动物生命活动调节高考五年高考 7页

专题复习四动物生命活动调节及稳态1.（2017全国I卷4）某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一•组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（）A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液屮含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液屮含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统2.（2017全国I卷31）（8分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，市无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。冋答下列问题：（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由进入组织液，可引起组织水肿等。（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会，从而使血浆晶体渗透压o（3）在人体中，内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境，②3.（2017全国II卷5）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节4.（2017全国II卷30）（9分）将室温（25°C）饲养的某种体温为37°C的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41°C环境中lh（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少,焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会,汗液分泌会，从而起到调节体温的作用。（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会o（3）本实验中设置对照组的目的是o（4）若将室温饲养的动物甲置于0°C的环境屮，该动物会冷得发抖，耗氧量会,分解代谢会c\n1.（2016全国I卷4）下列与神经细胞有关的叙述，错误的是••A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触问隙屮的移动消耗ATPC.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP2.（2016全国I卷31）（9分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：\n（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是0（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而引起预防该肿瘤病的作用。（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有（答出两点即可）、)1.（2016全国II卷3）下列关于动物激素的叙述，错误的是••A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素2.（2016全国II卷30）乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图冋答问题：（1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成吋，能循环利用的物质是（填“A”“C”或“E”）。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮（填“能”或“不能”）作为神经递质。（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A・C通过这一跨膜运输方式释放到,再到达突出后膜。（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_o3.（2015全国I卷3）某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现彖是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液的增加远大于细胞外液N”的增加D.输入的Na++50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液4.（2015全国I卷30）（11分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的-肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复。肾上腺素的作用是,（填“催化”“功能”“传递信息”）（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏\n活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于调节。乙酰胆碱属于，（填“酶”“神经递质”“激素”），需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程屮所具有的共同特点是（答出_个特点即可）。11・（2015全国II卷5）下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HTV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关12.（2015全国II卷30）（9分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的o甲状腺激素作用的靶细胞是（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有o（答出一点即可）13.（2014全国I卷3）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件.下列叙述错误的是••A.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行B.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D.维持内环境中N『、K'浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性14.（2014全国I卷31）（10分）已知5%葡萄糖溶被的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响.冋答下列问题：（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH-（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压,尿量,从而使渗透压恢复到原來的水平。（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压（填“会”.或“不会”｝发生\n变化。12.（2014全国II卷3）关于正常情况下组织液生成与冋流的叙述，错误的是••A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液13.（2014全国II卷30）（9分）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸徭水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。回答下列问题：（1）研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是\n（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近.这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是o（3）在特异性免疫中，T细胞可产生因子，受到抗原刺激的细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生，参与体液免疫过程。12.（2013全国I卷4）示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述乙丙丁错误的是（）▼RNAdna臨+〔降解RNA)^4-DNA!■!~ESf宿主染色体A.从图甲可以看出，HIV感染过程存在逆转录现象B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体会产生体液免疫C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感13.（2013全国I卷30）（10分）胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加，己知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答问题（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是o葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是o（2）当血糖浓度上升吋，胰岛素分泌,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是o（3）脂肪细胞（填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。（4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是-14.（2013全国II卷4）关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都屈于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体15.（2013全国II卷30）（9分）回答下列问题（1）清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是和o（2）空腹抽血后，一次定量引入高浓度普糖糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血\n糖浓度（整个过程禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同原因是