三年级上册数学课件-7 几何小实践（长方形和正方形的面积）▏沪教版 (8) 13页

长、正方形的面积 愿不愿意接受新的挑战？ 同时开始，同时完工，如何才能比较出谁赢了呢？ 15cm 2 16cm 2 同时开始，同时完工，如何才能比较出谁赢了呢？ A B 比较下面 A 、 B 两个长方形，谁的面积大？ C D 比较下面 C 、 D 两个长方形，谁的面积大？ 长方形的面积大小与什么有关呢？ 自学提示： 四人一组合作完成以下学习任务 1 ）数一数：利用透明方格纸，算出每个小长方形的面积。 2 ）填一填：将每个长方形长、宽及面积记录在下表内。 3 ）议一议：观察表格中的数据，你发现了什么规律？ 通过观察，我们发现 编号 长（ cm ） 宽（ cm ） 面积（ cm 2 ） 1 2 3 4 计算下面图形的面积 10×2=20(cm 2 ) 6×4=24(cm 2 ) 4 厘米 6 厘米 5 厘米 4 厘米 5×4=20(cm 2 ) 4×4=20(cm 2 ) 练习一：求图形中的“？” 25×6=150(cm 2 ) 7×7=49(dm 2 ) 136 ÷ 8=17(cm) 练习二：小判官 1 ）有一个长方形的花坛，长 8 米，宽 6 米，它的面积是 48 米。（ ） 2 ）一幅长方形的装饰画，长 14 厘米，宽 1 分米，它的面积 14 平方厘米。（ ） 3 ）一块正方形的手帕，边长是 20 厘米，面积是 400 平方厘米。（ ） × √ × 在下面的方格纸上（每一小格的面积为 1 平方厘米）画出面积是 12 平方厘米的长方形。 练习三： 1 ）一个长方形菜园，长是 12 米，宽比长短 2 米，这个菜园的面积是几平方米？ 2 ）小胖学校有一个边长是 7 米的正方形花坛，现在要将花坛扩建，将花坛的一条边延伸 3 米（如图），扩建后的花坛面积是多少平方米？ 练习四：实际应用 答：这个菜地的面积是 120 平方米。 12-2=10 （米） 12×10=120 （平方米） 花坛 7 米 7 米 3 米 7×7=49 （平方米） 7×3=21 （平方米） 49+21=70 （平方米） 7+3=10 （米） 7×10=70 （平方米） 答：扩建后花坛的面积是 70 平方米。