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- 2022-06-09 发布
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欢迎进入音乐课堂\n我们的音乐课开始啦!\n\n音乐二年级人民音乐出版社《小麻雀》第一课:\n你最喜欢哪一个?\n双脚跳跳,吵吵闹闹。吃虫吃粮,功大过小。猜一猜\n特征:脸颊部左右各一块黑色大斑,肩羽有两条白色的带状纹。小麻雀是以谷子、小虫、野果为食物,它们白天成群地飞来飞去,寻找食物,晚上睡在树上。因为麻雀非常近人,仅在有人类活动的环境出现,因此有人形象地将他们称为“会飞的老鼠”。麻雀被列为江苏省省级保护动物。麻雀虽小,五脏俱全\n大家见过它吗?\n\n歌曲的情绪是怎样的?歌曲中的小麻雀是怎样的小麻雀?歌曲活泼生动,富有童趣。活泼的、调皮的、懂礼貌的小麻雀。聆听歌曲\n\n做个小小创作家《小花狗》小花狗,汪汪叫,跑起路来,快又快,见了妈妈唱支歌呀,见了小朋友,问声好!《小青蛙》小青蛙,呱呱叫,走起路来,跳跳跳,见了妈妈唱支歌呀,见了小朋友,问声好!《小花猫》小花猫,喵喵叫,走起路来,轻又慢,见了妈妈唱支歌呀,见了小朋友,问声好!\n我们来跳一跳!\n同学们表现得都很棒!希望你们也能像小麻雀一样做个有礼貌的好孩子!课堂小结\n夏天\n\n\n夏天的阳光\n歌中唱出了什么?你的心情如何?你觉得这首歌适合跳舞还是适合走路?聆听歌曲听到领唱时,举起一只手摆动听到合唱时,举起双手摆动动一动\n今天我们又学习了一首新歌《小麻雀》,而且还为歌曲编上了新的歌词,大家表现的都很精彩,同学们之间配合的也很默契,还聆听了歌曲《夏天的阳光》,体会歌曲令人奋进的音乐情绪,表达了瑞典人民热爱自己的家乡、热爱生活的乐观情怀。希望大家继续努力,学会更多好听的歌曲。课堂小结\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全