小学美术《第7课海洋怪兽》课件 20页

欢迎进入美术课堂\n第7课海洋怪兽\n自然博物馆2008年巴黎自然历史博物馆展出巨型章鱼标本。它直径9.6米，重272公斤。波澜壮阔的大海令人心旷神怡，神奇的海底生物总叫人拍案称奇。自古以来，神秘的海底世界一直吸引着人们去探索、去发现。海洋生物的总数超过陆地生物的总数。自然博物馆里的海洋生物标本给我们的创作提供了很多灵感。\n鱼标本\n海洋巨型鱼，颜色很奇怪，形象很奇特。\n巨型章鱼巨型章鱼手臂长满吸盘，可以牢牢地将鲨鱼抱住，填入口中，因此，巨型章鱼一度被称为”深海巨怪“。在古希腊的陶罐上把章鱼画的像个怪物。深处可达11公里的海洋，幅员辽阔，深浅不一，光照不同，古今生物种群丰富多样、神秘莫测，除了章鱼，还有许许多多不为人知，奇形怪状的生物，甚至连科学家也会被它们的样子吓一跳。\n比比看找找章鱼和鱿鱼的区别章鱼鱿鱼请说一说章鱼的最大特征是什么？和鱿鱼比较有没有共同之处？答：身上有很多点，都有很多手臂和触须。点---疏密、节奏。\n海龙和刺鲀海龙意大利亚海龙海龙，也称杨枝鱼、管口鱼。它是一种硬骨鱼，动物学分类中归为一科——海龙科。它们“生儿育女”却是由“父亲”进行。雄海龙尾部腹面有由左右两片皮褶形成的育儿袋，雌海龙产卵于雄海龙之“袋”中，卵在袋里受精孵化。约经十多至20余天，小海龙便出世，但它马上不离开“父体”，一直由“父亲”照料。\n刺魨身披的棘刺是在长期的自然选择中，由鳞片慢慢演化而形成的，这是它唯一的自卫武器。也就是说，刺鲀的鳞就是可以活动的棘刺。游泳能力弱。每当敌害来侵袭的时候，刺魨就大口咽下海水和空气，使身体胀得圆鼓鼓的，棘刺也跟着膨胀了的皮肤竖立起来，就像一个带刺的球，“球”内充满了空气和水，它就肚皮朝上漂浮在水面，仿佛漂在海上的一个大毛栗子，还会从嘴里不断发出“咕咕”的叫声。海龙和刺鲀刺鲀\n你们能找到海龙和刺鲀之间的相同和不同的地方吗？海龙身上什么多？线条是怎样的？点--疏密、节奏线--曲直、虚实面--大小、轻重小结：点大了、多了、密了就是面。身上最深的地方就用面来表现，点少的地方用轻一点的面来表现。【在比较中辨别特点，在尝试中掌握特征。\n古代海洋怪兽这些海洋生物要么外形都非常奇特，要么身上的色彩都非常鲜艳。都有不同的生存本领，都生活在海洋里。我们可以给它起一个共同的名字---海洋怪兽。说是怪兽，其实就是长的很怪的海底生物。鲨鱼是最古老的海洋生物，在地球上已经生存了大约4亿年，比恐龙还长1、4岁呢。远古巨型鱼类博物馆鱼标本\n古代海洋怪兽说说它们的头像什么？嘴巴像什么？身体像什么？\n古代海洋怪兽像这些具备多种海洋生物特点的海洋怪兽，是用了添加组合的创造方法。\n海洋怪兽—儿童作品\n海洋怪兽—儿童作品\n海洋怪兽—儿童作品\n海洋怪兽—儿童作品\n作业1、可以画一个你喜爱的海洋怪兽。2、可以自己创造一个新型的海洋怪兽。海洋怪兽一定要画的大，才有威胁性。发挥你们的想象力，尽情的画吧！\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根