高考一本决方案高考政治 39页

1．(2016·天津文综，10，4分)中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了(　　)①中华文化的博大精深　②园林建筑是文化的物质载体　③文化的传承依赖于传统建筑的保护　④文化是维系民族生存和发展的精神纽带A．①②　　　B．②④　　　C．①③　　　D．③④1．A　中国古代园林建筑的独特之处，体现了中华文化的博大精深，①正确；哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，体现了园林建筑是文化的物质载体，②正确；传统建筑保护只是文化传承的一部分，③观点错误；我国的传统文化具有民族性，是维系民族生存与发展的精神纽带，④观点错误。2．(2015·广东文综，31，4分)岭南一年四季多湿热，气温较高，人们喜用凉水冲淋以消暑爽身。粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒凉干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”\n，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见。这说明(　　)A．自然环境决定文化的特性B．中华文化内部存在差异和冲突C．方言折射出地域文化的差异D．洗浴文化随实践的发展而发展2．C　A中“决定”说法错误；B中“冲突”与材料无关；材料反映的是南方与北方由于自然条件不同，文化、方言存在差异，C符合要求；材料并没有反映文化随着实践发展而发展的问题，D与材料无关。3．(2013·课标全国Ⅱ，19，4分)《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它(　　)①展现了中华文化多姿多彩的魅力　②反映了海峡两岸文化同根同源　③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格　④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④3．A　《台湾风物图卷》描绘了台湾的风土民情，展现了中华文化多姿多彩的魅力，①符合题意；在“破冰之旅”时，用图卷的缩小版促进两岸交流，反映了海峡两岸文化同根同源，两岸人民对中华文化的强烈认同感和归属感，②符合题意；材料中未体现《台湾风物图卷》与《清明上河图》具有相同的文化价值和艺术风格，排除③；中华文化是中华各地文化个性与共性的统一，④错误。4．(2013·安徽文综，9，4分)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　　)①区域文化各具特色，异彩纷呈　②中华文化博大精深，源远流长　③不同地域决定不同文化的发展　④区域文化相互借鉴，融合统一A．①②B．①③C．②④D．③④4．A　一定的经济、政治决定一定的文化，地域可以影响但不能决定文化，③\n错误；文化具有多样性，文化可以相互借鉴、相互交流，但不能说是融合统一，④错误；①②说法正确且符合题意。5．(2013·北京文综，34，4分)费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了(　　)A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志C．中华民族是具有历史性的多民族共同体D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础5．C　“多元”指中华民族是多民族的国家，“一体”指共同体，故C正确；A、B不符合题意；民族平等奠定了民族团结的政治基础，D错误。6．(2012·北京文综，26，4分)随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于(　　)A．丰富中华饮食文化的内涵B．促进中西饮食文化的传播C．展现中华饮食文化的魅力D．减少中西饮食文化的差异6．C　题干的主旨是把中文菜单翻译成外国人能看懂的英文名称，加强中华饮食文化的传播，展现中华饮食文化的魅力，C符合题意；此举没有丰富中华饮食文化的内涵，不选A；此举没有促进西方饮食文化传播，不选B；此举也没有减少中西饮食文化的差异，只是让外国人看懂中文菜单，不选D。7．(2012·重庆文综，35，4分)2012年3月24日，农历三月初三，黄帝故里拜祖大典在河南新郑举行，海内外万余名炎黄子孙汇聚一堂，祭拜中华民族的人文始祖轩辕黄帝。这是(　　)A．典型的民间封建迷信活动B．传统的人文艺术表演活动C．海内外华人共同参加的宗教活动D．对中华民族共同历史文化的纪念活动\n7．D　海内外炎黄子孙共同祭拜中华民族的人文始祖，体现了对中华文化的认同感和归属感，D正确；A错误，祭拜中华民族的人文始祖这一活动不是骗钱害人的迷信活动；B与题意不符；C与题意不符，祭拜中华民族的人文始祖这一活动不是宗教活动。8．(2012·海南单科，17，2分)3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化(　　)①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分　②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物　③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的　④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力A．①②B．①③C．②④D．③④8．A　海南地理环境是黎族文化的一个影响因素，而非决定因素，③错误；生产力与生产关系的矛盾运动是经济社会发展的根本动力，④错误；“3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化”，可见黎族文化历史悠久，是由人们实践创造的，是中华文明的组成部分，①②符合题意。9．[2014·山东文综，42(2)，8分]文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。据材料，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的《文化生活》道理。(8分)\n9．【解析】　本题属于文化生活模块体现类非选择题，通过审设问可确定需从文化创新和中华文化两方面回答。材料中的演出以中国元素辅以多媒体视频，对应继承传统、推陈出新；将西方芭蕾与中国民族乐器混搭，对应文化创新应面向世界、博采众长；显示中国文化开放、创新、多元的魅力，对应中华文化的包容性。【答案】　文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。10．[2013·北京文综，41(3)，7分]中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。如何理解中华文化的包容性及其作用？(7分)10．【解析】　本题侧重于对基础知识的考查，难度较小。回答时一是要说出中华文化的包容性是什么，即求同存异和兼收并蓄，二是要答出文化包容性的作用。【答案】　中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。一、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深1．中华文化源远流长的见证汉字史书典籍作用汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文化一脉相传的重要见证\n是中华文明的重要标志意义文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来特点汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用规模之大、存留之丰，为世界所仅有　　2.中华文化博大精深(1)表现独特性中华文化独树一帜，独领风骚。中华文化的文学艺术和科学技术为世界文明的进步作出了重要贡献，中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置区域性一方水土，一方文化。我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征民族性中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献(2)中华文化与中华各民族文化的关系①关系：中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。②意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。　　　　区分文化民族性与文化区域性民族性是指中华各民族文化呈现出各自的民族特色；区域性指受地理、历史等因素的影响，不同地区文化各有特色，一方水土，一方文化。3．源远流长与博大精深的关系源远流长博大精深区别角度中华文化历史悠久(纵向)\n中华文化内涵丰富、厚重(横向)侧重点从动态上即中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表明中华文化历史悠久从静态上即中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内容丰富、内涵深刻见证或表现汉字、史书典籍等独树一帜，独领风骚；一方水土，一方文化；中华之瑰宝，民族之骄傲联系二者是中华文化与其他文化区别的特征，中华文化特有的包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因(2015·福建文综，30，4分)燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字(　　)A．形象地描述了中华文化源远流长的特征B．生动地展现了区域文化独具特色的风采C．说明了中华各民族文化多元一体的原因D．彰显了中华五千年文化自强不息的品格【思路分析】　材料体现了一方水土，一方文化，强调中华文化的区域性特点，B符合题意；材料体现的是中华文化博大精深的特点，A不符合题意；材料没有涉及中华文化多元一体的原因，也没有涉及民族精神，C、D与材料无关。答案：B导学导考　最常见的考法是提供某种文化产品、某个民族文化、某个区域文化、某种文化形式，或以引文形式从宏观上表述中华文化的特质，设置说明类、体现类试题，考查对中华文化两个基本特征的判断与区分；或者与文化多样性、文化创新、传统文化的表现和特点等知识点结合在一起进行综合考查。试题常会设置一些错误观点作为干扰项\n，如：汉字是文化的基本载体，汉字的发明标志着人类进入文明时代，汉字是中华文化一脉相传的重要见证，文学艺术是一个民族文明程度的重要标志，地理环境决定各具特色的地域文化，各区域文化相互交流、借鉴、吸收、趋于同一。二、中华文化的包容性求同存异兼收并蓄内涵能与其他民族的文化和睦相处，这也适应了文化发展多样性的客观要求能在交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，即能做到博采众长，所以中华文化能在不断创新中永续向前发展表现①中国古代思想家虽各有所尊，但又提倡“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这种包容会通精神，使得中华文化具有非凡的融合力；②在中华文化发展过程中，这种融合力使得中华民族在汉民族文化的基础上善于吸收不同地域的文化，形成丰富多彩的中华文化；③即使是对外域文化，中华文化以其博大的胸怀，吸收其他民族创造的优秀成果意义有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，有利于增强中华文化与外域文化的交流，促进世界文化的繁荣地位既是中华文化源远流长、博大精深的重要原因，又是中华文化的重要特征包容性、源远流长、博大精深的内在关系中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于它所特有的包容性。(2014·天津文综，10，4分)印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，\n演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明(　　)①中华文化具有极大的包容性　②不同文化的融合导致文化差异性的消失　③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用　④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④【思路分析】　印度佛教传入中国并演变为中国化佛教，体现了中华文化求同存异、兼收并蓄的特点，①正确；文化差异性不会消失，②观点错误；儒学吸收佛教的有益成果发展为新儒学体现了学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，③正确；推动文化发展的根本途径是社会实践，④观点错误。答案：C导学导考　①在分析具体材料是否能够体现中华文化的包容性特点时，可以从“求同存异”和“兼收并蓄”两个角度来思考。②求同存异侧重于不同文化相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。③包容性不是说中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非说融合其他民族文化或融入其他文明。④包容性既是中华文化源远流长、博大精深的原因之一，也是中华文化的特征之一。1．(2016·天津六校联考，22，2分)诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然长在。”这说明(　　)①汉字对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响　②源远流长是中华文化的基本特征之一　③汉字是民族文化的集中表达，是一脉相传的历史见证　④汉字是中华文明的重要标志，记载着中华文化发展的历史轨迹A．①②　　　B．③④　　　C．②④　　　D．①④1．C　题干强调历史悠久的汉字对中华民族的影响，②④符合题意；传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响，①\n表述错误；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，③表述错误。2．(2016·湖南邵阳检测，19，4分)遍布古代先民生活各个方面的漆器是实用与艺术的完美结合，它与丝绸、瓷器并列为中华国粹。漆艺，更与历史文化融汇，留下了中华文明与世界文化的古老记忆。中华漆器与漆艺(　　)①是中华文化源远流长的重要见证　②是传承中华文明的重要文化途径　③确保了中华民族的生命力　④是中华文化独领风骚的重要见证A．①④B．①③C．②③D．②④2．A　漆器与漆艺只是中华文化的载体或表现形式，不是传承中华文明的途径，②不选；③说法太绝对；漆器遍布古代先民生活的各个方面，与丝绸、瓷器并列为中华国粹，留下了中华文明的古老记忆，体现了①④。3．(2016·齐鲁名校协作体联考，22，2分)中华文化自古就是以开放性姿态融合各地域和各民族文化而丰富起来的。中华文化“能不它化而自存”，故文明绵延未断；“能化它而相存”，故能教化四边；“能和而不同而共存”。这主要体现出中华文化具有________的特征。(　　)A．源远流长B．博大精深C．包容性D．民族性3．C　中华文化之所以源远流长、博大精深在于其特有的包容性。“能不它化而自存”表明其源远流长、薪火相传；“能化它而相存”“能和而不同而共存”表明其求同存异、兼收并蓄。从整体看，C最符合题意。4．(2016·河北三市七校联考，15，2分)汉代是中国饮食文化的丰富时期，这归功于中西(西域)饮食文化的交流，引进了芝麻、葡萄、黄瓜、菠菜等蔬菜，还传入了一些烹调方法。由此可见(　　)①中华文化具有包容性　②中华文化源远流长、博大精深　③中华文化具有鲜明的民族特色　④文化的交流与借鉴是推动文化发展的重要途径A．①③B．①④C．②③D．②④4．B　题干材料“汉代饮食文化丰富，归功于中西饮食文化的交流”体现了④；“引进了……还传入了……”体现了中华文化的包容性，①正确；源远流长、博大精深、民族性与题干主旨不符，排除②③。5．(2016·四川泸州期末，19，4分)N市中医药文化节以弘扬“万世宗医”张仲景医药文化思想、推动中国中医药产业及健康服务业\n持续发展为主题，将历史文物收藏、医药文献研究、中医思想教育、中医养生保健、旅游观瞻朝拜等有机结合。中医药文化(　　)A．是维系中华各族人民共同生活的精神纽带B．显示出中华文化强大的民族凝聚力C．对医药产业的发展起着决定性作用D．彰显了中华文化的源远流长和博大精深5．D　中医药文化历史悠久，张仲景被称为“万世宗医”，中医药文化博大精深，包罗万象，因而D入选；民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，A与题意不符；各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感显示了中华文化强大的民族凝聚力，B与题意不符；文化不能起决定作用，C与题意不符。6．(2016·中原名校联考，30，2分)近日，韩国的《儒教雕版印刷木刻板》成功入选《世界记忆名录》。申遗成功的项目主要是朝鲜李氏王朝时期一系列儒家学说相关作品的雕版印刷使用的木刻板，其中也包括一些中国儒教经典。对此，下列认识合理的有(　　)①儒教应该为中国独有，韩国此举实为“剽窃”中国文化遗产②天下观是儒教的重要思想，儒教不仅是中国的，也是世界的　③儒教的传播，使其成为中国、东亚乃至世界共同的价值观　④儒教塑造了韩国人的观念，这正是中华文明影响深远的体现A．①③B．②③C．②④D．③④6．C　《儒教雕版印刷木刻板》入选《世界记忆名录》体现了儒教的影响及世界对儒教的认可，因而②④符合题意；①中“独有”“剽窃”表述错误；③中“世界共同的价值观”表述错误。7．(2016·河南许昌、新乡、平顶山联考，23，4分)2016年2月8日是中国的猴年春节。猴年打猴拳，猴拳是汉族拳术中象形拳的一种，因模仿猴子的各种动作而得名。据记载，中国早在西汉时就有了猴拳，后来猴拳在发展过程中形成了不同的流派和技术风格，但基本要领却是共同的。六小龄童六岁从父绍剧宗师被誉为“南猴王”的六龄童练艺学武，后又吸取各派别的精华，演绎了经典的“美猴王”。这(　　)①体现了中华文化多姿多彩的魅力　②反映了传统武艺是民族文化的集中体现　\n③体现了中华文化源远流长　④启示我们要博采众长，发展传统文化A．①②B．①③C．②④D．③④7．D　中国在西汉时期就有了猴拳，表明中华文化源远流长，③符合题意；六小龄童吸取各派别的精华体现了④；①与题干主旨不符；民族精神是民族文化的集中体现，②表述错误。8．[2016·河北衡水二调，39(1)(3)，14分]阅读材料，完成下题。吴清源，著名围棋大师，出生于中国福建福州，14岁东渡日本，开始其职业棋手生涯。从1939年至1956年，围棋界进入了绝对的“吴清源时代”。吴清源在日本下棋前总要通读一遍《道德经》，其中“无为，无我，无欲，居下，清虚，自然”的思想使吴清源排出贪胜之心带来的干扰，心境澄明，发挥出了最好的水准。吴清源晚年又将精力放在了提携后进、促进围棋国际化和中国围棋的发展上。吴清源去世后，聂卫平曾回忆说：“有一年我在日本，与沈君山神侃桥牌，一边的吴清源先生听到后，主动走过来很认真地对我说：‘搏二兔，不得一兔’。我听后如醍醐灌顶，大受震动，这句话对我影响很大。”(1)结合材料，运用文化传承和中华文化的知识，说明吴清源的辉煌成就是如何取得的。(10分)(2)结合个人实际，就践行中华优秀传统文化提两条具体做法。(4分)\n8．【解析】　第(1)问，分析材料可知，吴清源大师取得辉煌成就的原因，在于把中华传统文化的精华运用于围棋比赛之中，因此，本题应从继承和发展中华传统文化、中华文化的包容性等方面组织答案。第(2)问，要结合个人实际，就践行中华优秀传统文化提“具体做法”，不可从宏观上泛泛而谈。【答案】　(1)吴清源能够继承中华传统文化的精华，将《道德经》的思想巧妙地运用于围棋之中。(3分)将中华优秀传统文化与社会生活相适应、与现代文明相协调，既保持了民族性，又体现了时代性。(3分)吴清源在围棋对决中发挥了中华文化包容性的特质，与日本围棋在和睦的关系中交流，既增强了对自身文化的认同，也加强了对其他民族文化的理解，从而取得了辉煌成就。(4分)(2)示例：经典国学诵读；学习民间艺术、国粹精华(书法、武术、京剧、国画)等。(4分，答出两条即可给满分，其他答案言之成理即可)1．(2013·四川文综，6，4分)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神(　　)①在不同历史时期具有不同的内容　②具有博大精深和兼收并蓄的特质　③蕴含着中华民族共同的价值追求　④是中华民族生存发展的精神支柱A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④1．D　“万众一心”体现中华民族共同的价值追求，“生生不息”“民族情怀”“坚韧品格”“砥砺我们奋力前行”，表明中华民族精神是中华民族生存发展的精神支柱，故③④正确；①不合题意；②排除，博大精深和兼收并蓄是中华文化的特质。2．(2012·江苏单科，22，2分)《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要(　　)A．推动中华民族走向振兴B．提升我国的国际竞争力\nC．发挥先进模范的榜样作用D．确立新的道德评价体系2．C　材料中先进人物的事迹挺起民族的精神脊梁，说明培育民族精神要发挥先进模范的榜样作用，故选C；A、B不合题意；D表述错误，弘扬和培育中华民族精神要加强社会主义思想道德建设，而非确立新的道德评价体系。3．[2016·课标全国Ⅰ，39(2)(3)，14分]阅读材料，完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……(1)结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)(2)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。(两条。每条10～30个字)(4分)\n3．【解析】　第(1)问，属于文化措施类的，如何弘扬中华民族精神，教材上有明确的答案，但本题不能仅仅从弘扬民族精神的措施来答，而是要结合大众传媒抹黑英雄的材料有针对性地提出相关措施，如辨别信息真伪、抵制错误言论和落后文化，宣传、继承和弘扬英雄精神等。第(2)问属于开放型试题，考查考生的思维发散能力。发言要积极向上、坚持正面积极的理念，每条不要超过30个字。可从坚定理想信念、勤奋学习、勇于实践等方面组织答案。【答案】　(1)尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵制落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，要继承和弘扬英雄精神。(2)树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌握为国家、为社会、为人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。4．[2015·重庆文综，14(2)，12分]今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答下题。中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终胜利作出重大贡献。今天的中国，已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，并举行隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都汲取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。运用《文化生活》知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。(12分)\n4．【解析】　根据设问，运用《文化生活》知识，属于措施类，分析个人如何维护世界和平，思考的角度为思想和行动两大方面，思想上主要是培养和树立热爱和平的价值观念，行动上主要是参与反对侵略、维护和平的文化活动等。【答案】　①认识历史，了解历史，感受历史上和平文化的熏陶，并立足传统，继承、吸收中外爱好和平的优良传统，确立热爱和平的价值观念。②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动，倡导、传播和平文化与理念，抵制军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。5．[2012·天津文综，14(1)，8分]阅读材料，回答问题。中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪60年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦哥岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。(8分)\n5．【解析】　结合材料，首先，从中华优秀传统文化推崇的价值观和雷锋精神的核心中，分析出雷锋精神是对中华民族精神的传承；其次，从雷锋精神与时代发展相对接，尤其是鹦哥岭大学生的实际行动中，分析出当代大学生践行雷锋精神，是对雷锋精神的丰富和发展；再次，从雷锋精神对社会发展和人的发展的作用角度，分析出社会主义思想道德建设和人的全面发展都需要雷锋精神提供价值导向和精神动力。【答案】　①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。②鹦哥岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。③当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。④人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。6．[2012·海南单科，25(3)，4分]阅读材料，完成下题。一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，通过市场运作成功地打造旅游文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。随着文化市场不断发展，历史名人、“名人故里”之争日益激烈。一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。从弘扬优秀中华文化的角度，就利用历史文化资源发展旅游文化产业提出两条建议。(4分)6．【解析】　本题考查弘扬优秀中华文化的措施。解答本题应依据教材中中华民族精神的知识和材料提示，从两方面作答。\n【答案】　发掘历史文化资源蕴含的民族精神，打造优秀旅游文化产品；坚持保护优先，防止破坏性开发。(其他答案言之成理，可酌情给分)一、中华民族精神的基本内涵——以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息内涵意义爱国主义我国人民在实践中形成的对祖国的最深厚感情是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱团结统一为求生存与发展，个体必须结成整体的整体意识在全民族得到普遍认同和升华粉碎任何征服或分裂中华民族企图的精神力量爱好和平在对外交流中崇尚睦邻友好、求同存异、平等相待、团结合作的精神为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献勤劳勇敢吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强的优良品格奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，是党和人民的优良传统，在此指引下取得了令世人瞩目的业绩自强不息反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力积淀为中华民族的内在气质，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量中华文化与中华民族精神的关系(1)文化是一种重要的社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。(2)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。离开了中华文化，民族精神就失去了根基；没有了民族精神，中华文化就失去了脊梁。(3)中华文化与民族精神都具有历经沧桑而不衰的特性，与时俱进，\n随着时代的发展而具有新的内涵。(4)文化认同是弘扬和培育民族精神的基础和前提。(2015·安徽文综，7，4分)中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是(　　)A发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)自强不息B穷则独善其身，达则兼善天下(孟子)爱好和平C上善若水，水善利万物而不争(老子)勤劳勇敢D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子)团结统一【思路分析】　A意思是发愤用功，以至于把吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，这体现了自强不息的民族精神；B意思是失意落魄时修养自身，得志通达时造福天下，与爱好和平无关；C意思是最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，与勤劳勇敢无关；D意思是政权要稳定长久，就必须推行顺乎民心的政策，与团结统一无关。答案：A导学导考　高考对中华民族精神内涵的考查往往通过典故、诗词、格言、史实等形式进行，学习中必须注意这方面知识的积累与理解，做好知识储备。二、中华民族精神的核心——爱国主义地位爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候，都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱特点爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题弘扬爱国主义的现实意义分析角度内容阐释爱国主义与民族精神爱国主义是民族精神的核心，\n贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱文化与人的关系①弘扬爱国主义能够影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并能够使爱国主义这种先进文化对人的影响呈现出潜移默化和深远持久的特点；②弘扬爱国主义能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；③弘扬爱国主义能够发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的眼力，净化社会文化环境文化与社会的关系弘扬爱国主义能够动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义现代化建设提供不竭的精神动力社会主义文化建设①有利于发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，树立文化自觉和文化自信；②有利于推动社会主义精神文明建设，培育“四有”公民思想道德建设①有利于推动社会主义思想道德建设，全面提高公民的道德素质；②有利于推动社会主义核心价值体系建设，弘扬和培育社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；③有利于践行社会主义荣辱观，为人们的行为选择提供价值导向和行为准则三、多角度理解中华民族精神的特征特征内涵民族性民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是民族文化的结晶，是一个民族的理想信念，中华民族精神有着中华民族优秀传统文化的深深烙印时代性民族精神是在不同历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的\n先进性根据时代的进步，世界和社会发展的要求，不断丰富和发展民族精神，民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列正确理解中华民族精神与时代精神的关系(1)两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。(2)民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系。(3)只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色。四、弘扬和培育中华民族精神1．为什么要弘扬和培育中华民族精神重要性中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂必要性①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务；②弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；③是不断增强我国国际竞争力的要求；④是坚持社会主义道路的需要；⑤是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本2．怎样弘扬和培育中华民族精神源泉角度立足于发展中国特色社会主义伟大实践自身角度继往开来、与时俱进、丰富和发展民族精神主体角度人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者“主心骨”角度最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用交流与继承角度必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化\n时代特征角度必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合弘扬民族精神不会导致狭隘的民族主义。中国人民具有开放的心态和博大的胸怀，历来反对狭隘的民族主义，既坚持中华民族的整体利益和民族文化，同时也主张尊重其他民族的合理利益和民族文化，学习其他民族的优秀文化成果，同世界各民族共同进步。(2015·北京文综，27，4分)“我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(　　)①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量　②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界　③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求　④根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求A．①③　　　　　　　　　B．①④C．②③D．②④【思路分析】　①表述错误，家书属于精神力量；②观点正确，英雄家书作为正能量，能滋养和丰富人们的精神世界；③观点正确，英雄家书中的内容体现了民族精神和价值追求；④观点错误，英雄家书的根源不是大众文化，而是社会实践。答案：C导学导考　在高考试题中，特别是课标全国卷，二二组合式选择题是考查频次较高的题型。解决此类问题的快捷途径是排除法，有些选择肢表述错误或明显不符合题意，排除包含这些题肢的选项，可迅速获得正确答案。如题肢①把家书作为物质力量、④把文化作为家书的根源都是明显错误的，这样可迅速锁定答案为C。\n1．(2016·江苏南京、盐城一模，20，2分)今天，实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期更需要坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动的发展战略。可见，弘扬民族精神，必须(　　)A．发挥“主心骨”的作用B．发扬中华民族的优良传统C．正确对待外来思想文化D．和弘扬时代精神结合起来1．D　从“坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动的发展战略”可以看出弘扬民族精神必须和弘扬时代精神结合起来，D正确；A、B、C均与题意无关。2．(2016·辽宁葫芦岛一模，19，4分)为了挖掘、延续和传承工匠精神，2015年五一期间，中央电视台推出《大国工匠》栏目，讲述了8个工匠双手匠心筑梦的故事。我们应让“精雕细琢，精益求精”的“工匠精神”在全社会形成一种共识，使其成为中国制造的内在支撑。工匠精神(　　)①是中华民族所特有的，要作为一项宝贵的财富　②是与时俱进的，要不断注入时代精神进行丰富发展　③应得以弘扬，这是不断增强我国产品国际竞争力的要求　④是民族精神的体现，其力量集中表现为中华文化的力量A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④2．C　工匠精神并不是中华民族所特有的，①表述错误；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，④表述错误；工匠精神对国家发展有着重要作用，应与时俱进，得以弘扬，②③符合题意。3．(2016·河北唐山一模，20，4分)5000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。可见，爱国主义是(　　)①中华传统文化的重要标志　②中华民族精神的核心③中华民族精神的物质基础　④中华民族的精神基因A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④3．D　传统建筑是中华传统文化的重要标志，①排除；爱国主义属于精神层面，不能成为中华民族精神的物质基础，③\n排除；爱国主义是中华民族精神的内涵之一与核心，②④符合题意。4．(2016·河北三市七校联考，16，2分)歌剧《岳飞》讲述的是宋代爱国将领岳飞奋力抗金的故事，1935年5月在山东胜利剧院上演。在国难当头的彼时中国，该剧公演后各界反响强烈。不久，日寇入侵，剧院南迁，沿途又演出百余场，场场座无虚席。在那样一个年代，一部借由西方艺术形式呈现的剧目，受到公众追捧的原因在于(　　)①民族精神生生不息，历久弥新　②集中体现了中国人民为救亡图存而顽强斗争的精神　③以现代的艺术形式表达了亘古不变的爱国主义内涵　④契合了当时广大民众抗日救国的情感需求A．①②B．①③C．②④D．③④4．C　题干强调民族精神的坚守，①与题意不符；③中“亘古不变的爱国主义内涵”表述错误；岳飞的抗金故事在抗战期间受到公众追捧体现了②④。5．(2016·河南六市联考，19，4分)2015年12月30日，习近平总书记在中共中央政治局就中华民族爱国主义精神的历史形成和发展进行集体学习时强调，弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。这是因为(　　)①对祖国悠久历史、文化的理解和接受是培育爱国主义情感的重要条件　②爱国主义精神是在中华民族世代积累的优秀传统文化中形成、发展的　③只有弘扬爱国主义精神才能推进优秀传统文化创造性转化和创新性发展　④继承中华民族传统文化是培育树立正确的祖国观、历史观和民族观的源泉A．①②B．①④C．②③D．③④5．A　题干强调尊重和传承中华民族历史文化对弘扬爱国主义精神的作用，③强调爱国主义精神对传统文化的作用，与题意不符；社会实践是培育树立正确的祖国观、历史观和民族观的源泉，④表述错误；①②表述正确且符合题意。6．[2016·山东临沂二模，28(2)，7分]阅读材料，完成下列要求。从干细胞研究、中微子震荡、量子反常霍尔效应、多自由度量子隐形传态，到高性能计算机、移动通信、北斗导航、大型客机总装下线……近年来，我国科技整体水平大幅提升，一些重要领域跻身世界先进行列，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。我国科技发展的背后\n，反映了面对世界科技革命和产业变革竞争日趋激烈、国内资源环境约束加剧、要素成本上升、结构性矛盾日益突出的挑战，主要依靠要素投入驱动的传统增长模式难以为继，我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段。中华民族自古以来就是具有蓬勃创造活力的民族。由于我国近现代科技起步晚，从整体看，我国科技发展水平与发达国家相比还有较大差距。党的十八届五中全会将创新发展列为“五大发展理念”之首，强调把创新摆在国家发展全局的核心位置。我们有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。结合材料和对中华文化的认识，说明我们坚定“创新自信”的理由。(7分)6．【解析】　题干要求运用中华文化的知识回答我们坚定“创新自信”的原因，因而可从中华文化的包容性、中华文化博大精深中的独领风骚角度入手，同时结合材料中“中华民族自古以来就是具有蓬勃创造活力的民族”，从中华民族具有生命力和创造力角度组织答案。【答案】　①中华民族是富有创新精神的民族，在发展历程中，形成了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，创新是植根于我们民族精神的固有气质。(3分)②中华文化具有包容性，能够求同存异、兼收并蓄，吸收借鉴世界先进科技成果，为我所用，提高自主创新能力。(2分)③在古代，中国科学技术长期处于世界前列，对世界文明进步影响深远、贡献巨大，充分体现了中华民族的生命力和创造力。(2分)\n1．伴随着我国经济社会的不断发展、综合国力的提升、国际影响力的增强，中华文化受到世界越来越多的关注；我国不断加强文化建设，提高国家文化软实力，加强文化传播与交流，为该类问题的考查提供了更多现实背景。2．对该类问题的考查往往通过提供汉字、国内某个民族文化、区域文化或某种文化形式与其他民族文化交流、借鉴、融合的素材，考查对汉字的认识、中华文化的特征；或者结合文化多样性、文化交流以及文化创新等知识进行综合考查。题目类型往往是辨析类、说明类、体现类。[2013·课标全国Ⅰ，39(1)，10分]阅读材料，回答问题。2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第六版)，词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。”……支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”……你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用《文化生活》有关知识阐明理由。(10分)【思路分析】　审设问审材料写答案\n提取知识对应材料确定关键词理论分析《现代汉语词典》收录西文字母词反对词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语；拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染；会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言；文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱词典正文、西文字母、汉字、对汉语的污染语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志；《词典》是规范语言文字的范本传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性；不反对人们在日常生活中使用字母词，但《词典》不可以收录赞成词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语；在对外开放条件下，239个西文字母、非简单的拒斥、语言现实的承认中华文化具有包容性；尊重文化多样性；文化具有民族性收录是包容性的体现，\n字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥；选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要有利于不同民族之间交流和相互理解；尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；收录西文字母词不会损害汉语的民族性【答案】　①观点一：反对收录西文字母词理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录。②观点二：支持收录西文字母词理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之间交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。其二，《词典》收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。应对点津　本题是评析类非选择题的一种形式，题目往往结合材料提出一个观点，让考生表态，是赞同还是反对，并说明赞同或反对的理由；或结合材料提出两个不同甚至对立的观点，让考生表态，赞同哪一个观点，并说明理由。新课标卷一般以这种形式出现。解答此类试题一般分两步：第一步\n，表态，指出是赞同还是反对观点，或赞同试题中两个观点中的哪一个观点。第二步，说明理由，这是回答这一类试题的关键。这一步要注意两点：第一，对题中观点既可以赞同，也可以反对；对题中的两个观点，既可以赞同这一个观点，也可以赞同那一个观点，但论点和论据一定要统一，论据一定要能说明观点，这是能否得分的关键；第二，理由、论据要充分，要全面，要注意运用发散思维，在试题限定的知识范围内，从多角度、多方面进行分析，这是能否得高分的关键。1．民族精神是一个民族的脊梁，是鼓舞一个民族迎难而上、团结一致、战胜强敌与困难的力量之源，弘扬伟大的民族精神和抗战精神，对协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。2．高考最常见的考法是以先进人物的事迹或某种精神为载体，对民族精神的知识进行考查，包括中华民族精神的内涵与核心、弘扬和培育民族精神的原因和途径等；或者与文化对人的影响、中华文化、建设社会主义文化强国、加强思想道德建设等其他知识结合起来进行综合考查。题目类型往往是体现类、依据类、认识类。[2015·课标全国Ⅱ，39(2)，10分]阅读材料，完成下列要求。抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。(10分)【思路分析】　\n【答案】　以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。(3分)抗战精神集中体现了爱国主义精神。(2分)是对中华民族精神的传承和弘扬。(2分)抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。(3分)应对点津　在思考问题过程中，我们应善于灵活运用前后知识、不同模块知识甚至是不同学科知识。如本题中，我们可根据所学哲学知识判断中华民族精神与抗战精神是共性与个性的关系，抗战精神是民族精神在具体时期的体现，这样理解更有利于答题。判断并说明理由1．中华文化源远流长的见证是文字与史书典籍。(　　)1．×　中华文化源远流长的见证是汉字与史书典籍，不是文字。文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标志。2．中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。(　　)2．×　不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。3．中华文化呈现出多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。(　　)3．×　中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。\n4．自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。(　　)4．×　勤劳勇敢是中华民族的优良品格，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；自强不息逐渐积淀为中华民族的内在气质。5．中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(　　)5．×　中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。6．中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，所以，中华民族精神是不变的。(　　)6．×　中华民族精神会随着时代变化而不断丰富。7．经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神会影响经济建设。(　　)7．×　弘扬民族精神不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。8．弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。(　　)8．×　两者并不矛盾，但要正确对待外来思想文化，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。一、单项选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2016·山东济宁一模，19)自古以来，闽台关系源远流长。来自中原的文化辗转流传到福建，再由福建流传至台湾，经过长期的历史演变和人文变迁，形成了目前两岸共同的闽台文化体系。闽台地缘相近、血缘相亲、文缘相连、商缘相系。台湾八成民众祖籍福建。闽南文化、客家文化、妈祖文化等在台湾有着广泛影响，每年都有大批台湾同胞来闽朝拜祈福、寻根问祖。这一事实表明(　　)①中华传统文化在两岸统一中发挥着决定作用　②中华传统文化是两岸关系和平发展的精神纽带　③两岸文化在交流中发展，共促中华民族伟大复兴　④两岸人民血浓于水，是打断骨头连着筋的同胞亲兄弟\nA．①②　　　B．①③　　　C．③④　　　D．②④1．D　中华传统文化在两岸统一中发挥着重要作用，①不选；材料这一事实表明中华传统文化是两岸关系和平发展的精神纽带，②当选；③不选，材料未涉及两岸文化在交流中发展，共促中华民族伟大复兴；④正确，材料表明两岸人民血浓于水，是打断骨头连着筋的同胞兄弟。2．(2016·山东临沂一模，17)山东吕剧、云南的滇剧、闽南的高甲戏、池州傩戏、岳西高腔、安顺地戏……中国戏曲最早是从模仿劳动的歌舞中产生的，起于先秦时期，明代达到繁荣。目前我国各民族地区的戏曲剧种约三百六十多种，传统剧目数以万计。各具特色的地方戏曲(　　)①是中华文化源远流长、博大精深的重要体现　②是由当地的历史文化和地理环境决定的　③以其鲜明的民族性而保持稳定不变　④是各民族人民长期社会实践的产物A．①②B．③④C．②③D．①④2．D　中国戏曲起于先秦时期，戏曲剧种约三百六十多种，说明①正确；中国戏曲最早是从模仿劳动的歌舞中产生的，体现了是社会实践的产物，④入选；各地文化受历史、地理等多种因素的影响，②表述错误；③中“保持稳定不变”表述错误。3．(2016·河南平顶山调研，19)2015年12月18日，以“唱响侗族大歌，弘扬民族文化”为主题的贵州第二届侗族大歌百村大赛在榕江县三宝侗寨举行。该活动有利于(　　)①丰富侗族群众的文化生活，展现民族文化的独特性　②激发侗族大歌保护区群众的文化自信和文化自觉意识　③全面提高侗族群众的科学文化修养和思想道德修养　④各民族文化相互交融，共同熔铸灿烂的中华文化A．①④B．①②C．②③D．③④3．B　举办侗族大歌百村大赛与科学文化修养和思想道德修养无必然联系，③排除；“唱响侗族大歌，弘扬民族文化”强调重视民族文化的传承与发展，④与题意不符；①②符合题意。4．(2016·河北唐山二模，20)随着中国文化对外交流的加深，中国春节正在慢慢地向世界性节日演变。2016年中国春节前后，\n世界上有140多个国家和地区的400多座城市举行“欢乐春节”活动。如今，全球至少十几个国家和地区把春节定为本国的法定假日。春节走红海外(　　)①源于中华文化的独特魅力　②体现中华文化以开放的姿态接受外来文化　③说明中国文化引领世界文化潮流　④扩大了中华文化的国际影响A．①②B．①③C．②③D．①④4．D　春节走红海外表明以春节为代表的中华文化有着巨大魅力，吸引着世界各国，同时春节走红海外又能扩大中华文化的影响力，因而①④入选；②与题干主旨不符；③中“引领世界文化潮流”表述错误。5．(2016·四川广元二模，19)回文诗是中国文苑一朵奇葩。如《春》正读：莺啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。逆读：明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼莺。品味回文诗，我们可以感受到(　　)①古典诗词意境高远、难以逾越　②汉字文化内涵丰富、风格独特　③中华文化博大精深、独树一帜　④文学典籍浩如烟海，兼收并蓄A．①②B．③④C．②③D．①④5．C　品味回文诗我们可以感受汉字的魅力，中华文化的博大精深，②③入选；①中“难以逾越”表述错误；④强调文学典籍的特点，与题干主旨不符。6．(2016·豫晋冀联考，14)历史和现实都证明，中华民族每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化既坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力。由材料可知，中华文化具有强大的修复能力的主要原因在于(　　)①中华文化是中华民族精神的集中反映　②中华文化深深植根于中华民族深厚的文化土壤之中　③中华文化具有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄　④中华文化坚持在历史与现实的文化交汇点上发扬中华民族优秀文化传统A．①②B．①③C．②④D．③④6．C　抓住材料中“中华文化既坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力”，可知②④符合题意；民族精神是民族文化的结晶或集中反映，①表述错误；③与题干主旨不符。7．(2016·北京西城期末，6)北京四合院庭院方正，\n是为冬季多纳阳光；冀南和晋、陕、豫等地，夏季西晒严重，院子变成南北窄长，利用西厢减少东厢的西晒；西北甘、青一带，风沙很大，院墙加高，成为“庄窠”；东北土地辽阔而气候寒冷，为更多接纳阳光，院子常十分宽大，宅墙内空地甚多。这些特点体现了(　　)①一方水土，一方文化　②我国各地文化的差异性　③中华文化在继承中积累而成　④文化遗产对研究文明演进的意义A．①②B．①③C．②④D．③④7．A　中国不同地区家庭院落的结构不同，说明一方水土，一方文化，各地文化具有差异性，①②正确切题；③④与题意不符。8．(2016·湖南四市联考，19)2015年11月7日，习近平和马英九在新加坡举行了闭门会谈。习近平和马英九都强调，要顺应民意，要加强两岸文化和教育交流合作，传承和弘扬中华文化优秀传统，增强同胞精神纽带。这反映出(　　)①中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族创造力　②海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感　③中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力之中　④民族精神是维系中华民族共同生活的精神纽带A．①②B．②④C．①③D．③④8．B　由材料中“传承和弘扬中华文化优秀传统，增强同胞精神纽带”可知强调两岸共同的文化认同，②④符合题意；①③表述正确，但与题干主旨不符。9．(2016·湖北八市3月联考，19)现在越来越多的人热衷于过西方的节日，一些传统节日反而不如洋节日热闹，于是有高校禁过圣诞节，对圣诞节进行封杀全堵。反对高校这一做法的文化生活依据是(　　)①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　②文化既是民族的，又是世界的　③中华文化异彩纷呈，具有极大的包容性　④传统节日是中华传统文化的重要组成部分A．①②B．②③C．①③D．③④9．B　①④是赞成对圣诞节进行封杀全堵的文化生活依据，②③是反对对圣诞节进行封杀全堵的文化生活依据，B符合题意。10．(2016·安徽师范高中第一次联考，18)每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”，全国各地都会以爱国主义为核心，开展丰富多彩的宣传教育活动。我国有许多反映中华民族精神基本内涵的诗词格言，下列选项中对应正确的是(　　)\n①自强不息——老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已②爱好和平——明犯强汉者，虽远必诛　③勤劳勇敢——春夏耕耘，秋冬收藏，昏晨力作，夜以继日　④团结统一——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风A．①②B．①③C．③④D．②④10．B　明犯强汉者，虽远必诛，体现的是捍卫国家利益的爱国主义精神，②对应错误；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，对应的是自强不息，④对应错误；①③对应正确。11．(2016·河南洛阳二模，19)中宣部宣教局主持编写的《重读抗战家书》于2015年12月出版。收录的抗战英烈家书，既有写给妻子儿女的，也有写给兄弟姐妹的，更有烈士赴死前的遗书；作者既有高级军官，也有普通士兵，全面真实地展现了全民族抗战、保卫家园的历史图景。出版该书的目的在于(　　)A．让人感受抗战英烈的民族大义和家国情怀B．让人体会中华儿女救亡图存的决心和信心C．培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神D．传承传统家书文化，还原历史的真实面目11．C　出版《重读抗战家书》，通过让人感受那段历史，从而树立和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，更好地投身于现代化建设，C符合题意；A、B、D不是最直接的目的。12．(2016·安徽安庆一模，19)近代以来，中华民族付出了沉重代价才得以奋起。但至今仍有人是非不分，亵渎我们民族的历史和进步事件。要认清历史，明确时代赋予的使命和责任，必然需要我们(　　)A．实现中华文化复兴，抵制外来文化和思想B．培育形成民族精神，增强我国国际竞争力C．端正文化价值取向，做民族精神的建设者D．提升自身综合素质，保护传统历史与文化12．C　题干中“但至今仍有人是非不分，亵渎……进步事件”启示我们需要端正文化价值取向，做民族精神的建设者，C正确；我们应抵制外来腐朽、落后的文化和思想，A错误；B表述错误，我国的民族精神早已形成；优秀的传统历史与文化才需要我们保护，D错误。\n二、非选择题(本大题共2小题，共40分)13．[2016·吉林三调，39(1)(3)]阅读材料，完成下列要求。《中国汉字听写大会》是中央电视台、国家语委联合推出的大型原创文化类电视节目，旨在提高中小学生乃至全民的汉字书写能力，增强民族自豪感和自信心。此节目一经推出，就引发了关于汉字书写的全民关注热潮，更是创造了超高的收视率，同时比赛过程中出现的大量生僻字引发网友热议。对待生僻字，人们看法不一。有人认为：生僻字可以在一定程度上提升当代人的历史文化素养，因为在生僻字中往往蕴含着历史文化信息，或是有着时代的印记，可以勾起人们的历史记忆。也有人认为，语言的意义在于运用，文字用于交际的最终目的是追求简捷和效率，而生僻字影响了文字交际的使用价值，这些不常用的汉字已经没有意义了。(1)对于生僻字的争议，你赞同哪一种观点？请运用《文化生活》的有关知识阐明理由。(10分)2015年12月15日，中央电视台“中国汉字听写大会”栏目组确定：2016年“中国汉字听写大会”在湖北枣阳汉城“开写”，这无疑又为大家关注汉文字、领略汉文化魅力提供了一次非常好的学习机遇。(2)请你为今年的中华汉字听写大会写两条宣传广告，每条不超过16个字。(4分)13．【解析】　第(1)问可以任选支持或不支持来回答，\n支持的原因在于生僻字也是汉字的重要组成部分，汉字在中华文化及中华民族发展中有着重要作用，从汉字重要性角度分析；不支持的原因可以从生僻字不利于文化的传播、交流及扩大中华文化影响力等角度分析。第(2)问注意字数要求，同时要与汉字有关，题目具有开放性。【答案】　(1)示例1：支持“使用生僻字”：汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志，是中华文化源远流长的重要历史见证。(3分)汉字展示了中华文化的独特性，有利于传承中华文化。(2分)汉字具有鲜明的民族性，使用生僻字有利于表达民族情感、增强民族凝聚力和对民族文化的认同感，(3分)增强文化自觉和文化自信。(2分)示例2：反对“使用生僻字”：语言和文字是文化传播的媒介，生僻字不利于文化的传播。(2分)语言文字是最重要的交际工具和信息载体，生僻字阻碍人们之间的交际、沟通和了解。(3分)文化是一定时代经济、政治的反映，生僻字大多和产生这些字的特定时代的社会生活密切相关。随着时代变迁，一些生僻字被淘汰符合文字发展的规律。(3分)过度推崇生僻字不利于文化的创新和发展。(2分)(言之有理，可酌情给分)(2)示例：书写中国汉字，弘扬中华文化；文字贯通古今，书写传承华夏；传承中国汉字，创新中国未来。(两条即可，每条2分，必须有“汉字”“文字”“中华文化”字样，其他酌情给分)14．(2016·河南六市联考，39)阅读材料，完成下列要求。英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。英雄在词典中解释为本领高强、英勇过人的人；不怕困难、不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……\n不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞，他们身上所体现出的家国情怀和民族气节一脉相承，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁，英雄精神都是一种价值观的传承，它构成我们民族的精神内核，凝聚正义、力量和无畏的勇气；它还以各种各样的方式，给我们以引领和激励。一个没有英雄精神的人，是心灵患有软骨病的人；一个不能崇尚英雄精神的民族，是前程暗淡的民族。在目前社会转型期，人们的思想日益多元化，对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得，英雄只属于他们自己的时代；也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮，我们必须弘扬英雄精神，充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(1)运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。(10分)(2)请运用“价值判断与价值选择”的知识，简要评析“英雄只属于他们自己的时代”的观点的合理性和严谨性。(12分)\n(3)假如你所在班级举行以“弘扬英雄精神，践行社会主义核心价值观”为主题的班会，请你为班会现场写两条标语。(要求：每条20个字以内，主题鲜明，朗朗上口，必须体现英雄精神和社会主义核心价值观的关系。)(4分)14．【解析】　第(1)问是做法类问题，强调我们应怎样发挥英雄精神的作用。英雄精神是民族精神的具体展现，应发挥民族精神的激励作用；针对材料中“有人觉得，英雄只属于他们自己的时代，也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀”，要丰富民族精神，使之与时俱进，赋予时代内涵，要反对民族、历史虚无主义等。第(2)问属于评析类型题，设问限定为“价值判断与价值选择”，可结合材料从价值判断和价值选择具有社会历史性角度对观点的合理性和严谨性进行评析。第(3)问具有开放性，言之成理即可，但要符合题干内容限定及字数限定。【答案】　(1)①必须充分认识到英雄精神作为中华民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，反对历史虚无主义思潮。(4分)②学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和价值观；在全面建成小康社会的伟大实践中践行英雄精神，发挥英雄精神的激励引导作用。(4分)③在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。(2分)(2)①价值判断和价值选择是一定社会存在的反映，在一定实践基础上形成，因而价值判断和价值选择具有社会历史性。(3分)英雄的具体的标准和内涵会随时间、地点和条件的变化而变化，因此英雄具有时代性。(3分)②不同时代英雄的表现各有差异，但英雄的特质具有共性。(3分)英雄们秉持并为之奋斗的爱国、奉献、忘我、艰苦奋斗等价值观念，是人类正确的价值选择，可以跨越时空，成为整个国家和民族宝贵的精神财富。因此该观点缺乏严谨性。(3分)(3)示例：①英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉。②践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。(每点2分，标语只要符合要求，可酌情给分)