2015初中化学中考题及答案 3页

2015初中化学（独立闭卷限时）学校班级姓名座位号※※※※※※※※※密※※※※※※封※※※※※※线※※※※※※内※※※※※※不※※※※※※要※※※※※※答※※※※※※题※※※※※※※※※可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32Fe-56、Zn-65一、选择题（每小题2.5分，共75分，每小题只有一个选项符合题意）[]1．生活中常见的下列变化，属于化学变化的是A．洗后的湿衣物晾在室外变干B.汽油挥发C.干冰气化D.用粮食酿酒[]2．小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧肉、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你认为最好还要补充:A．牛肉B．蔬菜C．牛奶D．糖果[]3．学习化学的重要目的是要善于用化学知识去解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列做法中错误的是A．发生森林火灾时，消防人员开辟防火带防止火势蔓延B．发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏，点火检查泄漏处C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭火焰D．面粉厂、加油站严禁烟火[]4.把少量下列物质分别放到水里,充分搅拌,可以得到溶液的是A．二氧化锰B．菜油C．硝酸铵D．木炭粉[]5．在元素周期表中，硫元素如右图所示，下列有关硫的说法正确的是A．原子序数是16B．相对原子质量是16C．它属于金属元素D．质子数是32.06[]6．下列化学用语表示正确的是A二氧化氮中氮为+4价：B．两个氧分子：O2C．三个碳酸根离子：3CO22-D．保持氮气化学性质的最小微粒：N[]7．下列叙述正确的是A．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物薄膜因而不易锈蚀B．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，再缓慢注入水，并不断搅拌C．棉花、铝合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料D．生活中常用肥皂水区别硬水与软水[]8．生活中的下列现象可以用分子的知识加以解释，其中错误的是A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变B．蔗糖溶解是因为蔗糖分子变小了C．打开浓盐酸的试剂瓶，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子性质相同[]9．下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是A．氯化铵、硫酸铵是常用氮肥，但不能与熟石灰混合使用B．pH＜5.6的酸性降水称为酸雨，我国某些地区酸雨的形成主要与大气中SO2等酸性污染物增多有关C．在室外大量焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法D．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，节约石油资源，促进农业生产[]10．下列说法正确的是A．氢氧化钠露置在空气中不易变质B.在高温下,炭与氧化铜发生反应时,氧化铜作还原剂C．铁桶不能用于盛装波尔多液D．向稀盐酸中加入水稀释，盐酸溶液浓度降低，pH逐渐减小[]11．下列有关实验的描述正确的是A.在空气中加热铁丝，铁丝火星四射B.镁条放入稀盐酸溶液中，反应后溶液温度降低C．电解水产生的氢气与氧气的体积比为1：8D．CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，产生蓝色沉淀学校班级姓名座位号※※※※※※※※※密※※※※※※封※※※※※※线※※※※※※内※※※※※※不※※※※※※要※※※※※※答※※※※※※题※※※※※※※※※[]12．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等[]13．X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表（能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“—”，无标记的表示未做该实验）。这四种金属的活动性顺序为XYZW盐酸√——√Z的硝酸盐√—W的硝酸盐√A．X＞W＞Y＞ZB．X＞Y＞W＞ZC．W＞X＞Y＞ZD．Y＞W＞Z＞X[]14．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是A.t1℃时，甲、乙各30g分别溶解于170g水中均形成饱和溶液B.t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.t2℃时，在100g水中放入60g甲,所得溶液溶质的质量分数为37.5﹪D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和[]15．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。物质质量甲乙丙丁反应前8g35g5g8g反应后2gX5g42g下列说法中正确的是A．х=7gB．该反应是分解反应C．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数之比为1：1[]16．镁在氧气与氮气的混合气体中燃烧不仅生成氧化镁，还有少量的镁与氮气化合生成氮化镁（3Mg+N2Mg3N2）。由此推知9g镁在氧气与氮气的混合气体中完全燃烧后所得产物的质量可能是:A．12.5gB．14.7gC．15.5gD．16.3g二、填空题（共22分）31．(6分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从下列七种物质中：A．熟石灰B．聚乙烯C．天然气D．金刚石E．盐酸F．醋酸G．硝酸钾。选择适当的字母序号填空。（1）人体胃液中含有的酸主要是；（2）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是；（3）能用于制造玻璃刀刃的是；（4）可以制成食品包装袋的是；（5）常作为复合肥料使用的是___________；（6）其水溶液能使酚酞试液变红的是_________。32．（4分）下面是五种粒子的结构示意图：（1）图中粒子共表示种元素。图中(填序号)表示某稀有气体原子结构示意图。（2）图中表示的阳离子是(用离子符号表示)，表示的阴离子是(用离子符号表示)。33．（6分）水是生命之源，我国规定饮用水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为饮用水。（1）感官指标的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异味；③不得含有肉眼可见物；④应澄清透明。净化水时，前两个指标可以利用（填物质的名称）的吸附作用达到；后两个指标可以通过加入常用的絮凝剂如（填物质的名称）,经沉降、过滤后达到。初三化学练习第5页共6页初三化学练习第6页共6页\n2015初中化学（独立闭卷限时）学校班级姓名座位号※※※※※※※※※密※※※※※※封※※※※※※线※※※※※※内※※※※※※不※※※※※※要※※※※※※答※※※※※※题※※※※※※※※※（2）实验室中处理水时，常用到静置、吸附、过滤、蒸馏等操作，其中可以降低水硬度的是：。（3）2008年5月12日我省汶川发生特大地震灾害，救援人员给无法及时转移的山区部分受灾群众发放净水片以解决临时饮水问题，净水片具有净水和消毒杀菌功能。高铁酸钠是一种新型净水剂，它的化学式为Na2FeO4，其中氧为-2价，则铁的化合价为价。高铁酸钠主要通过如下反应制取：2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O试写出X物质的化学式。34、(6分)氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂，古代的先辈们将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，就生成了氢氧化钾。请按要求用化学方程式表示上述过程：（1）分解反应。（2）化合反应。（3）复分解反应。三、简答题（共11分）35、（3分）某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑。小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为_____________；一段间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式：：小强结合学过的化学知识，向留守的管理人员提出了一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条小强的建议：。36．（5分）某同学做了两个实验：（1）请写出实验1中发生反应的化学方程式：、（2）实验2中澄清石灰水出现浑浊，产生此现象的原因是：（3）实验1中，在玻璃管上端固定一个没有充气的气球,目的是：。37．(3分)实验室里同学们要制取氯化钙溶液（不含有其它溶质）。药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸。同学们交流讨论后，选择出最恰当的固体药品是。请写出制取氯化钙溶液（不含有其它溶质）的操作过程38．(10分)实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：（1）写出图中③、④仪器的名称：③_______、④___（2））检验A装置的气密性：打开开关K，分别加水浸没仪器②中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住仪器①，若长颈漏斗中水柱，且仪器②中，则该装置气密性良好。（3）某同学用A装置制取二氧化碳时，使用的药品是石灰石和浓盐酸，在瓶①中盛放碳酸氢钠溶液，则它的作用是，发生反应的化学方程式为。怎样验证集气瓶②中的CO2已收集满？（4）若利用B装置制氧气，B中发生反应的化学方程式为。39、（共5分）某学校在探究铝的化学性质时，实验情况如下：实验操作实验现象开始时，铝片表面有气泡开始时，铝片表面没有明显现象[提出问题]：铝片放入稀硫酸中为什么没有明显现象？[提出假设]：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行假设2：所用稀硫酸的浓度太小；假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热[实验设计]：你选择的假设是，有以下实验用品，进行实验。实验用品：大小相同的铝片、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸实验步骤（文字叙述或图示均可）观察到的现象结论假设成立[评价与反思]：通过这次探究，你从中得到的启示是：五、计算题（共12分）40．（4分）2008年奥运会火炬“祥云”不仅有着完美的外表，而且由于高科技的运用，大风、大雨天气都能正常燃烧。它采用的燃料是丙烷(化学式为C3H8)，完全燃烧生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求。（1）丙烷属于(填“无机物”或“有机物”)（2）丙烷中碳元素的质量分数为。（3）若质量为X的甲烷与质量为Y的丙烷分别完全燃烧后生成的二氧化碳质量相等，则X：Y=（填最简整数比）41．（8分）现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。【查阅资料】（1）镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应，且生成+2价的可溶性金属硫酸盐和氢气。【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140g14%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：次数1234加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.2通过计算（写出计算过程），求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数?（2）该混合物粉末中另一金属为何种金属？（3）第三次加入硫酸后，所得溶液溶质的质量分数是多少？初三化学练习第5页共6页初三化学练习第6页共6页\n2015初中化学（独立闭卷限时）化学参考答案及评分标准2008.06化学部分一、选择题（每小题2.5分，共40分）1.D2.B3.B4.C5.A6.A7.D8.B9.C10.C11.D12.C13.A14.D15.A16.B二、填空题（共22分）31（每空1分，共6分）（1）E（2）C（3）D（4）B（5）G（6）A32（每空1分，共4分）（1）四C（2）Mg2+Cl－33（共6分）(1)活性炭（1分）明矾（1分）(2)蒸馏（1分）(3)+6（1分）NaCl（1分）34（每空2分，共6分）（1）CaCO3CaO+CO2↑（2）CaO+H2O=Ca(OH)2（3）Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH三、简答题（共11分）35（每空1分，共3分）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑在机械设备表面刷漆或刷油36（共5分）（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(1分)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(1分)防止实验1中产生的大量气体将胶塞冲出造成危险或实验失败等。(1分)（2）生石灰与水反应放出大量的热，使饱和澄清石灰水温度升高，氢氧化钙溶解度降低，析出氢氧化钙固体而出现浑浊(2分)37（共3分）碳酸钙（1分）将过量碳酸钙加入一定量的稀盐酸中，充分反应后过滤，即可得不含有其它溶质的氯化钙溶液。(2分)四、实验题（共15分）38（共10分）（1）酒精灯（1分）集气瓶（1分）（2）不下降，有气泡产生。（3）除去二氧化碳中的氯化氢（1分）NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O（2分）把燃着的木条靠近瓶②的瓶口,木条熄灭（2分）（4）2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2分)39（共5分）选定假设给1分实验步骤（文字叙述或图示均可）（2分）观察到的现象（1分）相应的结论假设1：用砂纸将铝片打磨后放入试管中，再加入10%的稀硫酸铝片表面有气泡假设成立假设2：将铝片放入试管中，再加入30%的稀硫酸铝片表面有气泡假设成立假设2：将铝片放入试管中，加入10%的稀硫酸，加热铝片表面有气泡假设成立启示：选定假设1，用铝片做有关铝的性质实验时，最好先去除铝片表面的氧化物膜选定假设2，硫酸的浓度升高能使反应加快选定假设3，升高温度能使反应加快（或其它合理答案，1分）五、计算题（共12分）40(共4分)（1）有机物(1分)（2）81.8%(1分)（3）12:11(2分)41(共8分)解：(1)由表中数据可知：第四次加入的硫酸过量，剩余金属全部是铜，故8.0g金属中含有铜4.2g。(1分)金属混合物中铜的质量分数为：(1分)（2）设混合物中的另一种金属为R，它的相对原子质量为M选择第一次加入稀硫酸的实验数据计算R+H2SO4=RSO4+H2↑M981.2g35.0g×14.0%M：98=1.2g：35.0g×14.0%(2分)M=24故另一种金属为Mg(1分)（3）第三次加入稀硫酸后，三次加入的硫酸为3×35.0g=105.0g完全反应，所得溶液中的溶质为MgSO4，与加入的硫酸反应的Mg质量为3.6g设反应生成MgSO4的质量为X，生成H2的质量为YMg+H2SO4=MgSO4+H2↑2412023.6gXY得方程：24：120=3.6g：X24：2=3.6g：Y解得X=18.0g，Y=0.3g(各1分，共2分)所得溶液的质量为：3×35.0g+3.6g－0.3g=108.3g所得溶液中MgSO4的质量分数为：(1分)(其它合理解法同样给分)初三化学练习第5页共6页初三化学练习第6页共6页