小学音乐：下雪啦教学设计 3页

新修订小学阶段原创精品配套教材下雪啦教材定制/提高课堂效率/内容可修改It'ssnowing教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign下雪啦教材说明：本教学设计资料适用于小学音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使II人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ第五课时教学内容表演《小动物告别会》。教学目标1.复习歌曲，为下一步表演作准备。2.教师与学生一起共同排演动作。教学过程1.为了上好本节课，事先要有一些准备，教师要准备一些头饰、面具，音乐教室也要适当布置一下，还要事先培养各班的音乐骨干，让他们在活动中起带头示范作用。准备好《小动物告别会》歌曲的磁带，还应精心设计好教学程序，使这项音乐活动既热烈，又井然有序。学生方面也可自己准备一些头饰或面具，并设计几个舞蹈动作。2.播放《小动物告别会》的伴奏带，请三个小组的同学分别上台，为大家表演本小组为歌曲设计的动作，并组织大家简单讨论。ExcellentTeachingDesign3.教师与学生中的骨干分子领先起舞，另两组同学，一组伴唱，一组学生用打击乐器奏曲三拍子的节奏型（如“XXX”“XX等）。X”第3页/总3页\n原创教学设计1.其他学生陆续加入，可以模仿教师的舞姿，也可模仿同伴们的舞姿，即使动作不太协调，也没有关系，关键是要参与，要能感受到三拍子的韵律。2.如场地条件稍差，无法让全班学生同时表演，也可分三组进行，分别表演歌曲的三个乐段。总之教师要因地制宜，设计由恰当的教学形式与方法，把这一课上好。教学评价1.学生的参与率。2.热烈欢快的场面与良好的纪律相统一。3.动作与音乐的协调。4.活动中，学生创造力的表现。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页