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  • 2022-04-07 发布

四年级下语文一课一练2020四年级语文下册第四单元15《白鹅》课后练习新人教版

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白鹅一、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是()A.虽然鹅的食料并不奢侈(chì),却也总惹来狗在旁边窥伺(sì)。B.土狗自古以来就是看(kàn)家护院的一把好手,只要看到生人靠近,它就会狂吠(fèi)。C.鹅看到饭罐空空如也,便厉声叫嚣(xiāo)起来,仿佛责备人们供(gòng)养不周。D.小光穿上小燕尾服,打上小领结,站在讲台上,表情颇(pō)为郑(zhèng)重。二、看拼音,写字词。那家fànguǎn()fùjìn()有一只黄色的流浪猫,身手mǐnjié(),píqi()火爆,整天一副斗志áng()扬的样子,龇着牙上蹿下跳,如同电视jù()里的武林高手一般。三、根据本课所学内容把词语补充完整,再按照提示分类。一丝不()()长而去大()大样不胜其()三()一板()吭大叫厉声呵()局()不安写鹅的叫声:写鹅的步态:写鹅的吃相:写鸭的步态:写人的心情:四、读句子,按要求完成练习。1.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁shìhòu(),像饭馆里的堂倌一样。(1)句中括号里应填()A.待候B.待候C.侍侯D.侍候(2)堂倌在过去地位低下,作者却称“人”是“鹅”的堂倌,意在。2.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。这句话中,把鹅称作________,对此理解正确的一项是()A.鹅吃饭时架子十足,作者对此感到有些不耐烦。B.连狗都知道鹅不好惹,表现出作者对鹅的暴躁脾气感到不满。C.写出了鹅吃饭时的派头,明贬实褒,言语间流露出的亲昵表现出作者对鹅的喜爱。 D.鹅总是自以为是地按照自己的方式吃饭,却总被狗抢食儿,作者用这个词是对鹅的讽刺。3.等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。(1)句中“当儿”的意思是。(2)句中画横线部分对狗偷偷吃饭的描写,更衬托出。五、阅读文段,完成练习。这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.第二自然段在文中的作用是。2.用文中的四字词语填空:作者从伸长了头颈的姿态中,对鹅产生了“高傲”的印象,又因鹅的叫声等加深了这一印象。3.作者先把鹅与()作类比,表现出();然后把鹅与()作对比,衬托出()。A.鸭B.狗C.鹅步调的从容D.鹅叫声严厉、大的特点4.第四自然段中用“”来比喻鹅的步态,对应的图片是(),形象地写出了。5.文中说“养鹅等于养狗,它也能看守门户”,假如鹅会说话,当生客进门时,它会说些什么?猜一猜,写一写。 六、读一读,想一想,写一写。阅读下面这首关于小白兔的诗,把你的感受写下来。我是小白兔,寄居在人群。身上有长毛,质比羊毛精。年年被人剪,日日产量增。织成线衫裤,衣被及群生。夺我身上暖,我决不怨人。但愿屠刀锋,免得试我身。参考答案一、D二、饭馆附近敏捷脾气昂剧三、苟扬模烦眼引斥促引吭大叫、厉声呵斥扬长而去、大模大样一丝不苟、三眼一板局促不安不胜其烦四、1.(1)D(2)示例:降低人的地位,显示鹅的尊贵2.鹅老爷C3.(1)空当,空隙(2)鹅的老爷派头五、1.承上启下2.左顾右盼严肃郑重3.BDAC4.(京剧里)净角出场C鹅走路时步调从容、大模大样 5.示例:你是谁?为什么不通报一声就进来?没礼貌的家伙!六、示例:小白兔是人类的好朋友,毫无怨言地贡献出自己身上的毛,让人类做成衣服,我们应该好好爱护它们,不应该随意伤害它们。