• 36.05 KB
  • 2022-07-13 发布

高考散文高考散文阅读的完全策略

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
高考散文阅读的完全策略(高考频道,专家指导)       1>命题者的策略     俗话说:知己知彼,百战不殆。要做好  高考散文阅读,必须首先了解命题者的选题意图,然后在复习中有针对性地采取有效措施,  方能成竹在胸,应对口如。     从已选为高考现代文阅读的散文材料来看,可  以比较明显地看出高考命题组选材的标准,也即文章本身具有的共同点:强烈的时代感、厚  重的民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的永恒光芒。如2000 年全国卷《长城》(民族封闭的  象征和中华民族的伟大、口豪和口信),2003 年全国卷《乡土情结》(父母亲族的爱、悲欢离  合的家史及邻里乡情),2004 广东卷《说树》(对家乡故旧亲朋的思念和继承我们民族的传统),  2005 广东卷《壶口的黄河》(中国人要通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神)。包括近  年地方的模拟题中的阅读篇章来看几乎都有这些共同的特点,象04 华师附屮《声音的联想》  (表达出作者对淳朴大自然的热爱)05 广州模拟《雨和瓦》(表现有亲情在,人就不会感到  恐怖与孤独)06 惠州模拟《口天鹅的记忆》(通过写白天鹅的遭遇,激浊扬清,惩恶扬善)  06 \n广州模拟《烟囱里的兄弟》(通过塑造三只勇敢面对生存艰难的城市生活的小麻雀形象,  寄寓T我,勇敢面对困境的愿望,同时也批评了那些鄙视农民的城市人的意识)等。       古人说:文章合为时而作。这个讦肝就是现实,做为参加高考的学生,  也同吋是我们这个吋代骄了,同学们应该关心我们的社会和身边的事件,准确把握时代的脉  搏,广泛阅读、欣赏各种文学艺术,从而提高我们鉴别和赏析能力。作为一个人,我们都有  自己的祖国、家乡和亲人,关心亲人,热爱家乡和祖国,培养同学们具有崇高的道德品质是  语文教育最重要的口标之一。明口了这个目标,我们就明口了命题者选题的策略,这样我们  才能高屋建令瓦,在应试中具有鸟瞰全局的能力。     2、应试者的策略     选  作高考阅读材料的散文,语言是较规范的,构思是较新颖的,结构是较严谨的。那么怎样才  能解读好高考散文呢?     (1)从整体把握。散文形散而神不散,这个特点,决  定了散文内容的广阔和丰富性,全文好象只是一些片断、一些场面或景物组合。因此鉴赏散  文时首先要努力把握文章的结构和行文线索、感情脉络,特别是文章的主旨,从而能尽快地  剥去散文的看似凌乱的“形二因此在阅读时,首先耍读出文章大致的观点(文章情感、段  \n落屮心句子等),划出层次结构。这样才能使其后问题的解答有的放矢。叙事散文所记之事一  般较为平凡,讲究“以小见大二写景散文注意"情景交融”,最重要的是把握融于景物Z  中的作者的思想感情。咏物散文最鲜明的特点是“托物言志”,所托Z物人都被赋予象征意  义。这样整休的基调把握准了,对局部的情感或倾向才能做出正确分析,对特定语境中语句  的深层含义,才能做出深刻的品味。在散文阅读中注意文中的人、事、物、景都不是孤立的,  而是互相联系的,它们都应该紧紧围绕“神”来组织的。所以同学们要着眼于文章的整体,  注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章。     (2)注重因  果联系。世界是普遍联系的,散文中的形与神,情与景,内容与形式,主旨与材料等等,是  近年来散文阅读考查的重点所在。好的散文屮,及没有孤立的景和物,也不存在抽象的情o  随着事件的发展和人物情感态度的变化,其中的因果关系逐步呈现出来。如《壶口的黄河》  19 题:为什么说壶口的黄河“才是中国的河"?文中前面说到:“中国的水应是黄色的,和  我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河厂潢河站立起来也是  —个飞跃,就像个顶天立地的人活了^看看空中的水汽,听听人地的回音,便会知道黄河  的自信和决尼占,从这些原因中我们不难得出“有中国人的肤色;有中国人强大的生命力;  有中国人的自信与决\n心''这一答案。另外,要使“因果分析"准确,不但要保证原因的真实  性、充足性还要揭示出“因"与“果"之间的必然联系。     (3)掌握基本  表达方式。现代文阅读,命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。  因此掌握常用的表现手法和修辞手法,明确它们的修辞作用,对理解和鉴赏文章很有帮助。  散文在创作中,作者为了更好地表达某种情感往往会借助一写文学创作的手法,或“比  喻^拟人”能使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,增强文章的趣味性、生动性;或^托物言志"含蓄委婉地表情达    u间接抒情,意;或“对比”“衬托”突出强调、狈9面烘托  主题思想。有的还通过“细节描写从情景交融"甫垫T照应从象征"等手法使作者  的思想感情得以深刻地表现。如《壶口的黄河》第四段屮通过主观感受来写壶口的黄河,运  用侧面烘托(或侧面描写、衬托)的手法渲染主观感受(如心跳、耳聋、眼花、脑子空口等)  來写壶口的黄河,一是给人如临其境的现场感;二是从侧面烘托壶口黄河的气势与主命力。       散文阅读是一种鉴赏性阅读,不仅要冋答为什么的问题,还要明确怎么样  的问题,所以一定要把思想内容与艺术形式结合起来回答,这就需要掌握一些散文常用的表  现手法。     (4)把握好解答技巧。\n     现代文阅读的考查目的在于把  握并理解作者在文中所要传达的信息,一般不需要答题者擅自发挥,因此,要依照作者的思  路來理解作品。用原文作答有力于阅卷中形成比较统一的评分标准。在原文中寻找语句答题  的方法首先确定题干中的语句在原文中哪个段落,从而划定有效区间,再通过认真审读题目,  弄清所问,找准答题方向,最后结合上下文(包括上下段落)进行分析,找出最切题的语句  作答。用文章中现成的词语或句子作答意思是以文章屮的词或句为基础略作改写来作答,综  合连缀文章中的词或句理解问题。如《壶口的黄河》18 题:怎样理解第六段“黄河站立起來  也是一个飞跃'肚句话的含义?先看原文中的文段「这时的黄河。是立体的黄河了,像猴子  站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。活  了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从  上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。9, 再看标准  答案:表现出"生命在毫无羁绊的状态下的兴金和放纵因此要细读相关文段,提取有效  信息。从答案来看,它的来源全都是原文,这类题就提醒考生要找准并组合好。   

相关文档