历年高考高考物理高考物理选择题的解题策略 5页

例说高考物理选择题的解题策略南京市中华中学（210006）王高高考物理选择题注重多个知识点的小型综合，渗逶各种物理思想和方法，体现以考杳学生对呈础知识、基木技能的掌握程度为重点的导向；使作为中低档题的选择题成为具备较佳区分度的基本题型.因此能否在选择题上获取高分，对高考物理成绩影响垂人。解答选择题的基本策略可以归纳为川个字——准确、快速.准确是解答选择题的先决条件.选择题不设中间分，一步失谋，造成错选，全题无分.所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。对于不定项选择中模棱两町的选项处理，一般是当该选项的口J确定率低于70%时，宁可少选不多选。快速是赢得时间获取高分的必要条件.高考中考生对时间的把握不准，致使“超时失分”••是造成低分的一大因素.对于选择题的答题时间，应该控制在不超过20〜30分钟左右，速度越快越好。选择题按设问可分为定性讨论题，半定量讨论题，定量计算题。定性讨论题一般只要求理解所涉及的物理现象、概念，记住相关知识点，不需要数学计算即可作出判断，屈于容易题范畴，俗称“送分题”。半定量讨论题要运用相关公式和数学知识；数学讨论属于浅层次范畴，主导方面侧重对概念、规律和物理现象、物理过程的理解以及分析、综合、推理等思维能力考査。定量计算选择题要运川数学、物理知识熟练转换，难度较人。解答选择题既要遵循各类常规题的解题思想原则，更应该充分挖掘题目的“个性”，寻求简便解法，迅速地作出止确的选择。这样不但可以迅速、准确地获取止确答案，还可以提高解题速度，为后续解题节省时间。下面就解选择题的常川方法通过例题予以介绍。1、直接判断法当考查的知识为识记的内容，可直接依据物理事实、概念、规律、定则等，经过回忆、思考，从题目提供的多个选项中，“对号入座”，选出正确答案。例1.（2005广东）如图所示，两根足够长的固定平行金属光滑导轨位于同一水平而，导轨上横放看两根相同的导体棒ab、cd,少导轨构成炬形回路。导体棒的两端连接着处丁•压缩状态的两根轻质弹簧，两棒的中间川细线绑住，它们的电阻均为R,回路上其余部分的alOOOOOOjCXXXXXXXXXX—MX—XXXXXXXXXb.000000.d穿过回路的磁通量增大,电阻不计。在导轨平血内两导轨间有一竖直向下的匀强磁场。开始时，导体棒处于静上状态。剪断细线后，导体棒在运动过程中（）A.回路中有感应电动势B.两根导体棒所受安培力的方向相同C.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒，机械能守恒D.两根导体棒和弹赞构成的系统动量守恒，机械能不守恒解析：剪断细线后，导体棒在弹簧弹力作用下向相反方向运动,对照电磁感应产生条件，可知A止确。产生的感应电流方向为abcda,根据左手定则，两导体棒所受安培力方向相反，故B错。导体棒在运动过程中除弹•力做功外，磁场对导体棒的安培力也做功，根据动量守恒和机械能守恒条件，C是错的，D是正确的。所以本题正确答案是ADo2.特例检验法\n有些选择题的选项中，带有“可能：“可以”等不确定词语，只要能举出一个特殊例子••••证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的；有些选择题的选项中，带有“一定”、“不可能”•••••等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项.例2.（2005北京）下列关于热现彖的说法，止确的是（）A.外界对物体做功，物体的内能一定增加B.气体的温度升高，气体的压强一定增大C.任何条件下，热量都不会由低温物体传递到高温物体D.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能解析：由W+Q=\E可知，外界対物体做功吋，物体放出热量，物体的内能就不一定增加，所以A错。依据——=K,只有温度T升高时，气体压强不一定增大，故B错。在T有外部因素做功条件时（如电冰箱）热量可以由低温物体传递到高温物体故C错，由热力学第二定律可判定D正确。2.排除筛选法如果试题的选项涉及到多个物理量的变化，可通过逐一对变化的物理量与所对应的物理过程、物理条件和备选选项形式的分析，将不合题意的选项逐一排除，选出正确的答案。例3：（2005天津）一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示，电场方向竖直向下。若不计空气阻力，则此帶电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况为（）A.动能减小B.电势能增加C.动能和电势能之和减小D.重力势能和电势能之和增加解析：首先根据带电油滴的运动轨迹判断出油滴带负电。从a到b电场力做止功，动能增加，电势能减少，故AB都是错误的，被排除了。山于対带电油滴做功的只有重力和帅力，所以油滴的动能、重力势能和电势能三者之和保持不变，故D可排除。而从a到b重力做负功，重力势能增大，所以止确答案选C。4、图像图解法从图像选择题的题干或备选答案的图像中读取有关信息，根据基本知识、原理和规律进行解答。还有根据题目的内容画出图像或示意图，如矢量图、光路图、物体的运动图像、气体的状态变化图像等，再利川图象分析寻找答案。利川图像或示意图解答选择题，具冇形象、直观的特点.便于了解各物理量之间的关系，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确答案.若各选项描述的是物理过程的变化情况，此法更显得优越.此类题目在力的动态变化、物体运动状态的变化、波形变换、气体状态变化、电磁感应现彖等问题中最为常见.几乎年年都考。例4、（2005江苏）一列简谐横波沿x轴传播.t=0吋的波形如图所示，质点A与质点B相距lm,A点速度沿y轴正方向；t=0.02s时，质点A第一次到达正向最大位移处.山y此可知（）A.此波的传播速度为25m/sB.此波沿x轴负方向传播C.从t=0时起，经过0.04s,质点A沿波传播方向迁移了lmD.在t=0.04s时，质点B处在平衡位置，速度沿y轴负方向解析：由波形图像可直接获知信息：质点A向上振动，可知波向左传播，故B正确；AE之间的距离为半个波长，可知波长入二2叫质\n点A第一次到达正向最大位移处用时0.02s,所以周期＞0.08s；那么波速v=—=25m/sT故A正确。由于波动质点并不随波迁移故C错，质点B在t=0时刻向下运动,t=0.04s时应在平衡位置向上运动，故D错误.所以本题正确答案为A、Bo5.赋值验证法有些选择题，根据它所描述的物理现象的--般情况，较难直接判断选项的正谋吋，可以利用题述物理现象中的某些特殊值、极端值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值检验证明是不正确的选项，在一般情况下也一定是错误的，可以排除。例5质量为m的汽车以恒定功率P在平直公路上行驶，汽车匀速运动时的速度为V】，则当汽车的速度为V2(v2