小学音乐幸福拍手歌-课件-(5)ppt课件 18页

欢迎进入音乐课堂\n幸福拍手歌\n什么是幸福?动脑筋：\n\n\n幸福拍手歌\n1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,能准确地演唱连续附点节奏。2.创编新歌词，并跟着音乐边唱边做相应的动作。3.愉快地参与创编、表演活动，表达对幸福生活的积极态度。学习目标\n附点：是一个音乐名词，是记在音符右边的小圆点儿，用以增长音符的时值。（如果一个音符的右边带有一个附点，那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2）附点：\n节奏训练：\n1.1感到幸福就快快拍拍手（X.X）如果感到附点八分音符节奏连续幸福你就1.1拍拍5.5|1.11.11.17.1|2.................如果感到幸福你就拍拍手.....\n1=G4/42.22.22.21.2|3XX5.５｜5.5|1.11.11.17.1|2XX5.5|2.２2.１7.５6.７|1XX||3.33.332.3|43.217.1|拍拍手，拍拍手，拍拍手。............拍拍手，跺跺脚，伸伸腰，跺跺脚，伸伸腰，跺跺脚，伸伸腰，跺跺脚。伸伸腰。如果感到幸福你就如果感到幸福你就如果感到幸福就快快看那大家都一起幸福拍手歌\n让我们自己当一回小小作词家编一段歌词唱一唱好吗？大家还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情？动脑筋：\n大家一起唱：如果感到幸福你就（）如果感到幸福你就（）如果感到幸福你就快快（）那么大家都一起（）\n1.点点头2.跺跺脚3.亲亲我4.抱抱我5.唱一唱6.哈哈笑\n如果感到幸福你就挥挥手如果感到幸福你就挥挥手如果感到幸福就快快挥挥手哟看那大家都一起说挥挥手！我们一起创歌词\n同学们再见\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全