六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 ▏ 人教版(2014秋) (共18张PPT) 18页

2. 点的集合 观察这幅画，你发现了什么？ （进行小组讨论） 1. 什么是“点”？ 2. “点”表达和描述的形式和方法是什么？ 3. “点”在造型艺术中的作用？ 4. 你能找出身边的“点”吗？ 提问 ： （进行小组讨论） 点 作为一种视觉 元素，其 意义是比较广泛的。在自然形态中，人既可感知点，也可视之，点是物象的浓缩。康定斯基 说：“点 是最简洁最坚强的主张，因此点是绘画最初的 要素。” 点是造型艺术中最基本的元素：点可以是圆的，也可以是不规则的；点可以是实心的，也可以是空心的；点可以是黑色的，也可以是其他色彩的，或者具有肌理特点。 我们身边的点有哪些呢？ 我们身边 的“点” 接下来，我们来认识一位点彩派画家！ 修拉，法国 点彩派 画家， 生于巴黎一个宗教气息很浓的保守家庭里 ，在这样的 家庭里他养成了孤僻的性格 。 他把各种颜料挤在调色板上，不经过调和，用小号油画笔蘸取颜料，直接在画布上用“点”排列作画，画面由五颜六色的点构成，达到了他追求的“最和谐、最明亮、最多色彩的艺术效果”。 代表作 《 大碗岛星期天的下午 》 欣赏点彩画 点的特点 学生作品欣赏 彩笔点画 绘画步骤 一、用铅笔起稿，画出基本造型 二、规划颜色分布 三、利用不同 大小 、不同 颜色 、不同 形状 、不同 疏密 的点来填充画面。 作业要求 一、画面干净 二、要有垫板 三、给作品命名 谢 谢