四年级上语文期末试题人教部编版四年级语文上册期末检测试题（10） 8页

2019-2020 学年度第一学期期末质量检测试卷 四年级语文 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 分数 第一部分 基础知识（40 分） 一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10 分） ēn huì fēn fu lǎn duò dīng zhǔ xí guàn huǐ miè qīn luè fán zhí fán nǎo jǐ liáng 二、用“√”给带点字选择正确的读音。（4 分） 脊．（jí jǐ背） 红晕．（yūn yùn） 兴． （xīng xìng）奋 好．（hǎo hào）处 数．（shǔ shù）目 撒．（sā sǎ）娇 空．（kōng kòng）白 假．（jiǎ jià）如 三、比一比，再组词。（6 分） 魂（ ） 侵（ ） 泳（ ） 训（ ） 噪（ ） 律（ ） 魄（ ） 浸（ ） 咏（ ） 驯（ ） 燥（ ） 津（ ） 四、辨析近义词，并选择正确的词语填空。（3 分） 鼓励 勉励 激励 1. 父亲经常（ ）我对待工作要认真负责、不能出半点差错。 2. 在我最灰心的时候，是母亲给了我莫大的安慰和（ ）。 3. 多少年来，这句话一直作为座右铭（ ）着我前进。 五、我能给下面句中加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。（2 分） 典：①标准，法则；②典故； ③典礼。 1. 雷锋永远是大家学习的典．范。 （ ） 2. 开国大典．的每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 （ ） 融：①融化；②融合；③流通。 3. 香港是我国重要的金融．中心之一。 （ ） 4. 冰雪消融．，春回大地，大自然一片生机盎然。 （ ） 六、下列句子中有语病的一项是( )。（2 分） A.经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。 B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。 C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。 七、按课文内容填空。（7 分） 1.那些叶子绿得那么 ，看着非常舒服。叶尖 ，在墙上铺得那 么 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子 就 ，好看得很。 2.博学之， ， ，明辨之， 。 3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是：“ ， 。” 八、按要求写句子。(8 分) 1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） 2. 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，（改反问句） 3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句） 4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句） 5.妈妈对杨慧说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句） 第二部分 阅读理解（30 分） 九、阅读《爬天都峰》片段，完成后面的练习。（15 分） 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说： “谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气（鼓励 鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然 果然） 爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1.把括号内不正确的词语用“”划掉。 2.从短文中找出下列词语的近义词。 笑嘻嘻——（ ） 吸取——（ ） 3.我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( ) A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。 B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。 4.爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( ) A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。 B．善于向他人学习的精神。 5.你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________十、阅 读短文，回答问题。（15 分） 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小 白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。 一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它 的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀！当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑 地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝对 不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！” 小燕子真的瞪眼向大野猫扑去…… 1.我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。（1 分） 2.我会联系上下文理解下面的词语。（4 分） （1）夸耀： （2）轻蔑： 3.我也会用“只要……就……”造一个句子。（2 分） 4.想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？（2 分） 5.如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？（3 分） 第三部分 习作表达（30 分） 十一、习作。(30 分) 生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回 忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚， 把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于 450 字。 答案： 一、恩惠 吩咐 懒惰 叮嘱 习惯 毁灭 侵略 繁殖 烦恼 脊梁 二、 jǐ yùn xīng hǎo shù sā kōng jiǎ 三、灵魂 气魄 侵略 沉浸 游泳 歌咏 教训 驯服 四、鼓励 勉励 激励 五、1.① 2.③ 3.③ 4.① 六、D. 七、略 八、 1．这是一次难忘的经历，我不会忘记。 2．我抚摸着珍珠鸟。 3．老师说，他要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他改正错误。 4．夏天的武汉是我国三大火炉之一。 九、1.划掉“鼓励”和“果然” 2. 笑呵呵 汲取 3. A 4.B 5.略 十、 1. 贫穷 情况 残废 2. 零乱 阴暗 寒冷 3. （1）小李分到了居委会。 （2）小李与同事们走访人家。 4. 排比 5. D 6. 经济上贫困，但精神上、思想上不贫困。 7. 相信，因为这一定有自强不息、奋发向上的精神。 十一、略