小学安全教育教案 5页

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  • 2022-06-16 发布

小学安全教育教案

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----小学安全教育教案一、教学目标1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。2、认识几种常见的安全标志,知道保护自己的方法,做自己的守护天使。3、养成良好的安全意识。二、教学重点1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。2、养成良好的安全意识。三、课前准备1、课件。2、白纸、水彩笔。教学过程:一、导入:1、出示课件——危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子们收集潜在的知识,这样有利于学习。2、提问:你看到了什么?哪些地方很危险?你是怎么想的?3、讨论:生活有哪些地方很危险,为什么?4、讲述:下面,我们来做个守护自己的天使。二、新授:-----\n----1、认识几种常见的标志(1)学生活动——观察P21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志,让孩子了解安全的重要性。些标志?它有什么特点?(2)讨论:你的生活周围有哪些危险的地方?请你设计一个标志。(3)将设计的标志与同学交流过程设计教案自评(3)判断——他们作得对吗?学生观察——P21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。提问:他们作得对吗?为什么?2、学会脱险(1)讨论:突然被压了,你会怎么办?(2)汇报(3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单处理——积极等待救援)3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。(1)小故事——山后有大洞(2)讨论:如果是你,你会怎么做?(3)汇报-----\n----(4)提问:你去探险,需要准备什么?三、巩固、反馈:1、提问:通过这节课的学习,你知道了什么?2、小组交流:怎样离开危险地带?第四课、注意劳动安全教学目标:1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。2、学会正确使用常用的劳动工具,防范劳动造成的伤害。3、树立学生热爱劳动,注意劳动安全、珍爱生命的意识。教学过程:(一)活动一:“大话”劳动活动目的:1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动,使学生了解认识劳动安全的重要性。2、了解忽视劳动安全带来的严重后果,从而增强劳动安全意识。活动准备:布置学生课前手机有关“劳动中受伤害”的各种案例。活动方式:1、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚3,万只脚,站不住,靠墙角”(扫帚),激趣引入。2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事,应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。-----\n----3、研讨:你通过故事获取了哪些知识?4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。5、学生交流对伤害者行为的看法。教师总结:做力所能及的家务活,积极参加集体劳动和公益劳动,能给我们带来快乐和收获。劳动工具是我们劳动的好帮手,在劳动中,我们一定要合理操作,注意安全,别让我们在劳动的快乐打折。(二)活动二:错在哪里活动目的:1、通过活动,让学生了解注意劳动安全的重要性,辨别有关劳动安全的好习惯和坏习惯,帮助身边的人改掉不注意劳动安全的毛病。2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。活动准备:1、教师准备两把扫帚。2、课前,教师指导学生根据值日情况编排一个情景剧。活动方式:1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。2、师生讨论:剧中同学劳动时的行为错在哪里?这样做有什么意义?3、学生谈改正错误的办法,给剧中的几位同学提出意见与建议。4、根据讨论结果,全班同学编制《劳动安全备忘录》。教师总结:-----\n----劳动是光荣的,我们都喜欢参加体育活动。可是劳动时,我们往往容易忽视安全,给自己带来不必要的伤害。因此,我们在劳动中一定要掌握正确的方法,遵守操作规程和劳动纪律,文明劳动,安全劳动,时刻将安全记在心中。-----

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