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  • 2021-11-20 发布

四年级上语文单元测试四年级上册语文试题-第四单元试卷 (无答案) 人教部编版_人教版(2016部编版)

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2019—2020 学年度第一学期 四年级语文上册第四单元检测题 班别_____姓名_____ 座号_____评分______ 书写端正,卷面整洁。(2 分) 一、识字与写字(13 分) (一)看拼音,写词语。(8 分) fān shēn xuè yè yán dì pī kāi bēi cǎn jìng pèi zhù míng bēn pǎo (二)比一比,组成词语。(5 分) 衔( ) 既( ) 狠( ) 消( ) 抗( ) 街( ) 即( ) 狼( ) 悄( ) 坑( ) 二、词语天地。(15 分) (一)补全词语,并完成练习。(11 分) ①腾云( )雾 ②上( )入地 ③神机妙( ) ④刀( )不入 ⑤精卫( )海 ⑥女娲( )天 ⑦开天( )地 ⑧三( )六臂 由①②两个词语我会联想到 这一人物形象,由词语③我会联想到 这一人物形象,由⑦我会联想到 这一人物形象。 (二)选一选,把正确的答案序号填写在括号里。(2+2 分) 1.下列归类不恰当的一项是 ( ) A. 花蕊 茉莉 海棠 B. 秃鹫 画眉 鸽子 C. 女娲 嫦娥 盘古 D. 阿波罗 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 2. 气息:A.呼吸时出入的气 B.气味 ①一阵芬芳的气息..从花丛中吹过来。( ) ②她身体虚弱,上楼时,气息..粗重,很吃力。( ) 三、句子乐园。(10 分) 1. 盘古使尽全力把天地分开了。(改为“被”字句) 2. 为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 3. 我估计他这道题一定做错了。(修改病句) 4. 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 5. 很久很久前,地面上没有火。 人们吃生的东西。(用关联词合成一句话) 四、积累与应用。(每空 1 分,共 10 分) 1. 本单元四篇课文都是 故事。(体裁) 2. 《盘古开天地》讲的是一个名叫盘古的巨人用他整个 创造了 美丽的 的故事。 3. “ 屏风烛影深, 渐落晓星沉。”这两 句诗的作者 朝诗人 。 4. 《普罗米修斯》一文中,普罗米修斯拿了一颗火星,带到人间,自从有了 火,人类就开始用它烧熟 , 驱寒 。 并用火来 危害人类安全的猛兽。 五、阅读大舞台(20 分) (一)课内阅读(7 分) 炎帝之少女, 。女娃游于东海,溺而不返, , ,以堙于东海。 1.补充短文内容。(3 分) 2.精卫填海是为了 。(2 分) 3.像《精卫填海》这样的神话故事还有很多,你能试着写出两个吗?(2 分) (二)课外阅读(13 分) 雕凤凰 古时候,有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂 的跑来看。 木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成, 羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌的议论开了。 看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。”看见凤凰身 子的人,斜斜眼睛说:“雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的 人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还 想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志的雕刻着。 围观的人觉得没多大意思,便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津 有味的欣赏着。 没过几天,凤凰雕成了,还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀 眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜的拍打 翅膀,腾空而起,再屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞,以致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。 那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎样议论 啊!”一句话说得人们都羞愧的低下了头。 1. 结合短文内容,解释下列词语。(4 分) 非凡: 意思: 2. 用“ ”画出凤凰没雕成时人们的表现。(2 分) 3. 用“ ”画出凤凰雕成后人们的表现。(2 分) 4. 人们为什么“羞愧的低下了头”?你会对他们说些什么?(2+3 分) 六、习作乐园(30 分) 展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目:我和 过一天。 要求:1. 请补充好题目。2. 想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。