• 2.03 MB
  • 2021-11-23 发布

【部编人教版三年级上册语文PPT课件】一块奶酪课件2

  • 19页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
11 * 一块奶酪 三年级上册 蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶酪时,蚂蚁队长不小心拽掉了一点儿。奶酪渣真香啊,可蚂蚁队长下了禁止偷嘴的命令,该怎么处理它呢?蚂蚁队长思考了好久,终于想出了一个好办法,获得了大家的一致称赞。这个办法是什么呢? 左右结构 诱、舔、强、犯、稍、豫、跺 我会认 字词学习 上下结构 宣、禁、聚 半包围结构 处 宣 布 处 境 诱 人 舔 盘子 强 大 犯 罪 禁 令 稍 息 犹 豫 跺 脚 聚 集 yòu tiǎn fàn qiánɡ yù jìn jù shào duò xuān chǔ PPT 模板: www.1ppt.com/moban/ PPT 素材: www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景: www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表: www.1ppt.com/tubiao/ PPT 下载: www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载: www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载: www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载: www.1ppt.com/shiti/ 教案下载: www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛: www.1ppt.cn PPT 课件: www.1ppt.com/kejian/ 语文课件: www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件: www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件: www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件: www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件: www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件: www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件: www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件: www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件: www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件: www.1ppt.com/kejian/lishi/ 词语解释 根据词语的意思,在文中找出这些词语。 ( ):小声说,私下里说。 ( ):争着向前,唯恐落后。 ( ):形容心里慌乱不安。 ( ):挂念。 ( ):泛指周围各地或各个方面。 ( ):实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。 嘀咕 争先恐后 七上八下 牵挂 四面八方 执行 整体把握 课文共有 自然段,可以分为哪几个部分,分别主要讲了什么? 13 第一部分 ( 1-3 ) 第二部分 ( 4-12 ) 第三部分 ( 13 ) 搬运粮食,蚂蚁队长下令不许偷 嘴。 拽掉奶酪,蚂蚁队长犹豫再三做 决定。 获得认可,大家奋力搬奶酪。 课文解读 蚂 蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,罚扫地三天。” 故事的起因。写蚂蚁队长在搬运粮食前下了命令,为后文写如何处理奶酪渣埋下伏笔。 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样罚扫地三天。” 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。 “大家一听,都来劲了”是因为( )。 蚂蚁队长 同样遵守不许偷嘴的规定 · · · ··· · 热火朝天的搬粮劳动图 就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 故事开始起波澜,这块奶酪是后面情节的源头。 思考:从文中的哪些地方可以看出奶酪诱人? 直接描写: “奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。” “味道真香!” 间接描写: “听到命令,大家放下奶酪,却不走开。” “大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。” 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想: 丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯偷嘴的禁令。 · ·· “一点儿”说明其小,如何处理这么小的奶酪渣就成了一个难题。这两个选项都不是最佳的处理方案,蚂蚁队长因此犯了难。 蚂蚁队长考虑过偷吃奶酪吗? 想一想 我认为蚂蚁队长考虑过,因为看到奶酪渣子,他的心“七上八下”;在大家都消失在草丛中后,他嗅了嗅奶酪渣子,“犹豫了一会儿”。这些表现说明他动过偷吃奶酪的念头。 最终,蚂蚁队长是怎么做的呢? 当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“ 这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它。执行命令! ” 蚂蚁队长直接命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣子,不容置疑,表现了蚂蚁队长爱护幼小的品质。 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 大家的“劲头比刚才更足”是因为( )。 蚂蚁队长 没有因为自己地位高,就把奶酪渣子据为己有,而 · ······ 是让给了年龄最小的 一 只蚂蚁,说明它非常爱护小 蚂 蚁们,大家被蚂蚁队长的爱感动了 喜欢。因为它不仅严格要求自己,还非常关爱幼小,是一位合格的领导者。 你喜欢这位蚂蚁队长吗?为什么? 说一说 总结全文 , 感悟中心 发现奶酪——叫来助手 再次干活——搬入洞中 关怀幼小 定要求——不许偷嘴,违者必罚——一视同仁 搬奶酪 拽掉一角——休息思考 再下命令——年龄最小的蚂蚁吃掉 一块奶酪 思想提升 本文主要讲了蚂蚁队长在禁止偷吃的命令下,将不小心拽掉的奶酪分给年龄最小的一只蚂蚁吃的故事,表现了蚂蚁队长平等相待、关爱幼小的美好品德。 想一想,你在平时的学习生活中,该如何关心比你弱小的同学? 拓展运用 关于蚂蚁的歇后语 蚂蚁看天——不知高低 热锅上的蚂蚁——团团转 蚂蚁背螳螂——肩负重任 蚂蚁搬家——不是风,就是雨 蚂蚁爬扫帚——条条是 路