高考评分细则和高考规律 29页

高考评分细则和高考规律主讲人：\n上期回顾1、押题2、素材整理3、导图积木成文法\nPart1高考评分细则\nPart1高考评分细则1、私家车越来越多，事故频发。但是出事撞车的，大都是老司机。违章交罚款的，也很少有新手。为什么呢?难道只因为新手贴了“新手初驾，擅长急刹”的车贴？2、甲午战争期间，北洋海军发射了上百发炮弹，近在咫尺的日军船只一艘未击中。为什么？马岛海战中，阿根廷在远距离发射了一枚“飞鱼”导弹，击沉了造价2亿美元的“谢菲尔德”号驱逐舰，这又是为什么？Discuss\nPart1高考评分细则Answer1、心中有“游戏规则”游戏起来就少“犯规”。2、精确制导，百发百中。标准\nPart1高考评分细则一等25－21分二等20－16分三等15－11分四等10－0分基础等级50分内容25分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达25分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多，字迹潦草难辨。发展等级特征10分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意\nPart1高考评分细则1、错别字每一个扣1分，重复的不计，扣满5分为止。2、确认抄袭，经核查2／3以上文字与已发表作品雷同，最高不超过5分。3、凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分。4、完篇但字数不足，正常打分之后，再扣字数分。每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，最高不超过35分。5、低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。\nPart1高考评分细则6、记叙类文章有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点，有深远的意境；有相当的语言表达智慧。议论类文章有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。7、不跨等级给分。\nPart1高考评分细则①号作文，内容得分20分，二等上。②号作文，内容得分24分，一等上。③号作文，内容得分12分，三等下。→审题\nPart1高考评分细则面对选择不轻易说“不”布朗：相信自己不让环境击垮李宁：不赢别人赢自己开头：告诉自己不轻易说“不”结尾：告诉自己不轻易说“不”\nPart1高考评分细则劝导表妹不轻易放弃学习结尾：无论如何不要放弃学习面对失败，不轻言放弃学习（杨光）面对贫穷，不轻言放弃学习（洪战辉）面对歧视，不轻言放弃学习（希拉里）开头：听我分析后再决定\nPart1高考评分细则中华民族从来大声说“不”困难面前我们从来敢说“不”面对命运我们从来敢说“不”面对灾难勇敢说“不”（汶川地震）面对困难坚决说“不”（盼奥运）面对台独坚决说“不”（爱宝岛）\nPart1高考评分细则审题要求准、细、透，方法:抓住文题关键词。中心要求突出、集中，方法:中心与题意对应。内容要求充实、准确、新鲜，方法:内容与中心对照。感情要求真实真挚，方法:选用最能打动人的材料。☆提升内容等级的要诀\nPart1高考评分细则④号作文，表达得分15分，三等上。⑤号作文，表达得分16分，二等下。⑥号作文，表达得分22分，一等下。\nPart1高考评分细则文体:要求选择了某种文体，就要符合文体的要求。严防“模糊”“四不像”。方法：给文体定好位，然后“从一而终”。结构:要求完整、严谨。方法:5个模板。全篇800字以上，分段最好在5-8个自然段。语言:要求流畅、通顺。方法：完成后默读检验。书写:要求书写工整，卷面要整洁。成功经验是态度认真。☆提升表达等级的要诀\nPart1高考评分细则①号作文，发展等级得分6分(二等下)，总分46分(总等级二等)。②号作文，发展等级得分10分(一等上)，总分58分(总等级一等)。③号作文，发展等级得分5分(三等上)，总分33分(总等级三等)。④号作文，发展等级得分3分(三等下)，总分27分(总等级三等)。⑤号作文，发展等级得分6分(二等下)，总分40分(总等级二等)。⑥号作文，发展等级得分9分(一等中)，总分52分(总等级一等)。\nPart1高考评分细则1.水涨船高。作文发展等级得分与基础等级得分是成对应关系的。要写出一篇内容和表达都优秀的文章，才会有发展等级高分。2.亮点制胜。作文发展等级得分衡量并不要求全面照顾，只需突出其中一两点，即可得分。☆提升作文发展等级的要诀\nPart1高考评分细则题意、中心、内容、感情、文体、结构、语言、书写、立意、材料、文采、见解☆总结：高考作文的评分要点\nPart2高分规律\nPart2高分规律☆思想内容的限定写作方式对比方向平时写作考场作文阅读对象自己、广大读者评分老师写作目的抒发情感、总结归纳、启迪人生、针砭时弊、发人深思！展示考生正面积极的人生观和符合社会国情的价值观、审美观。写作时间基本无限定，写作后可修可改，可重新再写。60分钟左右。不得超过2个小时。不可更改，须一气呵成。思想感情真情实感，否则没人能够爱看，没人能够相信。符合阅卷人思维习惯的思想表达方式。力求正面、阳光、积极地深刻。反对看透问题本质、不符合社会国情的过于深刻见解。\nPart2高分规律“我承认当我看到这个题目时，我湿了”“我承认我看到你这句话时，我喷了。”“亲爱的出题老师：我不知道“三点一线”的高中生活能有多少时间去品味时尚。我想大概也许出这个题目的我们尊敬的老师你的脑袋让门挤了?让驴踢了?进水了?结冰了?短路了?——不管怎样，肯定是脑残了。”“尊敬的出题老师，我实事求是的对你说：你的题目让我很纠结，纠结!纠结到蛋疼!蛋疼你明白吗?这也是一种时尚。”（选自：江苏零分作文：《品味时尚》）\nPart2高分规律☆切题的重要性写作方式对比方向平时写作考场作文主题任意命题，海阔天空切合命题文体文体不限。可以诗歌、散文、杂文。不拘一格。表面文体不限，实际要求思想性强，观点明确。固议论文绝对是首要推崇的文体形式。文章标题不做限定吸引眼球，但建议不要晦涩难懂。字数要求好文章没有要求，寥寥几笔也可成精品。800字左右，建议为了高分，900字最合适\nPart2高分规律☆材料和结构的关键写作方式对比方向平时写作考场作文材料材料可以广泛取材，并可以充分查阅资料。只能取材考生脑子里面的搜索到的有限素材，要求材料尽可能充实。结构没有限定，可以天马星空，也可以中规中矩结构严谨段落随意根据总结：6-7段最合适\nPart2高分规律写作方式对比方向平时写作考场作文开头和结尾无限定，可慢慢铺垫，或者设置悬念，或者留下问题待下回分解。凤头豹尾（首尾发力）建议开门见山，直入主题。结尾扣紧主题，升华主题。语言有风格、有自己独到的特点。比如鲁迅和郭沫若文字虽然难懂，但是深刻。善用排比和比喻即可，不必过于强调自己的语言风格，切忌语言让阅卷老师在有限时间内觉得生涩难懂。意境意境深远、创新1必须在准确切合题意的情况下合理创新；2创新必须符合主流价值观；3创新不能胡编乱造。☆语言和意境的妙处\nPart2高分规律创新创新体现在几个方面：见解新颖、材料新鲜、构思新巧、个性独特。这也是我们获取高分的亮点之一。\nPart2高分规律切合题意，材料充实，结构严谨，语言出彩，意境深远☆总结：高分的五个方面→深刻、丰富、文采、创新。\n☆如何让阅卷老师喜欢：1、一见标题就喜欢。你得记着几个特别的标题拿来装点门面。2、只扫一眼便能把握文章结构。你要清晰利用好模板。3、知道你没有跑题。选择正确的写作方向后，你必须不断扣题，作文至少3遍！4、那些阅卷老师也很熟悉的素材被你加工的很强大给力。5、没有让他晦涩难懂的语句。简单利用好比喻、排版即可。6、感觉你是个听话的乖学生。尽量阳光积极乐观地展示你的文风，别玩不恰当的深刻。\n独特新颖的标题，钩住老师眼球。条理清晰的结构，锁紧老师思路。明确突出的中心，牵引老师神经。新鲜经典的素材，吊足老师胃口。优美流畅的语句，赢得老师赞叹。乐观向上的形象，捕获老师芳心。☆高度概括\n非常感谢！Thankyou