中考目标聚焦——初中阅读理解解题技巧 4页

初中阅读理解解题技巧阅读理解是中考的必考题型之一，每年都会有3—4篇文章。阅读理解的材料一般以故事类占主导，但近几年有了改变，科普知识、生活常识、风土人情、名人轶事以及天文、地理、文学、艺术、科技等自然科学、社会科学以及背景知识，都是考查的范畴。在2006、2007、2008、2009年的中考中，有些省份阅读理解题出现了应用文，诸如信件、e-mail、广告、电视节目单、列车时刻表、旅游路线图、电话记录、统计图表等。所以，大家在备考中应当留意身边的各种信息。因为阅读理解在中考中占30-40分。一、考查内容：“阅读理解”主要考查学生以下几个方面的阅读理解能力：1.理解和把握文章主旨要义（包括段落大意）和中心思想的能力。2.理解和把握文章具体信息（事实和细节），获取有关信息，尤其是主要信息、关键信息的能力，以及根据文章推测词意、句意的能力。3.根据文章进行简单的数学计算和推算的能力。4.既理解词、词语、句子、文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。5.理解全篇的逻辑关系，根据已知信息（文意）进行合理推理判断（主要包括推断作者态度、意图、观点等）的能力和预测新信息的能力。6.阅读和答题速度以及答题正确率是符合“新课标”的要求。二、解题技巧：1.顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此方法适合于内容较易于理解和记忆的文章。2.颠倒法：先读试题，再读文章。这样，我们可以带着问题有的放矢地阅读文章并迅速发现答案。3.交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后，开始答题；对暂时确定不了的答案，可在此回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定答案。4.排除法：对于拿不准的答案，可以先逐项排除自己有把握的错误答案，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。5.要求取先易后难的策略。6.要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题；不要凭想当然、主观臆测答题，不要钻牛角尖。三、实例讲解【例1】JaneGoodballfirstmadefriendswithachimp(黑猩猩)whenshewasoneyearold.Onherfirstbirthdayhermothercarriedhertothezoonearherhomeandboughtheratoychimp.Shelovedherfurry(毛绒)friendverymuch.Atage7,JaneGoodballreadDr.Doolittle,abookaboutadoctorwhocouldtalktoanimals.Shewantedtobeabletotalktoherfavouriteanimals,too.SheexpectedtogotoAfricasomedaysothatshecouldlearnmoreaboutchimps.WhenJanegrewup,shestilldreamedofgoingtoAfrica.Shegotherwishwhenshewas26yearsold.ShewenttoGombeNationalParkwheremanychimpslivedintheforests.Janewatchedthechimpscloselydayafterday.Shesawthattheywerealotlikepeople.Theycouldthinkandmakeplants.Theyusedtools.Theyshowedtheirfear,pain,orpleasure.Sometimes,theyfought.Often,theyhugged(拥抱)andkissed.ScientistsweresurprisedbywhatJanesaw.Theyknewthattherelationbetweenchimpsandhumanswastheclosest.However,theydidnotknowtheyactedsomuchlikeus.\nJanestillhasthetoychimpshewasgivenasachild.Shehasstudiedherfurryfriendsfor30years.Now,shespeaksforthemtogroupsaroundtheworld.Shehopesthatwhatshehastosaywillmakeothersdosomethingtoprotectchimpsfrombeinghurt.1.WhenJanewas7,shewanted____.A.toreadDr.DoolittleagainB.totalktoanimals,tooC.tobuyanothertoychimpD.tomeetadoctoratonce2.JanewenttoGombeNationalParkto____.A.haveatripthereB.trainababychimpC.learnmoreaboutchimpsD.protectthechimpsthere3.Thescientistsweresurprisedwhentheyheardthat____.A.thechimpscouldactsomuchlikehumansB.JanehadbeeninAfricaforsuchalongtimeC.JanewatchedthechimpscloselydayafterdayD.Janestillhadthetoychimpshewasgivenasachild4.Janespeaksforchimpstogroupsaroundtheworldto____.A.helpthescientistslearnmoreaboutchimpsB.studyherfurryfriendsinsomeoyhercountriesC.makemorepeopledosomethingtoprotectchimpsD.letpeopleknowthatchimpsarelovelyanimals5.Fromthepassage,wecanlearnthat____.A.JanefoundmoreaboutchimpsthanthescientistsdidB.JanedreamedofgoingtoAfricawhenshewas26C.JanecouldtalktochimpswiththehelpofthescientistsD.JaneknewnothingaboutchimpsbeforegoingtoAfrica解析：这篇文章介绍的主人公是JaneGoodball，在她一岁时，妈妈带她去动物园，并给她买了个毛绒黑猩猩，所以，她从小就喜欢上了黑猩猩。七岁时希望自己像书中的医生一样可以和猩猩对话，以便更多的了解它们，二十六岁时，她去了非洲的GombeNationalPark，在那里她发现黑猩猩在行为、感情等方面和人非常相似，也知道了黑猩猩和人类的关系。她对黑猩猩研究了三十多年，她到世界各地去演讲，希望唤起人们保护黑猩猩的意识。本文所设置的题目有可以直接从文中找到答案的客观题，1—4题都是对细节的考查；第五题属于考查推理的主观题。1.B通过原文中的句子Atage7,JaneGoodballreadDr.Doolittle,abookaboutadoctorwhocouldtalktoanimals.Shewantedtobeabletotalktoherfavouriteanimals,too.可以直接选出答案B2.C第一段的SheexpectedtogotoAfricasomedaysothatshecouldlearnmoreaboutchimps.直接表明了此题的答案。3.A原文第三段的第一句话ScientistsweresurprisedbywhatJanesaw，而whatJanesaw就是指黑猩猩的行为和人类很相似。4.C从文章的最后两句可以直接找到答案\n5A根据第三段推理，可以直接得到答案。也可以排除B、C、D这三个与文章不符的选项，从而得到答案。【例2】：Theclockstruckelevenatnight.Thewholehousewasquiet.Everyonewasinbedexceptme.Underthestronglight,Ilookedsadlybeforemeatahugepileofthattroublesomestuff(东西)theycall“books”.Iwasgoingtohavemyexaminationthenextday.“WhencanIgotobed?”Iaskedmyself.Ididn’tanswer,infactIdarednot.Theclockstrucktwelve.“Oh,dear!”Icried.“TenmorebookstoreadbeforeIcangotobed!”Wepupilsarethemostwretchedcreaturesintheworld.Daddoesnotagreewithmeonthis.Hedidnothavetoworksohardwhenhewasaboy.Theclockstruckone.Iwasquitedesperate(绝望的)now.IforgotallIhadlearned.Iwastootiredtogoon.IdidtheonlythingIcould.Iprayed,“Oh,God,pleasehelpmepasstheexamtomorrow.Idopromisetoworkhardafterwards.Amen”MyeyesweresoheavythatIcouldhardlyopenthem.Afewminuteslater,withmyheadonthedesk,Ifellasleep.()1.Whentheauthorwasgoingoverhislesson,alltheothersinthehousewere____.A.asleepB.outsideC.workinginbedD.quietlylaughingathim()2.TheunderlinewordwretchedinParagraph1probablymeans____.A.veryhappyB.disappointed(失望的)C.veryunhappyD.hopeful()3.Reviewinghislessondidn’thelphimbecause____.A.itwastoolateatnightB.hewasverytiredC.hiseyelidsweresoheavythathecouldn’tkeepthemopenD.hehadn’tstudiedhardbeforetheexamination()4.Whatdoyousupposehappenedtotheauthor?A.Hewenttoachurchtoprayagain.B.Hepassedtheexambysheerluck.C.Hefailedintheexam.D.Hewaspunishedbyhisteacher.()5.Thebesttitleforthepassagewouldbe____.A.TheNightbeforetheexamination.B.WorkingFarintotheNight.C.ASlowStudent.D.GoingOverMyLessons.【解题思路与答案】：1.第一题考查对细节的理解。第一段“Everyonewasinbedexceptme.”（除了我每个人都睡下了。）故选A2.第二题考查对词义的理解和猜测。深夜，别人都已经是“inbed”了。而“Ilookedsadlybeforemeatahugepileofthattroublesomestuff(东西)”（我痛苦的看着面前这一大堆令人麻烦的东西。）我不想睡吗？是我不敢。这时作者做出这样的结论：“Wepupilsarethemostwretchedcreaturesintheworld.”（我们学生是世界上最wretched的人。）那么可以推测，它的意思只有unhappy最合适。故选C\n3.第三题考查对细节的理解。对于几个选项原文都提到了。但是细想，如果他一直努力勤奋，就不用熬夜复习了，所以不会的根本原因还在于平时没有下功夫。故选D4.第四题考查逻辑推理能力，平时不太努力，考试前突击到太晚，不仅复习效果不好，还没有休息好。所以，第二天的成绩自然不会好。故选C5.第五题考查对整篇文章主旨大意的理解。文章写一个考生前一天晚上的心理活动。描述他是怎样度过这艰难的一晚的心理历程。所以，最能揭示主旨的是TheNightbeforetheexamination.故选A