初中历史中考考点总结 13页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里初中历史中考考点总结　　同学们，在初中的中考考试到来之前，总结好历史的重要知识点，会让你在历史考试中更加的如鱼得水。　　知识清单——明确考什么　　1、元谋人　　时间：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。　　地点：云南元谋县。　　2、北京人　　时间：距今约七十至二十万年。　　地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。　　1、河姆渡人　　时间：距今约六千多年。　　地点：浙江余姚市河姆渡村　　主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。　　2、半坡人　　时间：距今约五六千年。　　地点：陕西西安市半坡村　　主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。　　1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。　　3、黄帝——人文初祖有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。　　4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。　　尧：节俭、朴素、爱民。　　舜：吃苦耐劳，孝顺父母。　　禹：治水有功。　　知识清单——明确考什么　　1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。　　2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。　　1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。　　2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。　　3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。　　1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。　　2、政治经济制度：分封制，土地国有制。　　3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。　　春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。　　晋文公：“退避三舍”。　　楚庄王：问鼎中原。　　越王勾践：卧薪尝胆。　　战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。　　商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。　　1、目的：富国强兵　　2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。　　3、影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。　　4、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。　　知识清单——明确考什么　　秦朝的统治　　1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。　　2、秦始皇加强中央集权的措施：　　建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。　　4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。　　陈胜吴广起义　　1、地点：大泽乡　　2、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。在这次起义的推动下，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。　　1、西汉　　时间：前202年，刘邦建立，都城长安。　　汉初：郡县制，分封制，休养生息政策。　　西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面。　　2、东汉：时间：25-----220年。建立者：刘秀。都城：洛阳。　　秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。　　功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。　　2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。　　4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。　　过：统治残暴：赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。　　焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。　　汉武帝的大一统　　背景：经济繁荣，国力强盛。　　措施：1、政治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题，加强中央集权。　　2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。　　3、思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。实现思想上的大一统。　　4、军事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。　　结果：出现大一统局面。　　1、张骞通西域　　西域：汉朝时，指玉门关，阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今x疆地区。　　目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　影响：第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。　　第二次建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟创造了条件。　　2、丝绸之路　　开辟时间：西汉汉武帝时。　　路线：从长安出发，经河西走廊、今x疆地区，到达中亚、南亚、西亚，再转运到大秦。　　意义：促进了东西方经济文化交流。　　知识清单——明确考什么　　赤壁之战：208年　　1、交战双方：曹操vs孙刘联军　　2、结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军　　3、影响：为三国鼎立奠定了基础。　　三国鼎立　　220年，曹丕废汉献帝后称帝，国号魏，定都洛阳　　221年，刘备成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉　　222年，孙权称王。229年，称帝，国号吴，定都建业。　　263年，魏灭蜀。280年，西晋灭吴，三国历史结束。　　两晋　　西晋265年，建立者司马炎，316年灭亡时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　东晋317年，建立者司马睿，都城健康。　　南北朝　　南朝：宋→齐→梁→陈　　北朝：北魏分裂为：东魏→北齐　　西魏→北周　　1），北魏孝文帝改革　　主要内容　　1、实行官吏俸禄制，严惩贪污；　　2、颁布均田令；　　3、迁都洛阳；　　4、革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。　　a，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。　　b，官员及家属必须穿戴汉族服饰。　　c，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。　　d，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。　　e，采用汉族的官制，律令。　　f，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。　　(2)历史作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。　　2)、人口南迁时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　时间：东汉末年至北魏统一前　　地区：益州、荆州、扬州地区及闽南流域和岭南地区　　结果：人口南迁和民族交往促进了江南开发　　时间：三国两晋南北朝时期　　原因：1、北方战乱频繁，人口南迁，带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。　　2、南方战乱较少，社会相对安定。　　3、南方统治者实行休养生息政策，安抚南迁流民。　　4、政治重心南移。　　5、江南地区自然条件优越　　6、大量农作物的引种和推广。　　7、南北方劳动人民交往和辛勤劳动。　　史实：1，兴建许多水利工程。　　2，大片荒地被开垦为良田。　　3，江南种植水稻为主，绿肥、牛耕、粪肥推广。　　4，小麦的种植在江南推广。　　5，东晋南朝时，长江中下游农业发展迅速，福建广东也得到开发。　　知识清单——明确考什么　　隋朝：581年，杨坚建立，定都长安。　　唐朝：618年，李渊建立，定都长安。　　1），唐太宗和贞观之治时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　原因：吸取隋亡教训，减免田租，提倡节俭等　　表现：轻徭薄赋，提倡节俭；　　知人善任，重视纳谏；　　沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人数；　　合并州县，大力精简机构；　　完善科举制，大兴学校。　　——唐太宗在位期间，政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛。史称“贞观之治”　　2），武则天的统治：有贞观遗风。　　重用人才，重视发展农业生产，首创殿试、武举、“自荐”求官制度，社会经济继续发展。　　重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。大兴佛教。　　3），唐玄宗的开元盛世　　表现：稳定政局；任用姚崇、宋璟为相；大力发展生产；整顿吏治、严格执法。　　社会稳定、经济繁荣；唐朝进入全盛。　　1），科举制的诞生　　隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才。　　隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　意义：科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。对后世具有深远的影响。　　2）科举制的完善　　唐太宗时，重视人才的培养和选拔。　　武则天时，创造了殿试和武举。　　唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。　　常设科目：明经科、进士科　　3）科举制的衰落　　明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年才废除。　　4）科举制的影响　　科举制改善了用人制度，是有才识的读书人，有机会进入各政府机关任职。科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展，但后来严重束缚了人们的思想。　　唐实行开明的民族政策；开放的对外政策。　　1），与吐蕃的交往　　和亲：唐太宗派文成公主入藏嫁给松赞干布。　　唐中宗派金城公主入藏嫁给尺带珠丹。　　会盟：821年唐蕃会盟并立碑“患难相恤，暴掠不作”。　　2），外交　　a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年间先后13批。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本;　　推动了日本的改革；促进了日本经济文化的发展。　　b,鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。　　c,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。　　——学习两人出生入死、百折不挠的献身精神。　　知识清单——明确考什么　　1）辽宋夏金政权的并立　　1、并立：　　辽：916年，契丹族耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽。　　北宋：960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋，定都开封。　　西夏：1038年，党项族元昊建立，建都兴庆。　　2、对峙：　　金：1115年，女真族完颜阿骨打建立。　　南宋：1127年，赵构建立，定都临安。岳飞是抗金名将　　2），经济重心的南移　　时间：唐朝安史之乱后开始南移，南宋时完成。　　史实：宋朝　　a，南方生产发展时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　农业：南方逐渐超过北方，传入占城稻。水稻是主要粮食作物。棉花扩展到长江流域。　　手工业：景德镇发展为瓷都，纺织业发达，采煤、造船业居世界首位。　　b，商业繁荣　　商业都市多而繁荣，打破了居民区与商业区的界限，出现“瓦肆”。海外贸易发展，广州、泉州成为大商港。世界上最早的纸币“交子”北宋时在四川出现。　　1）,元朝的建立　　1206年，铁木真(后尊称成吉思汗)建立蒙古国。　　1271年，忽必烈改号为元，定都大都。　　2）,民族关系的发展　　a，元朝的统一，许多汉族人来到边疆，边疆各族也大量迁入中原和江南，与汉人杂居相处。　　b，进入黄河流域的契丹、女真等族，与汉人长期相处融合逐渐被汉化了。　　c，唐朝以来，定居我国的波斯人和阿拉伯人与汉、蒙、畏兀等族长期居住相处，互相通婚，逐渐融合，形成一个新的民族——回族。　　d，元朝设置宣政院，负责管理藏族地区事务，加强了与藏族人民的联系和交流。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族的经济文化的发展与融合。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　知识清单——明确考什么　　政权建立：1368年，朱元璋建立，明成祖迁都北京。　　措施：　　1、变更统治机构：在中央，撤中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。　　(2)地方，废除行省，设立直属中央的三司，分管民政与财政、刑狱和军事，监管对臣民的监视和侦查。　　2、设立由皇帝直接控制的东厂、西厂和锦衣卫。这是君主专制高度强化的表现。　　3、实行八股取士，束缚知识分子思想。　　郑和下西洋　　目的：扩大明朝政治影响，加强与海外诸国的联系。　　时间、次数：1405-1433年；7次。　　最远到达地点：非洲东海岸和红海沿岸，　　影响：促进了我国同亚非各国的经济文化交流和友好往来，我国有更多的人去南洋做工和经商。他们带去先进的生产技术和文化知识，对开发南洋做出了重大贡献。比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!