三年级上册数学课件-1复习与提高（正方形组成的图形-多连块） ▏沪教版 (2) 34页

正方形组成的图形 —— 多连块 这是什么图形？有些什么特征？ 说说分别用了几个大小相等的正方形？拼成了怎样的图形？ 正方形组成的图形 说说分别用了几个大小相等的正方形？拼成了怎样的图形？ 活动一、认识多连块 那么 4 个呢？ 5 个呢？ …… 一连块 二连块 三连块 　　在数学王国里我们常把像这样用 几个同样大小 相互拼合而成的新图形叫做多连块。 正方形组成的图形 —— 多连块 一连块 二连块 三连块 四连块 五连块 …… 活动二、探究多连块的组合种类 1 、学生操作学具： 尝试摆出二连块的组合种类。 摆摆想想： 1 、学生操作学具： 尝试摆出二连块的组合种类。 摆摆想想： 1 、学生操作学具： 尝试摆出二连块的组合种类。 摆摆想想： 1 、学生操作学具： 尝试摆出二连块的组合种类。 摆摆想想： １种 ２、学生操作学具： 尝试摆出三连块的组合种类。 摆摆想想： ２、学生操作学具： 尝试摆出三连块的组合种类。 摆摆想想： ２种 ３、两人合作： 尝试摆出四连块的组合种类。 摆摆想想： 四连块 会有几种呢？ 摆摆想想： ３、两人合作： 尝试摆出四连块的组合种类。 摆摆想想： ５ 种 摆摆想想： ４、小组合作， 探究五连块的组合种类。 （组长记录） 摆摆想想： ４、小组合作， 探究五连块的组合种类。 １２ 种 正方形组成的图形 —— 多连块 1 连块 1 种 2 连块 1 种 3 连块 2 种 4 连块 5 种 填一填： 　由四个同样大小的正方形拼合而成的图形叫（　　　　），四连块有（　　　）种不同的组合类型。 选一选： 　三连块有（　　　）种不同的组合。 　 A 、 1 种 B 、 2 种 　 C 、 3 种 　 D 、 5 种 活动三、利用多连块 摆长方形和正方形 观察： 小亚摆出的长方形由几块怎样的多连块拼成的？ 一连块、三连块、 四连块各 1 块 观察： 小巧摆出的长方形由几块怎样的多连块拼成的？ 两连块 1 块、三连块 2 块、 四连块 2 块 试一试： 下列图形全用上能拼成一个４ × ４的正方形吗？ ４ ４ 能（　　） 不能（　　） 下列图形全用上能拼成一个４ × ４的正方形吗？ ４ ４ 能（　 　） 不能（　　） 试一试： 下列图形全用上能拼成一个４ × ４的正方形吗？ ４ ４ 能 （ √ ） 不能（　　） 试一试： 你知道他们是怎么摆的吗？请你们试着摆一摆。（你能摆出几种方法就摆出几种，并用颜色笔把图形画在书上。） 想一想： 今天我们学习了什么？可以利用多连块来做些什么？ 四、总结 用色彩鲜艳的多连块设计拼搭自己喜欢的图形。 五、课外延伸