二年级上册美术课件－3 15页

捏泥巴 1 、它的外形像什么 ? 2 、它有几部分、各有什么用？ 3 、远古的先民们为什么设计成那个样子？它的实用性表现在哪里？ 4 、如果换了你，想设计一个什么样造型的鬶 呢？ （流、颈、腹、提、梁、足） 鹰形鼎 1 、这些器物的造型让你想到了什么？你知道它们分别是做什么用的吗？ 2 、哪个部位的造型让你觉得新鲜有趣？ 3 、看到这些奇妙的艺术品，你忽然想到什么样的造型？ “ 请你当小老师，为大家讲解方法” 怎样使你手中的泥巴变个样？ 怎样使你捏的能盛东西？ 比较浅的器物怎样捏？比较深的器物怎样捏？ 你遇到了哪些困难，怎样解决的？ 基本变形方法： 压 搓 揉 捏 手捏法 泥板法 盘条法 一块泥巴，朴实无华。寄与真情，用心捏它。 父母双亲，勤劳伟大。捏成你们，献我心花。 捏一我来，捏一个他。天真无邪，快快长大。 秦砖汉瓦，盖成大厦。捏之成形，建设国家。 巍巍长城，江山横跨。捏之成形，保我华夏。 两岸人民，本是一家。捏个船儿，跨越海峡。 捏个希望，笑笑哈哈。快乐成长，建我中华。