四年级上册数学课件-3 观察物体丨苏教版 (3) 25页

观察物体 题西林壁 宋 · 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 观察引入 魔方 香皂 观察感知 前面 右面 上面 正方形 正方形 正方形 魔方 摆一摆、看一看、画一画 一个正方体 两个正方体 三个正方体 从前面看正方体，看到的是什么图形？ 从右面和上面看呢？ 前面 右面 上面 正方形 正方形 正方形 用两个同样大小的正方体摆成一个长方体 , 再从它的前面、右面、上面看一看。说说分别看到的是什么图形。 前面 右面 上面 长方形 正方形 长方形 用三个同样的正方体摆在一起，分别看到的是什么图形呢？ 小组合作要求： 1 、组长分工： 1 人摆放、 1 人记录 2 、小组共同研究怎样摆放小正方体，然后有其中 1 人摆放 3 、摆好后观察，记录从前面、右面和上面看到的图形 4 、在方格纸上画一画看到的图形 总结：画图时需要注意什么呢？ ① 数清楚看到了几个正方形 ② 弄清正方形的摆放位置（上下、左右） 课堂小结 通过本节课的探究，你有哪些收获呢？请大家说一说 用四个同样的正方体摆在一起，分别看到的是什么图形呢？ 添加一个 ， 使它从前面观察 形状不变 2 1 3 4 添 添 添 添 添 添 我们可以这样摆： 前面 后面 添加一个 ， 使它从右面观察 形状不变 又该怎样摆？ 2 1 3 4 添 添 添 添 添 我们可以这样摆： 添加一个 ， 使它从上面观察 形状不变 我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？ 2 1 3 4 添 添 添 添 课后： 回家用今天探究的知识观察一下家里的电视机、洗衣机、电冰箱、衣柜等物品的形状