的图形吗？ 大家来摆一摆。 蓝 蓝 蓝 红 红 红 黄 黄 黄 蓝 蓝 蓝 红 红 红 黄 黄 黄 大家来摆一摆。 休息一会 找一找 身边有规律的事物 规 律 的 美 欣 赏 春 夏 秋 冬 请你用今天所学的知识， 有规律的涂涂画画，给 妈妈做一张贺卡！ 课后活动： 谢 谢