六年级上册语文试题--期末综合质量检测卷（一） 人教部编版 含答案 5页

六年级上册期末综合质量检测卷 一、书写（8 分） 1．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 yǎn lián háo mài gān zào shēn yín zuǐ chún mù dǔ qín jiàn líng lì 二、选择题（10 分） 2．下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ） A．渲．染（xuǎn） 崎岖．（qū） 叱咤．风云（zhà） B．忐．忑（tǎn） 矗．立（zhù） 窸窸窣．窣（sū） C．玛瑙．（nǎo） 威胁．（xié） 戛．然而止（gá） D．荒谬．（miù） 蓑．签（suō） 囫囵．吞枣（lún） 3．下列词语，没有错别字的一项是（ ） A．恍然大悟 翠色欲流 跌跌撞撞 鞠躬尽瘁 B．庞然大物 粉身碎骨 环境优雅 居高临下 C．实事求是 惊天动地 锦囔玉轴 河水荡漾 D．窃窃私语 自做自受 悬崖峭壁 轻歌曼舞 4．下列成语使用恰当的一项是（ ） A．每周的升旗仪式都会有一位德高望重．．．．的少先队员为我们演讲。 B．在爱心人士的精心护理下，一些受伤的动物又栩栩如生．．．．了。 C．各类人物纷纷粉墨登场．．．．，严丝合缝地将他引向陷阱。 D．这高大挺拔的山，这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工．．．．的杰作。 5．将下列四个句子分别填入这段话中，正确的一项是（ ） ①唱着一支缠绵的歌 ②唱着一支清亮的歌 ③唱着一支粗犷的歌 ④唱着一支婉转的歌 秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ；鸟儿，啾啾啼鸣， ；雷暴，轰轰隆隆，。 A．①④③② B．③②④① C．①②④③ D．③②①④ 6．下列选项中，对文章题目的理解有误的一项是（ ） A．题目《桥》仅指帮助村民脱险的那座木桥。 B．题目《开国大典》直观地写出了文章的主要内容。 C．题目《少年闰上》是用文章中主要人物作题目的。 D．题目《盼》表达了“我”盼望下雨的急切心情。 三、填空题（24 分） 7．根据给出的字和括号中的字义，组成合适的词语填写在横线上。 （1）雅（高尚；不粗俗）：__________ （2）基（起头的；根本的）：__________ （3）锦（色彩鲜明华丽）：__________ （4）凝（注意力集中）：__________ 8．用下面汉字组词，把下面四字词语补充完整，然后答题。 瀑（______） 爆（______） 缝（______） 蓬（______） 度（______） 渡（______） 全神（______）注 一（______）无际 别出心（______） 热血（______）腾 心满（______）足． 技高一（______） 暴露无（______） 居高（______）下 (1) “渡”字的解释有：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。你组的词语中“渡” 的意思是：________。（填序号） (2) 加点字“足”的意思是：_______________。 (3) 表示“处在高处，俯视下面”意思的词语是：_______________。 (4) 从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上：看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样 子，小明说：“我来试试！”一会儿的工夫，小明就把小机器人修好了。同学们夸奖小明： “还是你___________。” (5) 用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话：___________________ 9．根据句子意思，选择合适的词语填空。 模糊 迷蒙 (1) 江岸上绿树红花，江面上烟雨（______），江南春景尽显眼前。 行当 行头 (2) 戏曲根据角色类型分为不同的（______），演出时每种角色的（______）也不尽相同。 威风凛凛 大义凛然 (3) 戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道：“俺——姓关，名 羽，字云长。” 10．经典诗文默写。 （1）其实地上本没有路，走的人多了，_____________。（鲁迅《故乡》） （2）九曲黄河万里沙，______________。（刘禹锡《浪淘沙〈其一>》） （3）千里莺鸣绿映红，______________。___________多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》） （4）______________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） 四、语言表达（13 分） 11．按要求写句子。 （1）他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。（缩句，缩到最简） _________________________ （2）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。”（改为转述句） _________________________ （3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句） __________________________ （4）在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。（修改病句） __________________________ 12．说说下面这段话表达了怎样的观点？你有哪些好的建议？ 为了生活环境更美好更安全，人们在城市里开始实行垃圾分类，这不仅可以减少环境污染、 节省土地资源，还可以再生资源利用，是一项利国利民的大好事。但是，生活中有一些人环 保意识淡漠，嫌麻烦，仍然把垃圾混装，这给垃圾分类处理带来不少困难。因此，要不断强 化人们的环保意识，积极养成良好的垃圾分类习惯，才能真正构建绿色环保的生活环境。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读（20 分） 阅读《月光曲》片段，答题。 皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。②微波粼粼的 海面上，（ ）洒满了银光。③月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）微云。忽然，海面上刮 起了大风。卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹 妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有 看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 13．按原文填空。 14．选择填空。（只填序号） (1) 仔细阅读这段话，想象贝多芬的《月光曲》音乐的变化。最初月亮升起，平静的海面上洒 遍银光，这时音乐是（______）。后来月亮越升越高，穿过微云，这时音乐是（______）。 最后风起浪涌，音乐是（______）。 A．高昂激越，节奏越来越快 B．轻幽、舒缓 C．气势逐渐增强 (2) “她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象……”作者这么写说明了什么？ （______） A．这是夸张的写法。 B．说明贝多芬的音乐很有感染力。 C．说明盲姑娘真正理解了贝多芬的音乐，她能通过音乐感受到她无法看到的景象。 15．文中加序号的语句，分别与下面哪句诗的意境相似，在括号里填句子序号。 （1）当时明月在，曾照彩云归。（______） （2）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。（______） （3）滟滟随波千万里，何处春江无月明。（______） 阅读短文，按要求答题。 鲁迅先生记 鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，有点从瓷釉而自 然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。 我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋中既不生火炉，也不冻死？” 第一次，走进鲁迅家里去，那是快近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点 暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些 白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。 “这花，叫‘万年青’，永远这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟上的灰烬，那 红的烟火，就越红了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距离着。 “这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。许先生说：“不怕的，最耐久！” 而且她还拿着瓶口给我摇着。 我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次， 这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋零的 植物，总带着一点惊奇。 而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌上， 有时站在鲁迅先生照像的前面。 花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。 有时候许先生一面和我们谈论着，一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了？该 剪掉的剪掉，该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”，有时候 就谈着鲁迅，就在他的照像面前谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。 至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地 站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了 石榴。 从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且 荒了，还说什么花瓶，恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。 我在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了， 但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。 16．读文中介绍万年青的句子，体会万年青有怎样的个性特点，并写下来。 ______________________________ 17．联系上下义，写出下面句子的含义。 （1）但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。 ______________________________ （2）我们是越去越远了，但无论多么远，那荒草总是要记在心上的。 ______________________________ 18．文中画线的句子属于_________描写。 19．作者是在哪三个情景下怀念鲁迅先生的，请用简洁的文字概括出来。 （1）____________。 （2）____________。 （3）____________。 20．题目是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨写“万年青”，这是为什么？ _______________________________ 六、书面表达（25 分） 21．习作天地。 每个人都有自己的拿手好戏，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……你的拿 手好戏是什么呢？请你以“我的拿手好戏—— ”为题目，写一篇作文，可以先在草稿纸 上列一个提纲哟！ 要求：先将题目补充完整，然后作文；叙述清楚．条理清晰；内容具体、完整，富有真情实 感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真 实的人名、地名等相关信息；字数不少于 450。 参考答案 1．眼帘 豪迈 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴键 伶俐 2．D 3．A 4．C 5．C 6．A 7．高雅 基础 繁花似锦 凝视 8．瀑布 爆发 缝隙 蓬松 度过 渡河 贯 望 裁 沸 意 筹 遗 临 ① 满足，满意 居高临下 技高一筹 观众们全神贯注地观看魔术师的 精彩表演。 9．迷蒙 行当 行头 威风凛凛 10．也便成了路 浪淘风簸自天涯 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 一水护田将绿 绕 11．他听到钢琴声。 伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是又高又直的。 小鸟在树枝上欢 快地明歌。 在景区随意涂鸦，是一种极不文明的行为。 12．观点：垃圾分类是利国利民的大好事，但是有些人环保意识淡薄，不予执行。建议：在各个 小区开展环保宣传；张贴标语等。 13．水天相接 霎时间 轻纱似的 14． B C A C 15． ③ ① ② 16．坚韧顽强、不畏严寒、四季常青。 17． 鲁迅先生已离我们远去，在没有了鲁迅先生的日子里，我们的生活充满了寂寞。 我 们离鲁迅先生越来越远，但无论何时何地，都不会忘记鲁迅先生的精神。 18．细节 19． 与许广平谈话 写墓上荒草 “我”在异地纪念 20．写“万年青”采用的是象征的手法，用寓意深长的形象表达真挚的感情。 21．范文： 我的拿手好戏——魔术 魔术，在你脑海里是不是千变万化，一会儿是一挥手玩具进帽子，一会儿是身躺针板却毫发 不损？我的拿手好戏就是变魔术。 四年级起，我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术，我还专门买了一个魔术箱。箱里 有一个专业魔术师必备的三样道具：魔术台、魔术帽和魔术披风。用上它们，立刻磨翻全场。箱 里还有 9 种专业舞台魔术和一本说明书。书里不仅有这 9 种魔术的讲解，还有 32 种生活小魔术。 啧啧，魔迷赚大了！箱上还有个二维码，扫一扫，只需 30 分钟，我就学会了！ 技艺学成了，我把魔术箱带到学校，准备向同学们展示展示。他们选了两个魔术：千变魔法 袋和鸡尾酒变色。 架起了小台子，准备好道具。开始！我轻轻地举起魔法袋，让同学们检查确认里面没有任何 东西。然后捏起三根丝带放了进去。朝天打一个响指，神秘地朝袋子里一吹，再将手伸入里面， 抽出一大长串花圈。同学们揉眼的揉眼、惊叹的惊叹，一个个嘴巴都张成大大的“0”形。我又 把花圈放回袋子，再是神秘的一吹气，拿出的只有丝带，袋子还是空的。 成功！表演成功！同学纷纷点头称赞。我心里甜滋滋的。 接下来是鸡尾酒变色。这个魔术表演不难，但准备难。我得倒入液体而又不能被人看见，但 教室里没有。我几次想让同学们另选一个，但他们铁了心，就要我演这个。我只好跑到最隐蔽的 地方：五楼厕所（那儿没有班级，只有专业教师），同学们则在楼下等待，我在下楼时颠簸了一 下，手一抖，瓶里的液体洒了出来，我慌了，结果又洒了点，同学们立刻看出了破绽，瓶里显示 出来的颜色是红色，可洒出来的却无色！在盘问和搜查下，真相大白，瓶里是自来水，只不过在 水里插了张彩纸，显示出红色而已。拿手好戏演砸了！ 以后表演的时候，我要把不适合特定场地的魔术去掉，这样就不会失误了。毕竟，变魔术可 是我的拿手好戏呢！