2013年初中政治中考热点专题 35页

2013年初中政治中考热点专题 专题一： 提倡节俭、反对浪费（光盘行动）背景材料：2013年1月17日，习近平总书记在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》上作出重要批示，指出浪费之风务必狠刹。1月20日，中共中央办公厅印发《习近平同志关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费重要批示的通知》。大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，从中央到地方都开始倡导勤俭节约之风，不少民众在餐桌上也开始实施“光盘行动”。命题角度：1、“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响？“舌尖上的浪费”会造成大量的资源浪费，不利于经济社会的可持续发展，不利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，不利于建成全面的小康社会等。2、网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应？（重要性、意义）①我国资源国情：自然资源人均资源占有量少、开发难度大；长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重，是一个资源相对不足的国家。②我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡③艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统。④“光盘行动”有利于提升公众的资源环境意识，落实可持续发展战略。3、响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费？①、中学生要学会理财，学会合理消费，了解有关理财和消费的知识；②、在消费时，应多一些理性，少一些盲目；③、在消费前，先做出预算，把钱花在关键的地方；④、避免非理性消费，在自己能承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；⑤、不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱；⑥、在消费的过程中，我们应用环保的眼光去选购商品；⑦、有适度的消费，要节俭；⑧、应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。4、设计宣传光盘活动的活动方式：主题班会、手抄报、演讲比赛5、提倡节俭，反对浪费（光盘活动）的宣传语：光盘活动，从我做起；光盘活动，利国利民；我光盘，我光荣 专题二：加强生态文明建设，建设美丽中国背景材料：1、去年入冬以来，大范围的雾霾天气轮番笼罩我国东部大部分地区。并出现升级之势。2、党的十八大报告指出：中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”，十八大报告首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。3、2013年地球一小时主体：我做绿V客，“环保七选一，每周一起来。”命题角度：1、  造成雾霾天气的人为因素？工业排出的废气、汽车排出的尾气、建筑工地的扬尘2、雾霾天气反映出我国面临怎样一种现实？我国面临严峻的资源环境形势20\n3、加强生态文明建设，建设美丽中国，和我国的哪些国策、战略、发展观有关？保护资源和环境的基本国策；可持续发展战略；科学发展观。4、加强生态文明建设，建设美丽中国是根据我国的基本国情确立的目标。这里的国情指的是什么？（1）我国资源国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；长期来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重（2）我国环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。5、十八大为什么强调把生态文明建设放在突出地位？(1)我国面临严峻的资源形势(2)我国面临严峻的环境形势(3)为了实施可持续发展战略(4)建设生态文明，是关系人民福祉，国家民族未来的长远大计6、加强生态文明建设，建设美丽中国（熄灯一小时）有什么意义？从国家角度：设生态文明是构建和谐社会的需要，也是建设资源节约型、环境友好型社会的需要；有利于增强全社会的责任感；有利于在全社会形成节约资源、减少排放的良好社会氛围；有利于保护资源和环境、落实可持续发展战略和科学发展观；有利于促进经济和社会的可持续发展和全面建设小康社会的目标的实现。从公民责任角度（个人）：在社会生活中，公民都肩负着不同的责任，。公民应承担相应的社会责任，对他人负责，对社会负责。每个公民认真积极履行责任，有利于建设和谐美好社会，共享幸福美好生活。7、自己的家乡还存在哪些不美的地方？大气污染严重、乱扔垃圾，破坏花草树木；浪费水、电；语言不文明行为8、为加强生态文明建设，构建美丽中国（做法、建议、献计策）①落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境基本国策，走可持续发展道路。②实施科教兴国（市）、人才强国（市）战略，转变经济发展方式，依靠科技创新开发利用资源，节能减排。发展低碳经济、循环经济。③坚持依法治国，加强监管，严惩破坏资源、环境的违法犯罪行为。④加强宣传教育，增强人们的环境资源意识。●从中学生、市民（个人）的角度：（1）笼统谈：提高自己的资源环境意识，养成自觉节约资源、保护环境的习惯；为建设资源节约型，环境友好型社会做宣传；倡导低碳生活、绿色消费；节约纸张、水电等资源，尽量使用可再生资源，不使用一次性物品，注重垃圾分类；积极参加环保公益活动；检举揭发破坏资源、环境的不良言行。（2）具体谈：（小窍门、小创造）节约资源方面：抵制一次性木筷；注意关水关电、节约纸张、粮食等；使用节能灯、节能家电等。资源的重复利用方面：洗菜、洗衣的水冲厕所；旧衣服做抹布；课本循环使用；垃圾分类回收。节水小窍门：随手关紧水龙头；使用节水水龙头；提高水的复用率20\n环境保护方面：养成文明卫生习惯，不乱吐乱扔乱画；参加植树造林等环保公益活动，宣传环保；制止、揭发污染环境的行为等。节能减排：短途步行或骑自行车代替乘车；使用节能灯；使用无氟冰箱空调；使用环保购物袋等。9、自然环境美丽了，如何让家乡的内涵也美呢？加强社会主义精神文明建设，加强思想道德建设；加强民主法治建设；加强经济建设；加强政治建设、文化建设、社会建设。10.请设计宣传加强生态文明建设，构建美丽中国公益广告语（宣传语）加强生态文明建设，构建美丽中国，从我做起；加强生态文明建设，构建美丽中国，利国利民；加强生态文明建设，构建美丽中国，人人有责； 专题三：中国梦一定能实现背景材料：2012年11月29日，在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”，即：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是，他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”习总书记还向全党提出三个“必须牢记”，“回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”命题角度：1、你认为中国梦“一定能”的信心源自哪里？答：①我们坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系②坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放③坚持党的领导，坚持发展是硬道理的理念④全国各族人民的艰苦奋斗。2、习总书记还向全党提出三个“必须牢记”，体现了我们学过的哪些知识?答：①发展是硬道理；以经济建设为中心，大力发展生产力。②高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路；只有中国特色社会主义才能发展中国。③发展中国特色社会主义的伟大事业，需要艰苦奋斗精神的支撑和鼓舞。④我国正处于社会主义的初级阶段。3、制约我们实现中国梦的因素有哪些？答：①国际竞争日益激烈，我国在经济、科技上与发达国家差距较大；②面临着严峻的资源、人口、环境等问题；③我国周边的安全形势比较严峻；④面临着分裂势力、宗教极端势力、恐怖势力的威胁。4、高度重视科技创新，对于实现我们的中国梦有什么意义？答：答：科技是第一生产力。科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，一味的靠引进技术，就永远摆脱不了我国现阶段科技落后的局面。所以实现中国梦必须高度重视科技创新。5、中华民族近代以来最伟大的“梦想”是什么？实现中华民族的伟大复兴20\n6、中国现阶段最伟大的“梦想”是什么？实现全国各民族人民的共同理想，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。7、习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”，即：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。（1）、目前我国小康社会的发展状况（特点）？到20世纪末，我国人民生活总体上达到了小康水平。但我国现阶段达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（2）、到中国共产党成立100年时全面的小康社会景象?综合国力显著增强；人民富裕程度显著提高；人民享有更加充分的民主；对外更加开放；各方面制度更加完善。（3）．党的十六大以来，我们国家在全面建设小康社会道路上取得的成就有哪些?存在的问题有哪些?成就：五年来，各方面工作都取得新的重大成就：经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶存在的问题：资源环境约束加剧；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全等关系群众切身利益的问题较多，一些领域道德失范、诚信缺失；(4)、为我国全面建成小康社会（实现共同理想、）提建议：（从国家角度）①政治上：加强社会主义民主法制建设，保证公民平等享有宪法和法律赋予的自由和权利。②经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要。③文化上：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。④生态方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。⑤社会方面：关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题等。从公民个人角度(中学生)：树立远大理想，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，提高思想道德素质和综合素质；艰苦奋斗，增强团队意识和终身学习的意识；培养创新能力，肩负起中华民族复兴的历史重任(5)、全面建成小康社会（实现共同理想）根本途径是什么?为什么?根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。原因：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；发展是硬道理，是我国当前解决所有问题的关键。（6）到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。这个目标是指什么？全国各族人民的共同理想8、新任总书记习近平说：每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。（1）你的理想？理想对你的人生发展起了怎样的作用？20\n当一名教师理想的作用：理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。在人类发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想的过程中，推动着社会向前发展。（2）怎样实现自己的理想（途径）？①、实现理想，需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们美好的愿望。②、我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。③、总之，要实现理想就必须脚踏实地、全力以赴；要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠，坚持不懈。 专题四：2012年感动中国的人物、正能量、最美现象背景材料：获得2012年感动中国荣誉的人物有：用生命托举歼-15舰载机的总指挥罗阳；一生奉献给核事业，工作到最后一刻的科学家林俊德；在南海默默守礁20年的海军气象工程师李文波；为救学生失去双腿被誉为最美教师的张丽莉；为保卫农民工利益，多次到企业卧底的民工局长陈家顺；坚持5年背着生病母亲上下班的浙江教师陈斌强；丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华艾起；因病去世，把器官捐献给他人的12岁女孩何月；历经生死别离，验证两岸沧桑，并致力台胞寻亲的台湾老兵高秉涵；14年含辛茹苦，以家庭力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。命题角度：1、获奖人物身上值得我们学习的精神品质：（或他们感动中国的原因：或他们给我们传递了哪些正能量）（；不分先后顺序，选取的答案依材料而定）（1）胸怀大志、为了理想的实现，脚踏实地、全力以赴、战胜困难与挫折、艰苦奋斗、自强不息、坚强的意志品质、不怕牺牲的精神；默默无闻无私奉献，具有较高的思想道德水平；（2）他们的行为维护了社会公平、弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；体现了中华民族较强的生命力、民族凝聚力（3）孝敬父母、（4）他们弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业，无私奉献。在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（5）科教兴国、人才强国战略、科技创新、教育创新、终身学习（6）珍爱生命、尊重、肯定生命，永不放弃生的希望、当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，帮助他人、延伸生命的价值。助人为乐、舍己救人；（7）具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神，国家兴亡，匹夫有责，热爱祖国，为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关，热心公益，服务社会；20\n（8）维护国家安全、荣誉和利益；维护国家统一和民族团结2．学习先进人物的意义？（开展评选感动中国人物活动的意义或这些正能量的传递的意义）（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（3）有助于实现全面建设小康社会的目标和构建和谐社会；（4）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。（5）有利于弘扬社会正气，推进公民基本道德建设3．你准备如何向这些优秀人物学习?（或你怎样传递正能量）?我们青少年应积极他们学习，树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、热爱祖国，报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；培养坚强的意志品质，自强不息、艰苦奋斗；见义勇为；维护社会公平与正义孝亲敬长；助人为乐做社会主义“四有”新人；维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。感动中国人物之一——“绑着”母亲上班的孝子陈斌强：1、陈斌强身上有哪些优秀的精神品质？或陈斌强最让你感动的是什么？或评价他的行为？（1）孝敬母亲，恪守孝道；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折（3）爱岗敬业（4）具有强烈的责任感，对家庭负责，对学生负责，对社会负责2、应如何向陈斌强学习（启示）？我们应以他为榜样，向他学习，学习他：（1）孝敬母亲，恪守孝道；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折（3）爱岗敬业（4）具有强烈的责任感，对家庭负责，对学生负责，对社会负责；等优良品质。3、陈斌强为什么要孝敬、照顾生病的母亲？（1）父母给我们生命，抚育我们成长，教我们做人，为家庭做出贡献，为我们付出很多，应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德；孝亲敬长是我们的天职；孝敬父母是道德和法律的要求。（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（4）成年子女如果不履行赡养和扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。4、我们应如何向陈斌强学习，怎样孝敬父母？（1）孝敬父母的实际行动：爱父母、心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。（2）孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的就是要从精神、思想上敬重和孝敬父母。 (3)孝敬父母要体现在日常生活中力所能及的事上。从日常小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做;将来等我们长大成人,要从物质上尽赡养扶助的义务。5、我们在日常生活中应如何与父母交往？（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。要宽容父母，原谅父母的过错。感动中国人物之一——主动捐献器官的小学生何月：20\n1、何月身上有哪些优秀的精神品质？或何月最让你感动的是什么？或评价她的行为？（1）热爱学习，学习刻苦努力，迎难而上，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任2、应如何向何月学习（启示）？我们应以她为榜样，向她学习，学习她：（1）热爱学习，珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）热心公益，服务社会，无私奉献、善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任3、何月人生价值的实现给我们的启示？生命的意义不在于长短，而在于内涵。每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人、为社会做出贡献时，就更能体现自己生命的价值，实现人生的意义，提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起4、作为一名中学生，你准备怎样努力实现（提升）自己的人生价值？（1）实现人生的意义，提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握更多的知识与本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。5、你参加过哪些公益活动?参加公益活动有何意义？参加过的公益活动：捐款、植树、铲除非法小广告等；参加公益活动的意义：在参与社会公益的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。感动中国人物之一——最美教师张丽莉：1、张丽莉：身上有哪些优秀的精神品质？或张丽莉：最让你感动的是什么？或评价她的行为？（1）见义勇为、舍己救人的高尚道德品质（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任2、应如何向张丽莉学习（启示）？我们应以她为榜样，向她学习，学习她：（1）见义勇为的高尚道德品质（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）珍爱他人的生命健康权，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；（4）无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担责任3、如何与老师相处？（1）主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，建立民主平等的师生关系，沟通产生理解，理解产生信任。师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。（2）掌握与老师沟通的方法：①从老师角度看问题；②正确对待老师的表扬批评；③原谅老师的错误。（3）掌握与老师交往的礼仪；①礼貌待师；②注意场合；③勿失分寸。20\n感动中国人物之一 ——守候“炕头课堂”14载的农村妇女高淑珍1、高淑珍：身上有哪些优秀的精神品质？或：最高淑珍让你感动的是什么？或评价她的行为？（1）助人为乐、艰苦奋斗、的高尚道德品质（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）关心、帮助贫困、残疾失学儿童；（4）热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会2、应如何向高淑珍学习（启示）？我们应以她为榜样，向她学习，学习她：（1）助人为乐、艰苦奋斗、的高尚道德品质（2）延伸、提升了自己的生命价值（3）关心、帮助贫困、残疾失学儿童；（4）热心公益，服务社会，无私奉献，善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会，不言代价与回报（5）热心公益、服务社会3、高淑珍付出了什么代价？得到了什么回报？承担责任有代价也有回报（1）代价：承担责任要付出一定的代价，如付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。4、高淑珍的行为有什么社会意义?（1）在我们的周围，有许许多多不计较代价与回报自觉履行责任的人，正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。（2）我们生活的社会，应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（3）有利于精神文明建设和思想道德建设，5、我们应该如何履行受教育义务以回报向高淑珍这样关心、帮助我们学习的人？（1）珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，自主合作探究学习。树立终身学习的观念，努力学习，报效国家。（2）认真履行按时入学的义务；（3）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；（4）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。为中华民族的腾飞而努力学习。感动中国人物之一 ——执著归乡的台湾老兵高秉涵1、高秉涵身上有哪些优秀的精神品质？或高秉涵最让你感动的是什么？或评价他的行为？（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折（3）助人为乐（4）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；促进了祖国统一大业的完成2、应如何向高秉涵学习（启示）？我们应以他为榜样，向他学习，学习他：1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折（3）助人为乐（4）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；促进了祖国统一大业的完成感动中国人物之一 ——“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇20\n1、周月华、艾起夫妇身上有哪些优秀的精神品质？或周月华、艾起夫妇最让你感动的是什么？或评价他的行为？（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃（3）助人为乐、为人民服务、无私奉献（4）艰苦奋斗；（5）善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会2、应如何向周月华、艾起夫妇学习（启示）？我们应以他们为榜样，向他们学习，学习他们：（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃（3）助人为乐、为人民服务、无私奉献（4）艰苦奋斗；（5）善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会感动中国人物之一 ——为保障农民工利益，多次到企业卧底的民工局长陈家顺1、陈家顺身上有哪些优秀的精神品质？或陈家顺最让你感动的是什么？或评价他的行为？（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折（3）维护、帮助社会中的弱势群体，维护了社会公平与正义（4）清正廉洁、为人民服务；（5）爱岗敬业、无私奉献；（6）有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会2、应如何向陈家顺学习（启示）？我们应以他为榜样，向他学习，学习他：（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折（3）维护、帮助社会中的弱势群体，维护了社会公平与正义（4）清正廉洁、为人民服务；（5）爱岗敬业、无私奉献；（6）有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会 感动中国人物之一 ——工作到最后一刻的科学家：林俊德感动中国人物之一 ——在南海默默守礁20年的海军气象师李文波感动中国人物之一 ——用生命托举歼-15机的总指挥罗阳1、林俊德、李文波、罗阳身上有哪些优秀的精神品质？或林俊德、李文波、罗阳最让你感动的是什么？或评价他的行为？（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃（3）勇于开拓、积极进取，不断创新（4）艰苦奋斗；（5）爱岗敬业、无私奉献（6）生命不息，工作不止；（7）维护国家安全、荣誉和利益2、应如何向林俊德、李文波、罗阳学习（启示）？我们应以他为榜样，向他学习，学习他：（1）爱国主义；（2）具有坚强的意志品质，不怕挫折、永不放弃（3）助人为乐、为人民服务、无私奉献（4）艰苦奋斗；（5）善良、有爱心，有高度的社会责任感，主动承担社会责任，回报社会 专题五：道德模范背景材料：2013年2月25日起，第三届天津市道德模范评选表彰活动正式启动。这次评选表彰分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五个类别。命题角度：1、精神文明建设包括哪些内容？评选道德模范属于其中哪个方面？它在精神文明建设中的地位？（1）精神文明建设内容包括两方面：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。（2）评选道德模范属于思想道德建设；（3）它是精神文明建设的重要内容和中心环节。20\n2、为什么开展评选道德模范评选活动（意义）？开展道德模范评选活动，是加强社会主义道德建设的重要举措，这有利于提高全民族的道德素质，弘扬中华民族的传统美德，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设，为经济建设提供强有力的思想保障，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。3、青少年应该如何向道德模范学习？（1）我们青少年应积极他们学习，树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新，；（2）树立社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，自觉履行公民基本道德规范，努力提高思想道德素质；（3）培养坚强的意志品质，自强不息、艰苦奋斗；见义勇为；助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝亲敬长；（4）学习他们积极维护公平正义，勇于承担责任的崇高精神4、目前，青少年中存在哪些道德问题？有什么危害？（1）说谎话，说脏话，自私自利，打架斗殴，贪图享受，考试作弊，不遵规守纪；（2）不利于青少年的身心健康，甚至走上违法犯罪的道路。不利于精神文明建设，不利于校园文化建设，不利于和谐社会的建设，不利于青少年成为有理想、有道德、有文化有纪律的四有公民。5、如何加强社会主义思想道德建设？（做法）（2）在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。6、你参加过哪些公民道德实践活动（你怎样践行公民基本道德规范）？有何收获和体会？（1）活动（做法）：在家庭：主动分担家务，；不惹父母生气，不挑吃穿，不乱花钱；在学校：向困难学生、灾区捐款；参加了争做文明学生的评选活动；尊师敬长，团结同学；考试不作弊；在社会：参加了学雷锋做好事活动；参加环保志愿者活动；坐公交车时主动给老年人让座。遵纪守法（2）收获：提高了道德素质和精神文明水平；增强了社会责任感和使命感；提高了社会实践能力和创新能力；向社会传递了正能量。（3）体会：我们生活的社会，是一个互帮互助的社会，更是一个人人相互关爱的社会。参与公民道德实践活动，既承担了社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；利于形成良好的道德风尚，促进社会主义精神文明建设。 专题六、保卫钓鱼岛，维护国家安全时政背景20\n2012年4月16日日本右翼份子、东京都知事、自民党人石原慎太郎在华盛顿演说时口出狂言：东京都将“购买”钓鱼岛。中华人民共和国国务院新闻办公室9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书，指出：钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。美日对钓鱼岛进行私相授受，严重侵犯了中国的领土主权，是非法的、无效的，没有也不能改变钓鱼岛属于中国的事实。命题角度：1、《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？①《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。②维护国家的安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的主权和领土的完整。④我们应树立崇高远大理想，努力学习，为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。2、国家安全包括哪些内容？国家的主权、领土完整不受侵犯；国家的秘密不被窃取、泄露和出卖；社会秩序不被破坏。3、维护国家安全的意义？国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。4、公民如何维护国家安全？①、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。②、公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家机关或公安机关报告。公民要配合国家机关工作，为国家机关执行公务提供便利条件和协助。③、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。5、你如何评价材料中香港保钓勇士的行为？①材料一中香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为是正义行为。②他们的行为，向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，弘扬了爱国主义精神，有利于增强民族凝聚力，有利于我们收复钓鱼岛。③我们要积极学习、宣传勇士们的事迹，坚决维护国家荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。6、有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。你的看法呢？答：这种说法是错误的。20\n(1)、做为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要。作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2)国家兴亡，匹夫有责。国家处在困难时刻，当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。(3)自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。中学生肩负着者民族复兴的重任，捍卫钓鱼岛主权，也是我们义不容辞的责任。(4)所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。7、我国目前面临着局部的领土、领海争端的挑战，你有什么高招可以使我国从容面对各种挑战？从国家角度：贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线不动摇；以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持科教兴国战略和人才强国战略，增强综合国力；加强国防建设，威慑侵略者，防患于未然；加强爱国主义教育，增强民族凝聚力；加强思想道德教育，提高国民的责任意识；坚持对外开放的基本国策，在国际上广交朋友。从公民个人角度(中学生)：树立远大理想，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，提高思想道德素质和综合素质；艰苦奋斗，增强团队意识和终身学习的意识；培养创新能力，肩负起中华民族复兴的历史重任 专题七：“神一”到“神九”发射成功；(科技、人才、创新)背景材料1.2012年6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射成功，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。2.2012年6月30日，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号7000米级（706米）海试取得圆满成功。3.9月25日上午，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”完成建造和试验试航工作，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。4.2013年1月18日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。中国爆炸力学奠基人和开拓者之一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士郑哲敏，中国预警机事业开拓者和奠基人、著名雷达专家、中国工程院院士王小谟，荣获2012年度国家最高科学技术奖。5.2012年国家最高科技奖获得者：郑哲明、王小谟命题角度：1、 我国太空梦、航母梦的不断实现，说明了什么（启示）？（1）说明我国经济实力不断增强，综合国力不断增强，国际地位不断提高，在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列；（2）说明了我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成就；（3）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力和源泉2、我国太空梦、航母梦的不断实现的原因是什么？（1）      我国实施了科教兴国战略和人才强国战略；（2）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（3）科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新精神和团队合作的精神（4）我国政府坚持了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针（5）我国经济实力不断增强，综合国力不断增强，国际地位不断提高。3、 我国太空梦、航母梦的不断实现有什么重要意义？（1）有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心、振奋民族精神；（2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；（3）有利于促进科教兴国，人才强国战略的实施4、国家为什么要设立最高科学技术奖？20\n（1）当前世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。（2）中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列。但从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。（3）有利于全面提高我国科技创新能力和科学技术水平，有利于增强综合国力和国际竞争力，实现全面建设小康社会的目标和社会主义现代化的宏伟目标。有利于实施科教兴国战略和人才强国战略；有利益社会主义精神文明建设5、国家设立最高科技奖，奖励科技人才表明了什么？（1）重视科技、重视科技创新，重视教育、教育创新，高度重视人才，实施科教兴国、人才强国战略；（2）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（3）科学技术是第一生产力。（4）各国之家的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。6、科技工作者身上体现了哪些精神（优良品质）？（1）体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；（2）具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神，热爱祖国，报效祖国，勇担重任，且有较强的团队合作意识和团队精神；（3）坚强的意志品质，自强不息，艰苦奋斗、开拓创新的精神，知难而进，顽强拼搏的精神；（4）终身学习的意识；7、青少年从获奖科技工作者的身上得到什么启示？我们青少年应怎样向科技工作者学习？青少年应向获奖科技工作者学习，学习他们：树立远大理想，明确当代青年的社会责任，增强社会责任感；具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的奉献精神，热爱祖国，报效祖国，勇担重任，团队精神；坚强的意志品质，自强不息，艰苦奋斗、开拓创新、知难而进，顽强拼搏的精神，终身学习的意识；8、我国为什么要创新？    为什么（国家角度）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。9、我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？ 怎么做（国家角度）（1）实施科教兴国，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；（2）提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平；（3）加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；（4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造10、青少年如何创新？或青少年能为科技的发展做些什么？ 怎么做（个人角度）（1）珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；（2）勤于思考，善于想象，积极探索（3）自觉投身社会实践，勇于创新，善于创新，勇于探索；（4）把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。11．近几年，国重大科技创新成果不断涌现，说明了什么?①我国综合国力不断增强．科技水平不断提高．某些领域已步入了世界先进行列；②我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著；③中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族：我国的自立创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐。20\n12、列举近年来我国自主创新的事例：（1）“神州系列”飞船的发射成功（2）袁隆平的杂交水稻；（3）上海磁悬浮列车开通；（4）“嫦娥一二号”卫星成功发射。源:21世纪教育网]13．我国能够取得上述重大科技成就，主要原因有哪些?①坚持了中国共产党正确领导；②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；③实施科教兴国和人才强国战略．为科创新提供了强有力的政策支持；④大力弘扬创新精神；鼓励创造、尊重知识尊重人才；⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神14.取得科技成就有何意义？有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；有利于充分发挥社会主义制度的优越性。15、为什么实施科教兴国和人才强国战略?只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。科学技术是第一生产力。但从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。16、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议或做法（国家、政府角度）（1）实施科教兴国，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；（2）提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平；（3）加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；（4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造17、在科教兴国战略中，中学生怎样做？（个人角度）（1）珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；（2）勤于思考，善于想象，积极探索（3）自觉投身社会实践，勇于创新，善于创新，勇于探索；（4）把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进 专题八：关注2013年两会背景材料：2013年3月3日-17日，在我国召开了全国政协第十二届第一次会议和十二届全国人大一次会议。【成就展示】3月5日召开的十二届全国人大一次会议上，温家宝总理发表任职以来的第10份政府工作报告。谈到过去五年的成绩和特点时，温总理在《政府工作报告》中指出：有效应对国际金融危机，促进经济平稳较快发展；加快经济结构调整，提高经济发展的质量和效益；毫不放松地抓好“三农”工作，巩固和加强农业基础地位；坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展的核心支撑能力；坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生；深化重要领域改革，增强经济社会发展的内在活力；坚定不移扩大对外开放，全面提升开放型经济水平；切实加强政府自身建设，进一步深化行政体制改革。20\n命题角度：1、你认为五年来我国为什么能取得上述成就？根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。其它主要原因：坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持了改革开放；坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持中国共产党的正确领导，体现社会主义制度的优越性【关注两会关注民生】2、关注民生、保障民生、改善民生体现了我国社会主义的什么原则？体现了共同富裕的社会主义根本原则如何理解共同富裕：①、共同富裕是社会主义的根本原则。②、实现途径：实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。③、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。3、解决民生问题的根本措施（根本途径）？以经济建设为中心，大力发展生产力4、当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?反映了我国怎样的基本国情?当前的主要矛盾？解决主要矛盾的根本途径？为什么？国家的根本任务？(1)比较突出的民生问题①城乡、区域、经济社会发展很不平衡；②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。(2)我国现阶段基本国情（为什么说我国正处在社会主义初级阶段？）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于初级阶段。(3)、我国现阶段存在的主要矛盾？解决主要矛盾的根本途径？为什么？（1）主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决的根本途径： 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。原因：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（4）为解决民生问题，国家的根本任务？沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设5、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设?答、①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。②是实现共同富裕的要求：③是维护社会，公平正义的要求：；④是构建和谐社会、全面建设小康社会的要求。⑤这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康；6、党和政府大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义？答：有利于调动广大人民群众参与建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性和创造性；有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要；有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展；有利于体现社会主义的本质要求，实现共同富裕；有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设；有利于维护社会稳定，为现代化建设创造良好的环境等；是党和政府落实“三个代表”重要思想的重要举措。20\n7、为解决民生问题提建议：（国家角度）：（1）根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线不动摇，坚定不移推进改革开放；（2）坚持科教兴国人才强国战略和可持续发展战略（3）协调区域发展。崇尚公平，维护正义（4）坚持艰苦奋斗和创新精神中学生（个人角度）？树立远大理想，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，提高思想道德素质和综合素质；艰苦奋斗，增强团队意识和终身学习的意识；培养创新能力，肩负起中华民族复兴的历史重任 专题九：文化强国背景材料：   一、胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。胡锦涛指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。二、莫言获得诺贝尔文学奖。2012年10月11日晚获得诺贝尔文学奖，是一次标志中国当代文学进入世界主流社会视野的重大文化事件。莫言成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人，填补了中国文学界的空白。三、2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准，在新课程标准中，语文课程专门设立了书法课。命题角度：1、胡锦涛同志在十八大报告中提出：“扎实推进社会主义文化强国建设”。为什么要扎实推进社会主义文化强国建设?  答、(1)社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。(2)当代中国已进入了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。2、建设社会主义文化强国有什么重要意义?或社会主义文化大发展大繁荣有何意义?3、如何建设社会主义文化强国？或怎样推动社会主义文化大发展大繁荣??(国家角度答做法)对外来文化兼收并蓄、取长补短；继承和弘扬中华民族优秀传统文化，对传统文化取其精华、弃其糟粕；深入实施科教兴国和人才强国战略；坚持社会主义先进文化前进方向，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚；4、我们青少年应如何为建设社会主义文化强国作出贡献?或青少年怎样为社会主义文化大发展大繁荣作贡献?（个人角度答做法）20\n答、树立远大理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习科学文化知识，保护本民族优秀文化，继承和弘扬优秀的民族文化传统；要积极吸收外来有益文化，并结合时代和社会发展要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容；要积极参与多种形式的精神文明创建活动，善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。青少年学生应积极培养正当的兴趣和爱好，过积极、健康、向上的文化生活，陶冶高雅生活情趣、升华情操；5、为什么要加强校园文化建设（意义）？青少年是祖国的未来，民族的希望，由于各方面不成熟，需要良好的校园文化来教育他们。学校有义务履行学校保护的责任，保护青少年健康成长。有利于青少年的身心健康；有利于提高学生的科学文化素质和思想道德素质；有利于构建和谐校园；有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民；有利于培养学生高雅的生活情趣有利于对学生潜移默化，6、你校为加强校园文化建设开展了哪些活动？     (1)创建学校广播站； (2)举办文艺演出活动；     (3)举办校田径运动会；     (4)开展文明班级、文明学生的评比活动；  7、请你设计两条宣传标语，倡导健康、和谐的校园文化生活。创建良好校园文化，从我做起；创建良好校园文化，重在行动8、为加强校园文化献计献策：（建议、做法）国家角度：建立健全相应的法律法规；加大对破坏宣传校园文化行为的打击力度学校角度：开展多样的校园文化；宣传校园文化的重要性个人角度：积极参加校园文化活动；同破坏校园文化的行为作斗争9、莫言获得诺贝尔文学奖。听到这一消息你的感想是什么？10、（1）结合所学知识谈一谈你对书法进入课堂的认识。有利于传承源远流长、博大精深的中华文化；有利于发展先进文化；有利于培养学生的文化素质；有利于培养学生的高雅情趣；有利于建设社会主义文化强国；有利于学生的身心健康（2）青少年如何对待本民族文化？中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，保护、继承、传播、弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任，我们应履行义不容辞的责任，取其精华，弃其糟粕；结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 专题十：抗震救灾背景材料：北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。截至目前，已发生3.5级以上地震37次，最大余震5.1级。受灾人口152万，受灾面积12500平方公里。截至4月23日6时统计，7.0级强烈地震已造成193人死亡、25人失踪、12211人受伤。地震发生后中国人民心连心，一方有难八方支援，全国人民与雅安人民站在一起。命题角度：1、雅安地震发生后，党和政府高度重视。马上展开抗争救灾工作。党和政府为什么高度重视抗震救灾工作?答：(1)这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。(2)这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。20\n(3)这是继承和弘扬民族精神的需要。2.党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么？（体现了教材中的什么观点？）答：①中国共产党“三个代表”的重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务；③以人为本的科学发展观，走可持续发展之路；④中国共产党的立党为公、执政为民的执政理念；⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。⑥党和政府切实关爱人民群众的财产和生命安全。⑦我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。3、雅安地震后社会各界积极捐款捐物支援灾区体现了什么？珍爱生命，善待生命，当他人生命遭遇困难需要帮助时，尽自己可能伸出援助之手；具有强烈的社会责任感，当国家处在困难时，主动为国分忧，勇担重担，与国家共度难关；弘扬了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、雅安地震后全国人民万众一心，众志长城，抗震救灾。这体现了一种怎样的民族精神？弘扬这种精神有什么重要意义？我们应如何弘扬这种精神？（1）中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（2）弘扬和培育民族精神的重要意义：①、民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，只有这样才能自立于世界民族之林。②、民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（3）怎样弘扬和培育民族精神：①、在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。②、青少年是国家和民族的希望和未来，应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。热爱祖国，努力学习，报效祖国。5、抗震救灾中，不同角色承担了不同的责任。列举在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了怎样的责任？上级领导亲临现场指挥抗震救灾；部队战士在寻找解救被困在废墟中的人，医生在救治伤员；各界部门紧急运来救灾物资。6、作为一名中学生，你能为灾区做点什么?答：①要积极捐款捐物；同破坏抗震救灾的行为作斗争②尽可能动员周围的人们一起向灾区人民捐款捐物;7、抗震救灾的过程中，把抢救生命作为首要任务，维护了公民什么权利？为什么强调“要把救人摆在第一位”?生命健康权；因为生命健康权是公民首要的、最根本的人身权，是公民实现其他权利的基础。　8、我们该怎样珍爱生命？（1）永不不放弃生的希望；（2）肯定生命的价值,尊重自己的生命；（3）延伸生命的价值，（4）当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。20\n9、地震给灾区孩子造成巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？答：（1）人身难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；（2）学会自我疏导，调节不良情绪：（3）增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。10、受灾群众，勇于面对挫折，给你什么启示?①人生难免有挫折，在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常现象，每个人都无法避免。②我们要向灾区人民学习，积极对待挫折。面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠最终走出困境，获得成功，成为生活的强者。 专题十一：规范社会主义市场经济秩序，维护消费者合法权益背景材料：1、2012年6月23日，国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。决定明确指出，通过不懈努力，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决。2.2012年12月18日，央视曝光肯德基、麦当劳“速生鸡”使用了违禁药物。3、2013年央视3.15晚会上曝光的侵犯消费者的侵权行为有：苹果手机深陷“后盖门”售后服务中外有别；安卓系统手机应用软件严重窃取用户资料　网易等公司追踪用户cookie、分析邮件内容，收集用户隐私等违法行为。命题角度：1、 经营者的违法行为侵犯了了消费者的哪些权益？安全权、知情权、公平交易权、依法求偿权、监督权、自主选择权、结社权、获得教育权、人格尊严与风俗习惯得到尊重权、隐私权2、消费者维权的法律依据是什么？消费者权益保护法、宪法、产品质量法3、消费者维权途径（做法）？要勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。可通过下列途径来使问题得到公平、合理的解决：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。4、 作为消费者，我们应该如何炼就一双“慧眼”，维护自己的合法权益？（1）主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识，增强自己的判断能力和选择能力；（2）学习保护消费者合法权益的相关法律知识（3）消费者保持应有的警惕，消费时尽量给不法经营者以可乘之机（4）侵权行为发生后，可与经营者协商和解、向有关行政部门申诉、根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等5、国家为什么要严查食品（药品）安全问题？（1）食品、药品安全问题关系到老百姓的生命健康权，而生命健康权是公民首要的、最根本的人身权；（2）我国法律规定，公民的生命健康权不容他人侵犯，生命健康权是公民参加一切活动，享有其他一切权利的基础，是最根本的人身权利。（3）保护公民生命健康权是我国法律的重要任务。（4）国家的这种做法有利于保护消费者的合法权益，打击不法行为，规范市场秩序，提高产品质量。6．为解决我国产品质量安全问题提建议:20\n（1）企业和经营者：遵守市场交易原则，保护消费者的合法权益,诚实守信，依法经营。（2）消费者：要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力；加强对法律知识的学习，依法保护自己的合法权益。（3）国家：建立健全法制，加大执法力；加强对食品生产、流通、消费等各个环节的监管；发挥人民群众的监督作用，鼓励和支持群众举报违法犯罪。（4）消费者：主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识，增强自己的判断能力和选择能力；学习保护消费者合法权益的相关法律知识；侵权行为发生后，可与经营者协商和解、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼等20\n目录内容提要写作提纲正文一、资产减值准备的理论概述………………………………………………4（一）固定资产减值准备的概念……………………………………………4（二）固定资产减值准备的方法……………………………………………5（三）计提资产减值准备的意义……………………………………………5二、固定资产减值准备应用中存在的问题分析……………………………5（一）固定资产减值准备的计提模式不固定………………………………5（二）公允价值的获取………………………………………………………6（三）固定资产未来现金流量现值的计量…………………………………7（四）利用固定资产减值准备进行利润操纵………………………………8三、解决固定资产减值准备应用中存在的问题的对策……………………10（一）确定积累时间统一计提模式…………………………………………10（二）统一的度量标准………………………………………………………11（三）提高固定资产可收回金额确定方式的操作性………………………11（四）加强对固定资产减值准备计提的认识………………………………12（五）完善会计监督体系……………………………………………………12参考文献………………………………………………………………………1535\n内容提要在六大会计要素中，资产是最重要的会计要素之一，与资产相关的会计信息是财务报表使用者关注的重要信息。然而长期以来，我国的企业普遍存在资产不实、利润虚增的情况，从而使资产减值问题一度成为我国会计规范的热点问题。人们也期望通过会计上的法律法规减少信息的不对称，让企业向广大投资者提供真实有效的信息。在企业生产经营过程中，资产减值是一个不可避免的现象，本文通过对新旧会计准则的对比，针对会计实务中对资产减值准备会计处理，分析资产减值准备在会计实务操作中的存在的问题，并对新会计准则下的会计处理方法进行分析与评价，进而提出解决问题的方法，阐述了资产减值准备提取在实务操作中面临的境况。从资产减值准备入手，对固定资产减值准备进行分析，提出了计提标准不恰当，计提时间未作统一规定等问题，并针对存在的问题提出了分析方法等对策。35\n写作提纲一、资产减值准备的理论概述（一）固定资产减值准备的概念（二）固定资产减值准备的方法（三）计提资产减值准备的意义二、固定资产减值准备应用中存在的问题分析（一）固定资产减值准备的计提模式不固定（二）公允价值的获取（三）固定资产未来现金流量现值的计量（四）利用固定资产减值准备进行利润操纵三、解决固定资产减值准备应用中存在的问题的对策（一）确定积累时间统一计提模式（二）统一的度量标准（三）提高固定资产可收回金额确定方式的操作性（四）加强对固定资产减值准备计提的认识（五）完善会计监督体系35\n固定资产减值准备问题的探讨随着我国经济的发展，市场经济日益完善，大众对企业会计信息披露要求也逐步提高。而市场经济的完善，竞争的加剧，企业对其交易方会计信息要求也提高，国家为了宏观调控的需要，也需要企业提供大量真实的会计信息。新企业会计准则规定，“资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回”是不可逆性的规定。按照财务会计的谨慎性原则，预期不会带来经济利益的资源就不应列入资产，预期不会带来原预计额的经济利益的资源要折扣后列入资产，即减除预计减值后的部分才是能带来经济利益的资产。本文通过对我国会计准则中的资产减值准备会计问题的研究，理论上提高企业对现行资产减值准则的认识，促进企业完善企业相关会计核算，提高企业财务管理水平，对于完善我国资产减值准备会计准则提出建议，促进我国资产减值准备准则完善。实践中，这一研究旨在加强企业对与资产减值准备会计准则的认识，完善企业会计核算，提示相关部门就准则中不完善的地方加强对企业的监督。以下就是我的论文。一、资产减值准备的理论概述（一）固定资产减值准备的概念固定资产减值准备是指资产的账面价值超过其可回收金额，固定资产可收回金额是指其公允价值减去处置费用后的净额与固定资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者。其中，处置费用包括与资产处置有关的法律费用、相关税费、搬运费以及为使资产达到可销售状态所发生的直接费用等判断固定资产是否减值，应依据资产可能已经发生减损的某些迹象，如果存在任何一种迹象，企业应对其可收回金额进行正式估计。企业的固定资产可按固定资产的账面价值与可收回金额孰低计量，按可收回金额低于账面价值的差额计提减值准备。对于可收回金额须以相关技术、管理等部门的专业人员提供的内部或外部独立鉴定报告，作为判断依据。35\n（二）固定资产减值准备的方法大部分企业的资产减值准备主要包括坏账准备、固定资产减值准备和存货跌价准备。固定资产减值准备，固定资产减值准备计提范围包括市场价格持续下跌或技术陈旧、损坏、长期闲置等原因导致可收回金额低于账面价值的固定资产。计提方法是按单项资产计提。1、计提公式：减值准备=账面价值－可收回金额。2、全额计提情况：①长期闲置不用，在可预见的未来不会再使用，且已无转让价值的固定资产；②虽然固定资产尚可使用，但使用后产生大量不合格的固定资产；③已遭损毁，以至于不再具有使用价值和转让价值的固定资产；④其它实质上已经不能再给企业带来经济利益的固定资产。需要注意的是，已经全额计提减值准备的固定资产，不再计提折旧。（三）计提资产减值准备的意义固定资产减值是指固定资产在使用过程中，由于存在有形损耗和无形损耗以及其他原因，导致其可收回金额低于其账面价值的情况。当可收回金额低于帐面价值时，确认固定资产发生了减值，这是就要计提固定资产减值准备，从而调整固定资产的账面价值，以使账面价值真实客观地反映实际价值。计提减值准备使得企业的会计信息更加真实、制定的财务政策更加稳健。而从信息的使用者角度出发，适时考虑无形损耗，更精确计量了期末资产的价值，同时也剔除了虚增的利润，降低了财务风险，体现了谨慎性原则。计提减值准备是对固定资产折旧的有益补充，它的实施也体现了实质重于形式的原则，使会计信息更加真实，财务政策更加稳健。现在，企业固定资产的更新速度越来越快，利用固定资产减值准备及时地反映固定资产的减值具有很强的现实意义，的确有助于提高会计信息质量。二、固定资产减值准备应用中存在的问题分析（一）固定资产减值准备的计提模式不固定35\n固定资产在实际运用过程中可以发现，企业对各项资产进行全面检查的时间“年度终了”较好掌握，但是“定期”会计制度没有说明，这就给企业提供了很大的选择空间，使企业在操作的时候具有一定的随意性，财务人员可以随意制定计提时间，造成虚假信息泛滥，误导投资，也使企业之间提供的相关信息缺乏了可比性。企业的会计行为受会计准则等制度规定的约束，但是会计准则在具有统一性和规范指导作用的同时还兼有一定的灵活性，给会计人员区别不同情况留有一定的活动空间和判断余地，如同一会计事项的处理存在多种备选的会计方法或可由会计人员做出不同的判断。准则的灵活性是为了让更多的企业从实际出发，多种会计处理方法并存，为企业进行会计操纵提供了可乘之机，企业可以根据自身利益的需要选择会计方法，操纵会计报表。（二）公允价值的获取对于固定资产减值而言，公允价值的获取有难度，我国新会计准则中对公允价值的定义：“在公平交易，熟悉情况的交易双方自愿的进行资产交换或者债务清偿的金额。”可见，公允价值计量属性反映的是现值，其本质是一种基于市场信息的评价，是公平交易的市场而不是其它主体对资产或负债价值的认定。公允价值计量属性的引入无疑在很大程度上会提高资产减值会计信息的决策相关性，尽管我国市场经济已经有了长足的发展，但非市场化的因素依然很多，与国际财务报告准则所依赖的“成熟市场经济”相距甚远。部分市场仍然处于垄断状态，竞争不充分，固定资产的市场价格不能反映市场的公允性，我国目前的资产信息、价格市场不健全，不能定期、及时地公开各种资产的最新市价，因此公允价值难以得到合理的确定，不同市场上所反映出来的市场信息存在一定的差异性，价格难以真正反映价值，准则对资产可收回金额的估计规定过于笼统，没有明确划分不同性质的资产所使用的计量属性，企业资产按照其经济利益的实现方式可以划分为两类，一类是待出售和处置或者持有的目的就是为了出售并且有公平市场价值的资产，如可交易性金融35\n资产、可供出售的金融资产及投资性房地产等；另一类是基于持续经营的假设，通过持续使用来实现经济利益的资产，这类资产的价值在很大程度上取决于企业的经营管理水平，如企业的生产设备和产房等固定资产，这类资产即使有公平的市场价格，但由于这类资产在正常经营条件下是不会被出售或处置的，因此，其相应的市场价格与其特定主体价值的计量是无关的，其价值取决于其未来所能实现的经济利益的折现值。即同一生产设备在不同企业的不同经营管理水平下其特定主体价值是不一样的。因此，如果笼统的运用公允价值和现值对资产的可收回金额进行估计并取其高者，不仅会降低会计信息的可靠性，也会降低会计信息的相关性。在单个企业的经营环境恶化和经营管理水平下降的条件下，企业固定资产的公允价值减去处置费用后的净额可能会大于账面价值，账面价值可能大于现值，此时，从会计信息的可靠性和相关性的要求来看，企业应该以现值低于账面价值的金额来计提资产减值，这正是投资者决策所需要的会计信息。但是，按照准则规定，企业完全可以已公允价值减去处置费用后的金额大于资产的账面价值为由不计提减值，而不对现值进行估计。而此时，以公允价值为基础计量的资产价值不仅没有真实的反映企业的经营状况，也损害了会计信息的预测价值和反馈价值，所获得的信息本身可能就是不完整的，增加了公允价值计量的难度，造成了投资者的决策失误。（三）固定资产未来现金流量现值的计量固定资产未来现金流量现值的计量难度较大，新准则规定：“资产预计未来现金流量的现值，应当按照资产在持续使用过程中和最终处置时所产生的预计未来现金流量，来选择恰当的折现率对其进行折现后的金额加以确定。”可见，未来现金流量现值准确性取决于未来现金流量和折现率确定的科学性和合理性。但是，对现金流量和折现率的确定很难把握。主要表现在：1、未来现金流量的预测具有很大不确定性。新准则规定：“固定资产的未来现金流量的取得是需要企业管理层在合理和有依据的基础上对固定资产剩余使用寿命内整个经济状况进行最佳估计，其中预计的固定资产未来现金流量应当包括：固定资产持续使用过程中预计产生的现金流入如销售量，以及售价的预测；为实现固定资产持续使用过程中产生的现金流入所必需的预计现金流出（包括为使固定资产达到预定可使用状态所发生的现金流出）如设备购置、厂房构建的预测；资产使用寿命结束时，处置固定资产收到或者支付的净现金流量如处置收入、处置费用公允价值的预测。而这些预测，一方面需要建立在一系列假设和估计的基础之上，另一方面35\n需要企业的管理当局具有较高的现金流量管理水平，对于我国而言中小企业占据着市场经营的主体，而中小企业的企业规模小、经营决策权高度集中，但凡是中小企业，基本上都是一家一户自主经营，使资本追求利润的动力完全体现在经营者的积极性上。由于经营者对千变万化的市场反应灵敏，实行所有权与经营治理权合一，既可以节约所有者的监督成本，又有利于企业快速作出决策。其次，中小企业员工人数较少，组织结构简单不会单设部门去管理现金流量，这样一来，对于企业的财务信息就会造成不确定，带来数据失真的后果。2、合理折现率的计量难度大。新准则规定：“折现率是反映当前市场货币时间价值和资产特定风险的税前利率，该折现率是企业在购置或者投资资产时所要求的必要报酬率。”因此合理的折现率必须考虑资金的时间价值和资产特定的风险价值。要求合理折现率的确定必须以能够反映该项资产特定风险的市场利率为依据，如果该项市场利率难以取得，也可以采用替代利率估计折现率。替代利率可以是调整后的加权平均资金成本、增量借款利率或者其他相关借款利率。调整时需要考虑该项资产的特定风险，以及其他有关货币风险和价格风险。这样一来折现率成了一个十分不稳定的因素，对于企业而言，客观估计某项固定资产的特定风险有相当大的难度，不同的会计人员对于固定资产价值的会计估计显然会有差异，这样也容易导致利润操纵，因而计提是否真实合理不易确定。在计提固定资产折旧时，要将计提的减值准备考虑进去。这样做企业将导致固定资产的原始价值一部分进入了产品成本，一部分进入了营业外支出，固定资产的原始价值应该是一个有机的整体，这样做不是强行将本来属于一体的事物拆成了两部分，而对计提减值准备金额估计的大小将使营业费用与非营业费用之间的界限变模糊，进而影响到营业利润与非营业利润的计算结果。由于折旧率和尚可使用年限在固定资产减值准备计提和转回的各期均要做相应的改变，固定资产均要重新计提折旧，不但计算烦琐，而且容易出错。（四）利用固定资产减值准备进行利润操纵35\n固定资产预计未来现金流量的现值、公允价值等是企业确认和计量资产减值准备的很重要的基础。通过上面的分析我们知道，公允价值、未来现金流量、折现率等在一定程度上依赖于会计人员的主观判断，存在较大的主观性，其结果会因人而异。尽管新准则对公允价值、未来现金流量现值的使用进行了细化和规范，但是要企业真实地计提固定资产减值，还存在一定的难度。利润操纵是公司的管理层为了实现自身的效用少交所得税或实现公司的市场价值最大化目标，进行会计政策的选择，调节公司盈余的行为固定资产减值的计提能够平抑各年度间的利润波动，为踌年度利润调节留出空间，有的企业甚至将视为操纵盈亏的“蓄水池”。企业利用固定资产减值准备操纵利润的表现形式通常有两种形式：1、少提固定资产减值准备，增加企业利润。企业自身的动机，有些企业为了上市或向银行贷款，少提固定资产减值准备来增加企业利润，不能真实的反映资产价值，反映资产所带来的经济利益，从而来粉饰财务报表，误导了信息使用者的经济决策，从而来得到想要的结果。2、多提固定资产减值准备，减少企业利润。盈利的公司加速计提，一些企业往往趁着当前生产经营态势较佳、利润大幅增长的经营背景，大额加速计提固定资产减值准备，这样既能集中清算、释放一些历史问题遗留下来的各种潜在风险，又能利用“会计估计”而低估固定资产形成秘密准备金，为以后的会计期间留下足够的“业绩储备”。固定资产减值的计提直接影响企业利润的增减。有些企业人为地多提或少提固定资产减值准备，以达到调节企业利润的目的，这种行为严重的影响了会计信息的真实可靠性，主观随意性较大，留给企业很大的选择空间，计提标准以及比例的确定都可由企业自行根据情况确定，这在客观上也为企业利用计提固定资产减值准备操纵利润提供了方便企业既可以“少提”来掩盖风险，虚增利润，也可以“多提”减少利润，为来年增加利润做准备，从而达到一定的目的。同时需要指出的是，新会计准则规定，资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回，这使得企业想要利用转回资产减值准备调节利润的美梦破灭，避免出现虚列资产，少提减值而导致企业利润的虚增，这一项规定大大减少了企业利用资产减值准备进行调节利润的空间。三、解决固定资产减值准备应用中存在的问题的对策35\n(一)确定积累时间统一计提模式新会计准则对计提资产减值准备的时间未作统一规定的问题做出了明确的说明，并规定应当判断资产是否存在发生减值的可能性的迹象。如果存在减值迹象，应进行减值测试，估计资产的可回收金额。当固定资产的可回收金额低于其账面价值时，应当计提减值准备。这一规定统一了资产减值准备计提的时间，避免企业对外报送季报、年报时均应按照准则规定来判断是否存在资产减值的迹象，以便确定是否应该计提减值准备。准则还规定了，对于固定资产的减值损失，一旦确认后，会计期间内均不得转回。1、判断资产减值迹象。资产存在减值迹象是是否进行减值测试的必要前提，资产肯能发生减值的迹象主要可从外部信息来源和内部信息来源两方面加以判断。（1）从企业外部信息来源看，资产的市价当期大幅度下跌，其幅度明显高于因时间的推移或者正常使用而预计的下跌；企业经营所处的经济、技术或者法律等环境及资产所处的市场在当期或者将在近期发生重大变化，从而对企业产生有不利的影响；市场利率或者其他市场投资报酬率在当期已经提高，从而影响企业计算资产预计未来现金流量现值的折现率，导致资产可收回金额大幅度降低等。（2）从企业内部信息来源看，如果企业有证据表明资产已经陈旧过时或者其实体已经损坏；资产已经或者将被闲置、终止使用或者其实体已经损坏；企业内部报告的证据表明资产的经济绩效已经低于或者将低于预期。2、确定可收回金额。可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定。应当遵循以下原则：（1）资产的公允价值减去处置费用后的净额，应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属该资产处置费用的金额确定；不存在销售协议但存在资产活跃市场时，应当按照资产的市场价值减去处置费用的金额确定。（2）资产预计未来现金流量的现值，应当按照资产在持续使用过程中和最终处置时所产生的预计未来现金流量，选择恰当的折现率对其进行折现后的金额加以确定。35\n（3）资产的公允价值经济安全处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值，只要有一项超过了资产的账面价值，就表明资产没有发生减值，不需要再顾及另一项金额。3、由于该企业治理结构、会计准则的不完善以及会计信息市场的不完备，会计政策选择权具有一定的必然性。赋予企业一定的会计弹性，便于企业通过专业判断和会计选择向市场传递企业的特有信息。然而，现在我国资本市场尤其是股票市场的发展时间毕竟还很短，各项措施都极不完善，在这种情况下不宜赋予企业过多的选择权[9]。因此，应该对资产减值的试用范围作较详细的规定，尽可能缩小会计人员人为估计和判断的范围，避免企业执行会计政策的主观随意性，统一和规范资产减值准备的计提方法和计提比例，尽可能减少同类业务处理方法的多样性和选择权。对于不同的计量模式实际上可以统一起来，就会显得标准得多，好掌握的多了。所以，可借鉴国际会计准则的资产减值计量标准，形成统一规定，从而有利于今后制定该企业的资产减值准则。但这样做，必须要计算现金流量净现值，估计各现金流出、流入量及贴现率、使用期限等，这就对该企业的会计人员的素质提出了更高的要求。（二）统一的度量标准作为企业治理、会计准则市场的不完善和不完整的会计信息，会计政策选择具有一定的必然性。给了企业一定程度的会计适应性，安心的企业通过专业判断与会计选择给市场的特定企业的信息。然而，我国的资本市场，尤其是在股票市场仍然很短的开发时间，这些措施都是很不完美,在这种情况下，不应该有太多的事要让企业期权。因此，我认为审理的范围应是资产减值，为一个更详细的要求,减少会计人员估计的范围和判断的人类，避免企业主观和任意实施会计政策、统一和规范会计资产的减值准备等上述方法、规定比例方法来减少同类业务的多样性和选择。（三）提高固定资产可收回金额确定方式的操作性提高固定资产可收回金额确定方式的操作性，我们应该结合我国的实际情况，制定操作性较强的具体标准，以指导企业的会计实践。固定资产可收回金额的确定由企业根据自身所处的经济35\n环境而定。如企业处于市场经济较发达的地区，可鼓励企业建立财务预算或预测制度，根据财务预算或预测数据的反馈情况，看企业是否具备采用在用价值这一计量属性来确立固定资产的可收回金额。（四）加强对固定资产减值准备计提的认识加强内部会计控制，加强对固定资产的管理，为了加强对固定资产的管理，企业应制定固定资产的核算程序和标准，规范固定资产减值的核算，确保企业财务状况的真实性和完整性，实现企业的经营目标。首先要建立固定资产的状态管理，并要对固定资产的使用性能及时分析，掌握固定资产的使用情况，如有确凿证据表明固定资产存在减值迹象的，要及时进行减值测试，正确估计资产的可收回金额。（五）完善会计监督体系完善会计监督体系，不仅要加强对固定资产减值准备的审计，更要加强以独立审计为核心的外部监督，充分发挥会计师事务所和注册会计师的监督作用。这样才能确保固定资产减值会计的合理运用，保证会计信息的可靠性。1、开发相应的制度和规定虽然对逆转资产减值是一种严重的虐待在中国的政策，但作为一个实际的政策，,其存在的修订的精度可以提高企业财务数据。如果未来的资产价值的逆转恢复，然后要自然减值亏损公认。为了防止损害调整利润情况是由企业、计提的减值，之前的资产价值回收和逆转的准备。这种情况下属于企业谨慎性原则在过去对反向的滥用，秘密的准备。我想，是区分开发有关系统提供了一个标准，而不是一个合理的解释减值准备的转移反应，进行应用回顾性的调整。针对存在的问题，关键是这个禁令不是逆转，但应进一步提高会计标准，而发展相应的制度和法规来规范的使用的固定资产减值。2、加强信息披露在目前的有关规定，规定企业会计政策的变化，在本年度的财务状况和经营成果有着重要的意义，但不应详细描述了哪些变化。所以大部分的企业提供或者转让大型回来时，并没有提及或少提及的原因是资产减值，而且没有透露细节，甚至如果投资者想知道更多的损害企业资产,没有开始。因此，完善法律法规，规范企业信息披露标准，35\n提高信息透明度和公众披露企业的资料，减值准备的利润来提高使用现象的控制有一定的影响。此外，作者建议监管部门披露信息作为上市企业将被评估的重要部分，限制人为操纵利润。3、提高从业会计的职业判断能力提高从业会计的职业判断能力，必须加强企业会计人员在职培训，学习先进科学的会计理论与会计方法，并强化企业会计人员的职业道德。企业自身要注意到积极开发应用先进的财务管理软件，促进企业财务部门管理职能的强化，及时准确地提供固定资产价值变动信息，从而适当地记录固定资产的价值变动。加强对固定资产减值准备的审计监督，在审计实施阶段，注册会计师应当了解被审计单位固定资产减值计算的程序和方法以及相关内部控制制度，以确定审计程序的性质、时间和范围。注册会计师应收集资产减值所依据的资料、假设及计提方法是否合理，复核可收回金额的计算是否正确，检查审计证据，以评价固定资产减值所依据资料的相关性、充分性和可靠性；在审计报告阶段，应将依据审计证据所估计的固定资产减值中可收回金额与被审计单位会计报表列示的可收回金额进行比较，在有差异时，应判断差异是否合理。如认为差异不合理，注册会计师应提请被审计单位调整，如被审计单位拒绝调整，注册会计师应将其视为一项错报，并同其他错报一并考虑。如差异金额在可接受范围之内，则不必调整，但各项差异的累积数对会计报表造成重大影响时，注册会计师应将各项差异综合起来考虑。被审计单位对计提资产减值准备不合理或披露不充分时，注册会计师应视其重要程度，出具保留意见或否定意见的审计报告。当缺乏客观数据或存在重大不确定性时，注册会计师无法判断被审计单位计提资产减值准备的合理性，应当考虑其对审计报告的影响，决定是否在审计报告中予以揭示，以引起会计报表使用者充分注意，保证会计信息质量。例如强调不相容职位的相互分离与相互牵制。为了使企业计提的固定资产减值准备能够比较公允地反映出企业资产的减值情况，正确报告当期的资产和经营业绩，对于在测算过程中的一些关键岗位必须进行有效的分离，以达到相互监督、相互牵制的效果。强化企业内部监督部门作用，对于一些需要有关人员做出判断的事项应当交由相关的监督部门再次核查。综上所述，通过对固定资产减值准备的分析，35\n对此我有了一些了解，但是固定资产减值准备是一个值得深入研究的课题，我并未能完全深入了解。随着我国经济的不断发展和进步，也只有通过不断地完善企业会计制度，企业在计提固定资产减值准备方面存在的问题才会得到更好的解决，本文只是粗浅的分析，尚未触及课题的精髓，仍需要加强学习知识，进行进一步的研究，因此这篇文章只是一个粗浅的研究与论述，我今后仍需多加学习，运用更多的实践知识，在具体应用方面多以研究，并做进一步的探讨与分析。评语：看了你的论文，与上一稿相比没有太大改观啊，尤其是应用中存在的问题和解决的措施部分，要继续找一些资料，可以到收费网站或找一些权威的书刊杂志的资料来补充。一定要找一些有深度的资料，不能过于简单了。佟贺35\n参考文献1.谭燕，《资产减值准备与非经常性损益披露管制》，2008管理世界；2.郑维，《资产减值准备计提存在的问题及对策》，2008，商业现代化；3.黄涛，《我国资产减值会计问题的探讨》，2010，企业技术开发；4.罗素新，《试论资产减值会计问题》，2010，现代经济信息；5.黄东平，《固定资产减值的会计处理》，2008，新疆财经出版社;6.勾文静，《浅析资产减值准备》，2007，石家庄联合技术职业学院学术研究。35