【高考必读】高考语文130分夺分方案 4页

【高考必读】高考语文130分夺分方案高考语文130分夺分方案一、基础是关键，整理很必要！1、拼音　　整理做过的拼音题。我整理了吗？　　语音题的考查形式有两种：一是选出读音全部相同的一项，一是选出读音全不相同的一项。审题时要特别注意。　　【整理方法】　　①整理声旁相同的形声字；　　②整理形似字；　　③整理多音字2、错别字　　注意别字的方法——同音别字、形近别字。我注意了吗？我整理了吗？　　【整理方法】　　①整理常见的两写字或三写字　　②整理常见的又容易误写的成语　　③整理形似字，从意义的角度加以辨析3、近义词　　【整理方法】　　①整理一些常见的近义实词，理解辨析的角度　　②整理一些常见的近义虚词，辨析其意义及用法4、成语　　理解成语的意义，注意成语的色彩，注意成语适用的范围和对象，注意句子的语境与成语的意义、色彩、范围、对象是否统一。做过的题，我整理了吗？有启发吗？　　【整理方法】　　从容易误用的类型的角度进行整理，比如，可以分望文生义、张冠李戴、褒贬不一、程度失衡、自相矛盾、画蛇添足、时态不分等角度来归类整理。5、语病　　将做过的题目，尤其是错题再分析一遍，积累经验。我做好了吗？\n　　【整理方法】　　将每种病句类型的各种子类型列成表格，每种病句均要能举一二例说明。不要认为你手头的参考书上已经给你分好类就想偷懒不整理了，整理一遍后，你才会思路大开。6、衔接　　肯定有相应的解题方法，那么，就请你从方法入手来进行整理吧。当然，整理的时候按照由常见方法到特殊方法的次序来做，比较有效果一些。别忘记剪贴上一些例句哦。　　【整理方法】　　衔接的解题思路一般是：话题是否一致（如果题目上有几个句子，谈的是同一个问题，那么，省略掉的一句必然也应该以此为话题）→主语是否一致（题目上就一个句子，但是有几个分句，分句的主要最好是要选保持一致的）→前后句式是否一致（结构和修辞上看句式）→音节是否和谐（如果题干上有“音节和谐”的字样，那一定是要用到这一方法的，请你注意压韵，短句、长句的运用，对仗等问题）→感情是否统一等。二、现代文阅读是保证，关键是方法。　　现代文阅读不是技巧的问题，阅读现代文是理性思考的过程，它应该遵循阅读的规律，比如说寻着文章的思路入手，然后整体了解文章的大意，再整体把握文意的基础上，进一步去研究文章各部分之间的联系，去揣摩那些精采的句子和词语，从而对作者写了什么，怎么写的这些基本问题有所把握。在这个基础上再根据题目的要求进行回答，这就是最基本的解答现代文阅读题比较可靠的方法。如果单纯把现代文阅读当成技巧，好象有什么灵丹妙药吃了就可以把现代文答好这是不切实际的。那么，整理的时候最好还是按考纲上的考点简略整理就可以了。1、阅读的过程中：①理解题目的含义。②抓关键句。中心句，过渡句，议论句，抒情句，描写句，首、尾句。③分析文章的思路与结构。④分析本文的写作方法，写作手法（象征，拟人，托物言志、借景抒情等）。⑤把握注解，尽可能把握作者及时代背景的相关的有效材料，理解作者的观点和态度，概括中心意思。2、解题的过程中：①读懂题干，按需答题。问什么，答什么。②答在文中，答在段中。\n③注意语境，注意上下文的联系，注意上下题的联系（一般来说，试题的布题顺序就是文章的先后顺序。）④扣紧语句，分析选项，对比文中相关语句，仔细辨析，看是否存在偷换概念、缺少依据、随意拔高、说法绝对等毛病。三、文言文是提高，一分也不能少。　　1、一读，划出难字，疏通文意。　　2、二读，理解全文，了解全文写了什么人，写了多少件事，说明了什么性格、什么思想、什么精神。　　3、答实词、虚词，注意联系课文已学的字词，注意词语的古今异义（古——单音解析，今——双音解析），并将选项的解析套入原文，检验解析是否正确。　　4、答14题必须联系原文，逐句逐句翻译、对比分析，选出正确的答案。　　5、翻译题采用直译（逐字逐字解析的方法），保持原句的句式，做到信、达、雅。四、古诗赏析，一分也不能少。五、默写是送分，千万别手软。　　1、以中学十二册课文的相关内容为主，兼顾课外“非常熟识”的内容。　　2、以课文中规定要背诵的相关内容为主，兼顾课文中出现的相关内容。　　3、注意书写清晰、规范、准确，一字不多，一字不少。六、语言运用，压扩换仿改。　　1、压缩题。新闻一定要压缩主要事件，说明性文段要把握话题的各方面进行压缩。议论性文段要压缩观点。把所给的字数要充分利用起来，不超字数。　　2、扩句题。看清扩展要求，明确扩展方向。推敲提供情景，把握基点。合理推断想象，选好表述方式。保留原题词句，核对修改润色。　　3、变换句式，重新组织语句。长句变短句，短句变长句，散句变整句。要读懂题干要求，不要将原句改变太大，只允许调整、增加、删改个别词语，保持语气一致，结构一致，中心一致。不要将实在的信息遗漏了！　　4、仿句题。仿内容，仿形式。重点是要弄清例句的结构：主谓结构，动宾结构？手法是比喻、拟人、夸张、对偶？根据例句的结构仿写句子，保持结构一致，手法一致，语气一致。　　5、语病修改，应用文修改。　　①看清题目要求――整体辨析检查（表述主体是否一致上下文意是否照应\n衔接过渡是否紧密有无重复矛盾之处）――注意横向比较（合乎题意要求合乎语病类型选择最佳表述修改效果明显）　　②要注意应用文的格式，用语要得体——语境，地点，对象，上下级关系。用词要正确——时间，地点要交代清楚。七、作文是大头，千万别放手。　　1、不离题（审清题目要求）；　　2、不抄袭；　　3、有中心（一个中心）；　　4、有内容；　　5、有条理（思路清晰）；　　6、合逻辑（论据能证明观点，记叙文符合生活逻辑、令人信服，幻想要符合生活真实）；　　7、能拟题（记叙文的题目——要素式、顺序式、线索式、象征式、修辞式；议论文的题目——观点式、范围式、告诫式、感想式、引用式、延伸式、选择式）；　　8、能写完800字;　　9、符合文体要求（议论文——论点、论据、论证；记叙文——时、地、人、事，记叙、描写、抒情；散文——感情真挚）；　　10、表达通顺；　　11、卷面整洁；　　12、内容深刻，有启发性；　　13、材料新颖；　　14、善用方法（入题要快，以小见大，烘托渲染，开门见山，设置悬念，点面结合，托物言志，情景交融，一波三折，对比衬托，插叙倒叙）。