初中电学“黑匣子”中考密题 5页

初中电学中的“黑匣子”问题相当一部分同学感到物理这门课挺难学，在电学部分表现得尤为突出，很容易出现厌学情绪。也有的同学自我感觉教材内容掌握得不错，但一遇到实际问题，就无从下手，不知所措，即使做了大量的习题，也难有明显的改观，造成恶性循环。笔者认为，原因有两方面：客观上是初中生年龄较小，他们的抽象思维、逻辑推理及总结归纳能力正在发展形成阶段，并未成熟；主观上是任课老师的启发引导不够，不能激发学生强烈的求知欲和学习热情，呆板的说教更无从谈起创新精神及创新能力的培养。如果通过教师做的某些专题总结，使学生体会到归纳总结对学习的帮助，并进一步学习归纳总结的方法，将会使他们终生受益。尤其是在初三复习阶段，分类、归纳、总结往往会收到事半功倍的效果。电学中自主想象的空间，极易使他们从内心体会到学习的快乐。例1.已知，黑匣子如图1，外有A、B、C三个接线柱，内部有两节干电池和若干导线，用电压表测电压，分别有，画出黑匣子内的电路图。图1分析：由已知条件，不难看出在AB两点间有两节电池串联，在AC、CB间分别有一节电池或两节电池并联，考虑到匣内只有两节电池，不存在电池的并联。答案：图2例2.已知，黑匣子如图3，外有A、B、C、D四个接线柱和两个规格相同部分外露的灯泡，匣内有两节电池和若干导线，若用导线连接BD\n两点，两灯同时亮，这时用电压表测量，，画出匣内电路图。图3分析：由已知条件，连接BD后，两个灯泡在电路中起到了分压的作用应该是串联的关系，电池组是串联，AC间、CD间分别有一个灯泡，连接BD可形成通路。答案：图4例3.如图5所示，一个黑匣子内有一电源和若干导线，外壳有红、绿两个灯泡和A、B、C三个接线柱。当用一根导线连接BC时红灯亮，绿灯不亮；连接AB时，绿灯亮，红灯不亮；连接AC时两灯都不亮。画出匣内电路图。图5分析：两灯不同时亮，说明两灯一定是并联关系，分别连接B点和另外两点时，都有灯亮，说明B接线柱一定和电源的一个极相连接，红灯和绿灯各在一个支路。答案：\n图6例4.如图7，电源电压为6V，黑匣内有三个阻值都为的电阻，电流表示数为0.1A，画出匣内的电路图。图7分析：根据欧姆定律，匣内的总电阻为，每个电阻都为，显然三个电阻只能为混联形式，即两个并联后再和第三个串联。答案：图8例5.如图9所示黑匣子，外壳有A、B、C、D四个接线柱。已知其中有三个阻值均为的定值电阻和若干导线，经测量，，画出匣内电路图。\n图9分析：此题乍一看挺乱，但只要灵活掌握了电阻的串、并联知识，问题并不难解决，AB两点间一定有导线直接连接，BC两点间有两个电阻并联，AD间只有一个电阻，CD间有三个电阻混联。答案：图10例6.如图9所示，外壳有A、B、C、D四个接线柱。已知其中有三个均为的定值电阻和若干导线。经测量，画出匣内电路图。分析：AB、AC、BC间发别是两个电阻串联，AD、CD、BD间分别只有一个电阻。答案：图11例7.如图9，匣内有三个定值电阻和若干导线。已知，，若用导线连接BD，，画出匣内电路图，并标明各电阻阻值。\n分析：综合考虑已知条件，，说明用导线连接BD时有电阻被并联或出现了局部短路。题给出的条件并不多，此题有一定的开放性，答案不是惟一的。答案：